Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Индивидуально-личностное развитие подростков в инновационной системе обучения Обучение подростков предполагает целенаправленное организованное педагогическое руководство, основанное на знании психических закономерностей и возрастных особенностей, в процессе которого происходит развитие внутренних сил, мышления, рефлексии, навыков культуры поведения, коммуникативной компетентности…	Богданова, Елена Анатольевна	1999
Индивидуально-ориентированный подход к реализации образовательных маршрутов повышения квалификации учителей в процессе курсовой подготовки В нашем исследовании мы сосредоточили свое внимание на педагогических условиях организации курсовой подготовки учителя в системе повышения его квалификации, необходимых для творческого осмысления педагогом профессиональных проблем и освоения способов их решения. Мы исходили из того., что дифференциация образовательной деятельности учителя, которая…	Панина, Галина Николаевна	1999
Инновации в системе среднего общего образования, их измерение и оценка Развивающаяся в течение всей истории система образования как один из основных социальных институтов общества переживала периоды подъемов и спадов. Ретроспективный взгляд на историю этого развития показывает, что наиболее активный всплеск творческого поиска в этой области приходится на время смены образовательных парадигм и в целом связан с именами…	Степанов, Валерий Ростиславович	1999
Инновационные формы организации методической работы школы Недостаточное внимание уделяется освоению новых личностно-ориентированных технологий обучения, обеспечивающих полное усвоение знаний за счет предупреждения пробелов, реализации программ выявления и развития одаренности школьников, индивидуально-групповым формам работы…	Абдуллина, Светлана Кашифовна	1999
Интеграционные процессы в педагогическом образовании Эти противоречия можно избежать, если в любых практических реформах в начале специалисты, ученые изучали бы предстоящие проблему, определяли и оценивали цели и возможные последствия планируемых перемен. Не вдаваясь в споры об идеологии государства и финансовых затратах на образование, считаем целесообразным начать анализ проблемы с…	Нюдюрмагомедов, Абдулахад Нюдюрмагомедович	1999
Интеграция знаний в процессе изучения произведений искусства младшими школьниками Таким образом, ознакомление с шедеврами живописи и архитектуры позволит с различных сторон - художественной, мировоззренческой, исторической - взглянуть на наше культурное наследие, на развитие русского человека и общества в целом. Чтобы восприятие было полным, дополнительными элементами интеграции становятся: ознакомление с обрядовыми и…	Локтева, Оксана Борисовна	1999
Интеграция национальной культуры и учебно-воспитательного процесса Но процесс формирования ценностей национальной культуры как культурологической составляющей личности учащихся требует глубокого и всестороннего изучения его не только с психологических и этнокультурных, но и с педагогических позиций; выявления соответствующих закономерностей и последующего использования их в учебно-воспитательном процессе…	Харисов, Фарис Фахразович	1999
Интеграция учебных дисциплин с целью использования учителем валеологического блока для реализации гуманистической концепции образования Между педагогикой и медициной много общего: обе области знаний и практической деятельности направлены на обеспечение нормальной жизнедеятельности как индивидов, так и общества в целом, на их единство с природой, культурой и социумом…	Сулкарнаева, Гульнур Ахмеровна	1999
Интеграция эвристического и технологического подходов в проектировании дидактических комплексов в вузе Существует и третье направление, в рамках которого делается, попытка интегрировать достоинства первого и второго подходов и преодолеть недостатки каждого из них…	Воронин, Виктор Николаевич	1999
Интегрированные учебные курсы как средство формирования экологической культуры учащихся Преодоление этой ситуации общество усматривает в переходе к новым циви-лизационным моделям, основу которых составляет коэволюционная стратегия-стратегия осуществления синхронного устойчивого развития природы, общества, культуры и сознания человечества. Ее реализация связана с выработкой нового ци-вилизационного мышления, способного изменить…	Игнатова, Валентина Александровна	1999
