Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Педагогическое взаимодействие как условие формирования личности в таэквон-до
Гипотеза. Инструкторы ТКД редко используют средства педагогического взаимодействия. Внедрение принципов педагогического взаимодействия в ТКД обеспечит необходимую динамику качеств личности в соответствии с их факторной структурой у отечественных обладателей чёрных поясов… |
Цилфидис, Лазарос Константинович
|
1998
|
Педагогическое взаимодействие как фактор личностного саморазвития учащихся и учителя
Поэтому среди проблем, напрямую затрагивающих сущностные стороны бытия и становления человека, одно из центральных мест по праву принадлежит вопросам характера и способов взаимосвязи последнего с окружающей, прежде всего социальной, действительностью, его собственной роли в осуществлении и творческом развитии подобного рода контактов, а также их… |
Федотова, Елена Леонидовна
|
1998
|
Педагогическое взаимодействие учителя и учащихся на учебных занятиях с использованием вычислительной техники
Анализ специальных психолого-педагогических источников, изучение накопленного передового педагогического опыта в области использования ЭВТ в образовании свидетельствуют о том, что педагогическое взаимодействие учителя и учащихся на занятиях с применением вычислительной техники имеет свою специфику… |
Шевченко, Елена Вячеславовна
|
1998
|
Педагогическое значение восприятия детского рисунка в развитии изобразительного творчества старших дошкольников
Детское изобразительное творчество понимается нами как один из способов освоения окружающей действительности, и соответственно детский рисунок также представляет собой адекватное отражение восприятия окружающего мира, имеющее некоторые особенности, связанные с возрастом… |
Ивкина, Тамара Владимировна
|
1998
|
Педагогическое и этнокультурное взаимодействие микросоциумов якутского телбэ (села) в воспитании детей
В настоящее время в Республике Саха функционируют 693 общеобразовательные школы, из них 495 - сельских. Несмотря на то, что большинство якутских школ являются сельскими, исследования о взаимодействии и роли социумов в воспитании и развитии якутских детей, в основном, ведутся без учета специфики сельского тёлбэ. Решение данной проблемы положительно… |
Чехордуна, Екатерина Петровна
|
1998
|
Педагогическое лингвострановедение как культурологический компонент образования учащихся-мигрантов
Большинство миграционных перемещений в Российской Федерации, в том числе и на Северном Кавказе и в Ростовской области, в целом связано с размещением мигрантов в условиях иной этнокультурной среды, что подразумевает сосуществование на одной территории различных этносов, говорящих на разных языках и имеющих различную культуру… |
Бабенко, Ирина Владимировна
|
1998
|
Педагогическое обеспечение преемственности управления образовательным процессом гимназии
Во-вторых, сложившаяся в обществе ситуация, когда одновременно реализуют процессы обучения и воспитания детей образовательные учретельные учреждения традиционной и инновационной направленности, на первый план выдвигает необходимость скоординированных действий педагогов по определению содержания образования, инновационных методик и технологий… |
Савинков, Леонид Августович
|
1998
|
Педагогическое образование в системе национальной школы немцев Поволжья
На основании архивных материалов и других источников, помимо экономического, социального и политического, автор анализирует культурное развитие немецкой автономии на разных исторических этапах (автономная Область, годы НЭПа, первых двух пятилеток, накануне и в начальные месяцы Великой Отечественной войны), особое внимание уделяя состоянию школы и… |
Штукерт, Анна Николаевна
|
1998
|
Педагогическое проектирование воспитательно-образовательного процесса многопрофильной гимназии
Выявлено, что в функционировании воспитательно-образовательного процесса существует целый комплекс взаимосвязанных противоречий, к числу наиболее важных из них мы отнесли противоречия между: новыми требованиями к воспитательно-образовательному процессу и отсутствием эффективных методов и средств, способных оперативно корректировать его; наличием… |
Шахматова, Татьяна Степановна
|
1998
|
Педагогическое руководство формированием литературно-художественных умений учащихся 5-6 классов общеобразовательных школ
