Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Педагогические условия ускоренного обучения иностранному языку специалистов неязыковых профилей

Руководствуясь вышеупомянутыми обстоятельствами, особой ролью иностранного языка, диссертант, исследуя проблему, обнаружил, что она актуальна; не только в своем идеальном, но и - чйШШкшЙ М Ь М1Ы! материалы…

Клементьев, Сергей Львович
1998
Педагогические условия формирования валеологических ориентаций школьников

В современных сложных социально-экономических условиях как никогда возрастает роль личности в сохранении здоровья. В документах Всемирной Организации Здравоохранения (1995 г.) подчеркнуто, что осознанная ответственность общества и, прежде всего, каждого человека за сохранение и поддержание на надлежащем уровне собственного здоровья является…

Морозов, Виталий Олегович
1998
Педагогические условия формирования единства нравственного сознания и поведения подростков нетрадиционными средствами воспитания

Самым главным из многочисленных факторов, усугубляющих положение учащихся нужно считать ухудшение физического и нравственного, здоровья населения, в том числе и детского…

Бородин, Дмитрий Иосифович
1998
Педагогические условия формирования кадрового потенциала в современных общеобразовательных учебных заведениях России

Нарастание в западноевропейских государствах, Северной Америке, Японии и других развитых странах движения за всестороннее обновление общеобразовательной школы привело к возникновению ряда педагогических течений и концепций, которые изучаются родительской и педагогической общественностью и адаптируются к российским условиям. К учителям…

Кораблев, Алексей Алексеевич
1998
Педагогические условия формирования нравственных ориентаций слушателей вузов МВД РФ

Правовой основой совершенствования воспитательной работы в учебных заведений МВД является Конституция Российской Федерации, из положений которой следует, что вся деятельность милиции должна исходить из приоритета обеспечения прав и свобод человека (ст.18), законное ограничение которых (ст.55) возможно только в целях защиты основ конституционного…

Ефремов, Александр Юрьевич
1998
Педагогические условия формирования основ категориального видения картины мира у старших дошкольников

Выбор в исследовании возраста ребенка 6-го года жизни обусловлен данными о сензитивном периоде развития детей этого возраста, способных к освоению целостной картины мира на основе складывающегося у него сенсорного опыта и основ логического мышления. Старший дошкольный возраст - это период, когда происходит осознание существенных, необходимых…

Куликовская, Ирина Эдуардовна
1998
Педагогические условия формирования основных понятий информатики у детей младшего школьного возраста в якутской школе

По темпам компьютеризации Россия находится в одном ряду с развитыми странами, и, поэтому нам приходится решать те же проблемы, что и этим странам, по крайней мере, в области образования. Первоначально (в 1984г.) курс информатики задумывался для того, чтобы подготовить выпускников школы к использованию компьютеров в практической деятельности. В то…

Протодьяконова, Галина Юрьевна
1998
Педагогические условия формирования положительной мотивации к учебной деятельности у учащихся средней школы

Наш анализ психолого-педагогических исследований, посвященных этой проблеме, а также практики работы учителей, показывает, что, с одной стороны, сегодня проблема мотивации учащихся остается в дидактическом плане нерешенной, а, с другой стороны, результаты ряда завершенных исследований уже могут являться основой для разработки эффективных методик…

Бобренко, Ольга Сергеевна
1998
Педагогические условия формирования профессионального самоопределения студентов университета

В этой связи необходимость выявления эффективных педагогических путей и средств формирования профессионального самоопределения студентов представляется весьма актуальной. Нельзя сказать, что до настоящего времени в университетах эти проблемы не ставились, однако сегодняшний день актуализирует необходимость их практического решения и требует как…

Галаганова, Людмила Егоровна
1998
Педагогические условия формирования профессиональной направленности студентов колледжа физической культуры

Выбор темы исследования определен потребностями профессиональной подготовки педагогических кадров в области физической культуры и обусловлен следующими обстоятельствами…