Интерактивные методы обучения как средство формирования мотивации конфликта у школьников Обобщая сказанное, отметим, что с одной стороны рост конфликтности общества в целом, увеличение числа конфликтных ситуаций в школе, с другой — низкий уровень развития мотивации конфликта школьников, свидетельствуют о необходимости формирования конструктивной мотивации конфликта. В то же время в теории проблема мотивации конфликта рассматривается…	Харханова, Галина Сергеевна	1999
Информационная культура руководителя школы как условие эффективности управленческой деятельности Понятие «информационная культура руководителя школы» позволяет, на наш взгляд, объединить личностный и профессиональный аспекты в деятельности руководителя. Это в свою очередь требует исследования сущностных особенностей феномена «информационная культура руководителя школы» и его эмпирических проявлений…	Чекин, Илья Анатольевич	1999
Информационно-динамическая обучающая среда как фактор развития информационной культуры будущего учителя Мы ограничимся только той стороной проблемы, которая выдвинулась на первый план в последнее время и связана со спецификой настоящего перио да развития культуры, - периода информатизации общества, широкого повсеместного внедрения информационных технологий…	Сизинцева, Наталия Алексеевна	1999
Информационно-методическое обеспечение педагогического мониторинга как условие успешности развития учащихся В послереволюционный период, в 20-е годы, информационным процессам в образовании уделялось большое внимание, о чем свидетельствуют исторические документы, публикации, постановления и приказы Наркомпроса РСФСР и органов управления на местах. В последующие семьдесят лет в стране существовала единая унитарная система образования с конкретными едиными…	Кочетова, Наталья Ивановна	1999
Использование возможностей театральной педагогики в процессе становления личности учителя В российском обществе существенно расширилось пространство педагогической деятельности, усилилась потребность в педагогах, способных к проектированию развивающей социально-культурной среды, к построению психолого-педагогических условий нормального развития человека. Остро встал вопрос коррекции многих моментов профессиональной вузовской подготовки…	Булатова, Оксана Сергеевна	1999
Использование закономерностей дизайна в проектной деятельности школьников На современном этапе развития образования в ракурсе данной проблемы можно выделить ряд противоречий современной теории и практики, к которым относятся противоречия между: возможностями дизайна в разнообразии способов и приемов, основанных на творческом художественно-проектном подходе к организации деятельности, и реальным использованием дизайна…	Шевкунов, Александр Николаевич	1999
Использование зарубежного опыта изучения гуманитарных дисциплин при формировании коммуникативных умений учащихся Установление взаимодействия представителей различных наций, культур в процессе совместной деятельности приводит к взаимопониманию в условиях коммуникации. Именно коммуникация способна сохранить человека во внутренней и внешней гармонии со средой обитания. Решение этой актуальной задачи подвластно образованию, которое предопределяет экономический…	Шаповалова, Любовь Михайловна	1999
Использование игры в подготовке социальных работников в профессиональной школе В сложившихся условиях определяющее значение приобретают социальная помощь и поддержка малообеспеченных слоев населения. Требуется глубокое переосмысление функций государства и его социальных институтов по отношению к личности и семье…	Миненкова, Ольга Петровна	1999
Использование компьютерных моделей в процессе формирования естественно-математических понятий Перемещение центра тяжести в общественном разделении труда из сферы материального производства в область обработки информации, превращение информации в экономическую категорию, создание мировой инфраструктуры, формирование новых информационных технологий связано с повышением роли и степени воздействия интеллектуальных видов деятельности на все…	Несмелова, Ирина Александровна	1999
Использование эстетико-педагогического наследия татарских просветителей в национальной школе Действительно, для глубокого осмысления и эффективного решения современных задач педагогики необходимо критическое изучение и творческое усвоение педагогического наследия прошлого. Выявление художественно-эстетических ценностей и идей в культурном наследии прошлого для использования в современной школе, забота об эстетическом воспитании…	Аминов, Марат Тауфикович	1999