Поэтому так важно в школе сформировать у учеников потребность в самосовершенствовании и дать им инструмент, позволяющий решать эти задачи -сформированный комплекс умений… |
Лушина, Елена Альбертовна
|
1998
|
Педагогическое стимулирование нравственных достижений учащихся сельской начальной школы
Сегодня сельскую школу начинают окружать новые условия сельского быта и сельской экономики. Идет демократизация общественной и экономической жизни, появляются возможности развивать многоукладную экономику и разные формы собственности… |
Сахарова, Елена Владимировна
|
1998
|
Педагогическое творчество Н. Д. Бутовского в контексте военно-политических реалий пореформенной России
Объектом представленного исследования является военно-педагогический процесс в условиях реформирования системы подготовки войск на рубеже XIX - XX веков, а его предметом выступает педагогическое творчество Н. Д. Бутовского как фактор развития научно-практических основ военного обучения и воспитания… |
Федько, Игорь Юрьевич
|
1998
|
Педагогическое управление как фактор развития творческого потенциала подростка
Новые социально-экономические условия развития российского общества создали предпосылки для развития творческого потенциала подростка и поиска эффективных путей педагогического управления им… |
Уразова, Асия Камильевна
|
1998
|
Персонификация образовательного процесса как средство регионализации подготовки кадров в педагогическом колледже
Но учителя современности можно отнести по той же классификации ко всем другим типам: человек - техника, человек - вещество, человек -художественный образ, человек - знаковая система. Если не у всех «предметников» представлены эти виды деятельности, то у многих они присутствуют постоянно, доминируя у иных. «Узкопрофессиональные» ценности здесь… |
Тунгусов, Юрий Федорович
|
1998
|
Повышение уровня профессиональной направленности будущих учителей средствами изучения французского языка
Объект исследования - профессиональная направленность как важнейший элемент системы подготовки студентов к их будущей активной педагогической деятельности… |
Пиров, Курбонали
|
1998
|
Повышение эффективности переучивания летного состава на новую авиационную технику
В исследовании было выявлено, что в авиационных частях в ходе боевой учебы не ставится задача готовить летчика к последующему переучиванию, не смотря на то, что ему приходится переучиваться на новые типы самолетов навеем протяжении военной службы… |
Гаах, Владимир Викторович
|
1998
|
Повышение эффективности преподавания гуманитарных дисциплин в ВУЗах МО РФ
Гуманитаризация - неотъемлемый элемент реформирования системы высшего военного образования. Гуманитарная образованность делает людей эмоционально полифоничными, а потому - более открытыми для разнообразной информации, активизирует деятельность их интеллекта, способствует развитию потенциала самоопределения личности. Гуманитарная образованность… |
Сухоруков, Владимир Анатольевич
|
1998
|
Подготовка детей-сирот к жизненному и профессиональному самоопределению в условиях дома детства
Статистические данные свидетельствуют, что в последние годы в России непрерывно увеличивается количество детей, оставшихся без попечения родителей, приближаясь в 1997г. к 600 тыс., из которых около 95% - социальные сироты: дети из неблагополучных, девиантных или криминальных семей, семей мигрантов, беженцев, лиц, не имеющих определенного места… |
Кочкина, Людмила Степановна
|
1998
|
Подготовка директора сельской малокомплектной школы к организационно-педагогической деятельности
Анализ ситуации показывает, что знания, умения и навыки, методы работы, сформированные у большинства директоров сельских школ, не отвечают тем требованиям, которые предъявляются к современному руководителю школы. Сферой нашего исследования будет являться процесс повышения квалификации руководителей сельских школ, который выступает как подсистема… |
Басов, Владимир Николаевич
|
1998
|
Подготовка руководителей образовательных учреждений к управлению инновационными процессами в сфере воспитания
Анализ его состояния в сфере воспитания позволил зафиксировать объективно существующие противоречия, которые актуализируют проблему исследования. Это противоречия между… |
Шанина, Наталья Николаевна
|
1998
|