Шишенко, Галина Александровна
1998
Педагогические условия формирования социально-психологической зрелости студентов

Однако, в философской, социологической, психологической и педагогической литературе при рассмотрении различных видов зрелости личности нет единого подхода в определении этих понятий даже в рамках одной дисциплины. Целостный анализ имеющихся в литературе трактовок и определений зрелости показал правомерность использования термина…

Степанова, Татьяна Владимировна
1998
Педагогические условия формирования среды образования управленческих кадров малого города

Однако, как показывает практика, прямой перенос иностранных теорий менеджмента не вполне согласуется с отечественным менталитетом управленца и характером его деятельности. В связи с чем, возникает проблема построения специальной образовательной системы, отвечающей реалиям и задачам сегодняшнего дня в становлении культуры управленческой…

Шремф, Леонид Алексаедрович
1998
Педагогические условия формирования эстетических интересов у учащихся 5-8 классов в процессе изучения курса мировой художественной культуры в системе негосударственных образовательных учреждений

Особую роль в эстетическом образовании и формировании духовной культуры современных школьников играет курс мировой художественной культуры, являющийся своеобразным синтезом теоретических основ различных видов искусства, а также литературы, разделов культуры отечественной и зарубежной истории…

Колчина, Елена Борисовна
1998
Педагогические условия функционирования лингвистической гимназии

Моделей школ много. Принцип плюрализма требует, чтобы эти модели имели развитие. Это формирование целей, принципов, видов деятельности, создание условий для личного развития в учении, общении, налаживании связей с окружающей средой, анализ, коррекция, прогнозирование и т д…

Хайруллина, Светлана Ахъяровна
1998
Педагогические условия эстетического воспитания старших школьников в образовательных учреждениях инновационного типа

Недостаточная степень исследования проблемы эстетического воспитания, места воспитательно-образовательного процесса, перемены в стратегии образования и воспитания, значение личности в определении своего места и статуса, обращение к общечеловеческим ценностям и приоритетам обусловили тему нашего исследования: "Педагогические условия эстетического…

Трубина, Ирина Исааковна
1998
Педагогический анализ целеполагания современного российского образования

Собственно развитие, как правило, выделялось в отдельные цели от образовательных, воспитательных целей или задач, становилось не обеспеченными с точки зрения их реализации и, зачастую игнорировалось учителем. При этом декларируемое в социальной цели образования всестороннее гармоничное развитие личности находило свое отражение в структуре учебного…

Стрикун, Наталья Геннадьевна
1998
Педагогический мониторинг как средство повышения эффективности подготовки учителя

В тесной связи с проблемой повышения качества изучались вопросы проверки и оценки подготовки учителя, методы контроля за технологией образовательного процесса, квалиметрические аспекты измерения…

Буркова, Надежда Георгиевна
1998
Педагогический потенциал монгольских игр "Шагай"

Их предопределяют природно-климатические условия, территория страны, ее протяженность, особенности растительного и животного мира, виды трудовой деятельности, зависящие от них предметы, орудия и средства труда. А от них нити тянутся к содержанию и богатству духовной жизни, последняя непосредственно влияет на сознание, самосознание, самореализацию…

Бизъяагийн, Саратуяа
1998
Педагогический потенциал монгольских народных игр "Шагай"

Практическое значение проведенного исследования состоит: в раскрытии исторических, социальных и психологических предпосылок появления и распространения игр "Шагай"; в подробном описании самих игр, в показе ситуаций, в которых осуществляется игра; в выявлении разнопланового воспитательного значения игр…

Бизъяагийн Сарантуяа
1998
Педагогический смысл гуманистического учения П. А. Сорокина

Процесс социальной деструкции воспринимается учителями на уровне обыденного сознания. По этой причине они часто не в состоянии с научной точки зрения разъяснить воспитанникам социальную перспективу и поддержать в них чувство социального оптимизма, что приводит отдельных учащихся к ощущению обреченности и бесперспективности. Для педагогического…

Сергеева, Татьяна Борисовна
1998