Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

В последнее время активизировался процесс поиска современных комплексных процедур и средств оценивания качества профессионально-педагогической подготовки. Мониторинг как система оценивания сложных процессов, отмечают исследователи, позволяет собирать информацию по широкому спектру критериев и показателей качества объектов оценивания…

Это обусловливает необходимость создания таких условий, поиска таких воздействий, которые помогли бы сформировать у молодых людей избирательное отношение к профессиональным ценностям, ценностям образования, жизни и культуры…

Способность самостоятельно мыслить и формулировать независимые и аргументированные суждения наряду со способностью предвидения, а также умение различать научно-достоверную информацию и дезинформацию должны быть, по-видимому, присущи участникам современного образовательного процесса. В свою очередь, эти качества позволят, прежде всего, молодежи, не…

При этом руководителю необходимо знание собственных характерных особенностей как руководителя, особенностей индивидуального и коллективного поведения сотрудников, умение их объяснять и оказывать влияние, направляя усилия всех членов коллектива на достижение целей школы…

В 20-30-х годах в СССР опубликовано значительное количество работ о педагогических новшествах американских ученых - дальтон-плане, проектной системе, комплексном изучении материала. Е.Н. Янжул (232; 233; 234; 235; 236) - оригинальный исследователь и публицист, прогрессивный общественный деятель, много потрудилась для того, чтобы все ценное, что…

Основными источниками информации о системе образования, имеющихся в распоряжении учителей, руководителей школ и органов управления образованием, являются практический опыт основной массы учителей, не систематизированный и сформулированный чаще всего на обыденном уровне, с узкопрофильных позиций, лишенный широких социальных обобщений…

Положения и выводы научных исследований свидетельствуют о том, что педагогическая диагностика, как аналитико-оценочная деятельность, способна предоставить информацию, необходимую для принятия эффективных управленческих решений, обеспечивающих развитие общеобразовательного процесса в школе, только в том случае, если сама располагает современным…

Изучение войсковой практики, приказов и директив министра обороны РФ по вопросам воинской дисциплины, правопорядка и службы войск за 1997-1999 гг. позволило установить, что наиболее распространенными социально-опасными проявлениями отклоняющегося поведения сержантов и солдат частей Сухопутных войск являются: самоубийства и покушения на них…

В разные годы вышло множество законов, указов, постановлений, ведомственных актов: «Декларация прав ребёнка» (1959), которая провозглашала обеспечение детям счастливого детства путём пользования всеми правами и свободами; «Кодекс о браке и семье РСФСР» (1969); «Семейный Кодекс Российской Федерации» (1992), нацеленный на защиту интересов детей, под…

Проведенный анализ литературы позволяет вычленить нерешенные вопросы, сформулировать тему нашего исследования «Педагогическая подготовка студентов к работе с леворукими детьми…

Но, даже признавая разность детей, приоритет развития индивидуальности как самобытности и уникальности, педагоги не могут заявить, что наконец-то нашли теоретическую и методическую "панацею" для реального решения названной задачи…

Педагогическая поддержка есть система средств, которая реально учитывает потребности ребенка, опирается на его свободу и самостоятельность, помогает ему в осознанном выборе, преодолении трудностей, обеспечивает условия для его саморазвития. Эффективность педагогической поддержки связана со способностью школьника ее принять и использовать. Но…

Одной из функций педагогической поддержки является помощь ученику в его становлении как личности, признание его уникальности, индивидуальности, раскрытие и поддержка его актуальных и потенциальных возможностей, создание условий для их максимальной реализации. Такую работу необходимо предусмотреть по отношению к каждому ребёнку, но при этом учесть…

Поиски новых путей, и в то же время обращение к традициям российской школы - одно из настоятельных требований времени. Школа не может оставаться на прежних позициях. Глубина и разноплановость задач, направленных на решение проблем гуманизации и гуманитаризации школы, выдвигают на первый план работу по совершенствованию профессионального мастерства…

Деятельность современного учителя детерминируется новыми методологическим установками, глубокими научно-теоретическими знаниями, технологической оснащенностью, развитостью коммуникативной сферы, что кардинально меняет всю структуру его профессиональных и личностных качеств. Отсюда с необходимостью следует, что подготовка учителя, способного…

Известно, что новая педагогическая парадигма создается на основе субъектного отношения к учебно-воспитательному процессу. Ее создание направлено на актуализацию структурных компонентов «я» - сферы воспитанника - познавательных интересов, внутренних потребностей в их достижении, эмоциональных факторов…

Третье направление представлено довольно убедительно аргументированной концепцией выхода человечества из глобального кризиса, предложенная В. А. Зубаковым (93), содержащую в себе новую экогейскую идеологию. Из 15-ти принципов, предложенных автором, на наш взгляд, можно выделить главные: о ресурсной невозможности замены биосферы биотехносферой…

В условиях радикального преобразования российского общества происходят глубокие изменения в его молодежной стратификации, одной из особенностей которой является социальная поляризация слоев молодежи, обусловленная ее имущественным расслоением. Следствием такой ситуации стало увеличение морально-психологической напряженности и противоречий в…

Для нас особый интерес представляет время последней трети XVIII в. В истории нашего Отечества XVIII век предстает рубежом между Средневековой Русью и Россией Нового времени, периодом формирования новой русской культуры и осуществления реформ в области образования. В русской историографии сформировалась традиция называть 60-е - 90-е гг. XVIII века…

Введение базисного учебного плана, содержащего различные компоненты (федеральный, региональный, школьный, инвариантный и вариативный), появление, инновационных учреждений образования (лицеев, гимназий, колледжей), широкого спектра различных организационно-правовых форм (государственных, муниципальных, частных) требует обеспечения преемственности…