Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Дидактическое общение как средство формирования познавательной активности младших школьников Любые явления, вещи, предметы окружающей действительности воспринимаются человеком с позиций их субъективной значимости -ценности. Если мы действительно хотим понять истинные причины поступка отдельного человека, его познавательной активности, массовых или t групповых явлений детей, надо попытаться проникнуть к истокам их поведения - обратиться к…	Теплякова, Елена Рифовна	1999
Дифференцированное использование музыки в коррекционном воздействии на детей дошкольного возраста с нарушениями речи В условиях массового дошкольного учреждения и в логопедических группах сложившаяся ситуация требует новых, в том числе нетрадиционных решений, которые вместе с тем не только не ослабят их физическое и психическое здоровье, но будут способствовать его повышению…	Овчинникова, Татьяна Сергеевна	1999
Дифференцированный подход к экономической подготовке учителей в системе повышения квалификации Среди актуальных направлений в новых педагогических концепциях на первый план выдвигается личность, ее свободное развитие и самоопределение. Поэтому необходимо создание условий для развития личности как самореализующегося субъекта, способного к жизнетворчеству и свободному выбору действия, поступка, позиции, свободному высказыванию собственных…	Зайцева, Любовь Григорьевна	1999
Дополнительное профессиональное образование как компонент региональной системы образования взрослых Потенциальный контингент отечественной системы дополнительного профессионального образования насчитывает уже сегодня порядка 20 млн. специалистов. Если учитывать принятые в мире нормы периодичности повышения квалификации и профессиональной переподготовки (не более чем 2-3 года), то пропускная способность существующей системы дополнительного…	Кулинченко, Виктор Васильевич	1999
Допрофессиональная педагогическая подготовка учащихся Анализ приведённых данных убедительно демонстрирует рост преступлений. Случаи хулиганства увеличились с 1995 г. по 1997 г. на 2,6%, краж - на 3,1%, разбоя -на 5,2%, убийств - на 2,9%, торговли наркотиками - на 9,5…	Гравова, Ирина Викторовна	1999
Доступность учебного материала как фактор совершенствования умственного развития школьников Принцип доступности обучения на всех этапах развития общеобразовательной школы был одним из самых актуальных и злободневных. "Педагогика всегда уделяла большое внимание принципу доступности, имея в виду не облегченность изучаемого материала, а такое содержание обучения, которое доступно для усвоения при определенном напряжении сил учащихся" [98…	Ионова, Ирина Владиславовна	1999
Духовно-гуманистическая модель компьютерного обучения языкам Поэтому, для адаптации ученика к компьютерному обучению и во избежание однобокого асоциального личностного развития, методологическая основа компьютерного обучения, безусловно, должна быть направлена не только на достижение технологического совершенства в обучении, но и на достижение соответствующего уровня духовно-гуманистического воспитания…	Нелунова, Елена Денисовна	1999
Духовно-нравственная концепция воспитания личности и современное образование Во - первых, по линии многочисленных конференции, организованных Русской Православной Церковью и посвященных православному воспитанию. Среди них выделяются Международные Рождественские образовательные чтения (1992 - 1999) и региональные чтения, которые непосредственно с ними связаны: Рождественские (Елец, 1999), Дмитриевские (Ростов - на - Дону…	Корзинкин, Анатолий Алексеевич	1999
Духовно-нравственное образование учащихся бурятской национальной школы Результаты опроса, проведенного в школах Республики Бурятия, Усть-Ордынского, Агинского бурятских автономных округов, показали, что наблюдается снижение уровня читательской культуры школьников, а то, что некоторая часть учащихся старших классов затруднялась назвать современных писателей и что при работе над текстом произведений бурятских писателей…	Бадмаева, Ольга Бальжинимаевна	1999
Духовно-педагогические основы возрождения семьи и личности в философском наследии В. В. Розанова Предмет исследования - развитие теории духовно-религиозного воздействия на социальный институт семьи и личность в условиях социально-культурного кризиса…	Санкевич, Елена Юрьевна	1999
Духовные ориентации детского рисунка в нравственно-эстетическом воспитании младших школьников Предмет исследования: содержание, формы и методы нравственно-эстетического воспитания младших школьников с использованием духовных ориентаций детского рисунка…	Есикова, Татьяна Владиславовна	1999
Зависимость успеваемости школьников-подростков от ведущих жизненных потребностей Методика была переведена на английский язык с сохранением идентичности всех заданий. Экспертиза на предмет правильности перевода методики подтвердила языковую и содержательную равноценность оригинала и переводного варианта методики. В качестве экспертов выступили преподаватели Университета Сандерлэнд (Англия) и Педагогического Колледжа г. Орхуса…	Киселева, Зоя Арсеновна	1999
Зарубежный опыт применения метода иммерсии в условиях двуязычия В мировой педагогической теории и практике имеется разнообразие подходов к обучению языкам и применяются самые различные педагогические технологии, способствующие овладению учащимися несколькими языками в рамках государственного образовательного стандарта. В свете вышесказанного было бы неправомерным игнорирование опыта зарубежных коллег в сфере…	Смирнова, Людмила Вениаминовна	1999
Игра как средство самопознания старших школьников В последнее время в смежных областях знаний (в психологии, педагогике, теории и практике управления, подготовки и переподготовки кадров и др.) интенсивно используется игра, которая помогает участникам строить межличностные отношения, создавать позитивные отношения с окружающими, осознавать целостность своего личностного бытия за счет…	Березовская, Татьяна Владимировна	1999
Идеи критической дидактики в философско-педагогическом наследии С. И. Гессена (1887-1950) Историографический анализ проблемы. Следует отметить, что, несмотря на огромное количество работ педагога-эмигранта в области педагогики и дидактики, в истории педагогики советского периода, имя ученого и его идеи не стали объектом специального анализа. Педагогические произведения С.И. Гессена были с интересом восприняты в странах Европы, тогда…	Дегюга, Вардан Евгеньевич	1999
Идея активности личности студента в дидактике высшей школы периода середины 60-х - 70-х годов Активность личности всегда одна из актуальных проблем образования, в современных условиях, приобретая новые гуманистические смыслы, не может быть решена только за счет организационно-структурных изменений в высшей школе. Для реформирования современной практики учебно-воспитательного процесса идея активности нуждается в дальнейших теоретических и…	Жданова, Татьяна Аркадьевна	1999
Идея народности в отечественном образовании В результате существенней деформации подвергается ментальность русского народа, у части молодежи сформировалась социальная апатия, энтяпатрмот^зм; этнически нивелированное сознание, что грозит потерей национальной самобытности…	Елкин, Сергей Михайлович	1999
Имитационное моделирование профессиональных задач и компьютерная технология их решения в процессе подготовки учащихся профессиональных лицеев к экономической деятельности Учитывая, что в условиях существенного усложнения технической и социальной инфраструктуры экономической деятельности специалистов среднего звена во всех сферах производства актуальной становится профессиональная подготовка их к прикладному применению информационных технологий, а в их рамках - к творческому использованию имитационных методов…	Майорова, Наталья Васильевна	1999
Индивидуализация обучения в высшей школе сельскохозяйственного профиля Среди изученных работ нет комплексного исследования проблем индивидуализации обучения в вузе. Сложность решения проблемы связана с расплывчатостью понятийно-категориального аппарата, его межпредметной принадлежностью. Как правило, исследователи ограничиваются учетом индивидуальных особенностей в основном для организации самостоя5 тельной работы…	Кокоева, Зарема Темболатовна	1999
Индивидуализация обучения в современном вузе Объектом исследования является педагогически целесообразное взаимодействие обучающего и обучаемых, направленное на разрешение противоречий процесса индивидуализации учебной деятельности в современном военном вузе…	Пустовалов, Сергей Борисович	1999