Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Поэтика саамского фольклора в обучении словесному творчеству детей дошкольного возраста Устное творчество, являясь искусством слова, отличается поэтическим мастерством, красотой звучащей народной речи. Произведения Фольклора дошли до наших дней в совершенной языковой форте: передавая из поколение в поколение» из уст в уста, народ отбирал для собственных творении наиболее точные» убедительные, яркие и образные слова, чтобы выразить…	Телицына, Светлана Владимировна	1998
Поэтика саамского фольклора в обучении словесному творчеству детей дошкольного возраста Детей, живущих на Кольском полуострове, на наш взгляд, необходимо знакомить с саамским фольклором, где органично соединяются языковые и духовные традиции северного народа, отражается своеобразие края. Включение произведений саамской народной поэзии и прозы в региональную программу очевидно. Однако комплексная программа воспитания и обучения детей…	Телицина, Светлана Владимировна	1998
Предупреждение и преодоление в поведении военнослужащих при подготовке и ведении боевых действий (педагогическое исследование на материалах мотострелковых и танковых частей) Теоретическая и практическая значимость исследования объясняется тем, что в условиях подготовки и веления боевых действий претерпевают серьезные изменения показатели отклоняющегося поведения воинов: они становятся мобильными по объектам посягательства, длительными по времени, особо опасными по характеру совершения преступлений и проступков, носят…	Поляков, Сергей Павлович	1998
Предупреждение и преодоление отклонений в поведении военнослужащих при подготовке и ведении боевых действий Проведенное исследование свидетельствует, что при ведении боевых действий и возрастании поражающих факторов в современном общевойсковом бою; в условиях усложнения содержания подготовки военнослужащих к выполнению учебно-боевых задач возрастает изучение положительных и отрицательных качеств личности, выработки соответствующей предупредительной и…	Поляков, Сергей Павлович	1998
Преемственность дидактических моделей дошкольного и начального школьного образования в РФ и КНР Осуществление преемственности между детским садом и школой будет способствовать успешному решению этих противоречий. Меры по улучшению работы начальной школы обязывают дошкольные детские учреждения усилить внимание к подготовке детей к школе, а школу -использовать соответствующие методы, средства и организационные формы обучения, способствующие…	Чжун Хуа	1998
Преемственность образования детей в дошкольном образовательном учреждении и начальной школе Анализ научно-педагогической литературы по данной проблеме, практики, результаты опроса и экспертных оценок педагогов ДОУ и учителей начальной школы показывают, что наблюдаются значительные трудности в осуществлении преемственности, недостаточно функционирует сквозная вертикальная интеграция, обеспечивающая планомерность, целенаправленность и…	Должикова, Римма Александровна	1998
Преемственность формирования учебной деятельности в системе "лицей-вуз" Наши наблюдения показали, что наибольший потенциал преемственности заключен именно в учебной деятельности, формирование которой до уровня субъектных проявлений учащегося является длительным процессом. Поэтому в сложной проблеме преемственного образования мы остановились на исследовательской теме «Преемственность формирования учебной деятельности в…	Коломок, Оксана Ивановна	1998
Преемственность художественно-эстетического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста в изобразительной деятельности Художественно/эстетическое воспитание, осуществляемое систематически на всех этапах развития личности, позволяет предупредить и устранить появление недостатков такого рода, а в дальнейшем -оптимальными средствами формировать личность учащихся. Являясь частью всей воспитательной работы, проводимой с детьми в семье и в учебных учреждениях…	Пеленков, Александр Игоревич	1998
Преодоление одиночества молодежи как социально-педагогическая проблема Сегодня, включаясь в подростковую субкультуру, молодёжь оказывается в новом для себя социальном «рыночном» мире, который стремится к самоизоляции, она отделена и отдалена от мира взрослых, создаёт свои собственные нормы и принципы поведения (И.В.Рубцов, 1996). Снижается роль и резко падает значение актуальных для подросткового периода детства форм…	Гаврилова, Галина Андреевна	1998
Принцип народности в деятельности современной сельской школы Однако анализ литературы и образовательной реальности показал, что организация и содержание образования в современной школе с учетом его национальной природы, с одной стороны, взаимодействие с учеником как объектом и субъектом национального воспитания, с другой, и утверждение школы как образовательной системы, системы, основанной на принципе…	Черных, Любовь Алексеевна	1998
Принципы отбора содержания образов в разработке блочно-модульной программы обучения педагогов В то же время условия становления рыночных отношений обусловили достаточно высокую социальную значимость результатов профессиональной деятельности учителя труда. Она прежде всего выражается в возрастании роли трудового обучения в социализации личности школьника, в возможности учебного предмета обеспечить готовность учащихся осуществлять трудовые…	Гутовская, Елена Алексеевна	1998
Природоохранная деятельность в воспитательной системе сельской малочисленной школы Среди направлений совершенствования работы сельской малочисленной школы, как показывает опыт, продуктивным является организация природоохранной деятельности школьников, базирующаяся на идеях: включения ребенка в мир природы (эстетически, эмоционально, познавательно, практически-действенно), приобщения учащихся к деятельности природоохранного…	Куприянова, Галина Валентиновна	1998
Природосообразность как основополагающий принцип в истории школы и педагогики Обогащаются, углубляются, обновляются интеллектуальные, культурные, духовные традиции народов России. Различные кризисные явления в нашей стране еще больше высвечивают проблемы духовного развития личности, необходимости духовного совершенствования человека, воспитания духовности…	Козлова, Планета Павловна	1998
Проблема гуманизации и демократизации образования, обучения и воспитания в педагогическом наследии А. П. Пинкевича К таким учёным относится Альберт Петрович Пинкевич (1884-1937). Пик его творческой деятельности пришёлся именно на 20-е годы. В его педагогическом наследии нашли своё отражение гуманно-демократические тенденции, ярко проявившиеся в развитии отечественной педагогики этого периода. В связи с этим, мы считаем необходимым обратиться к творческому…	Муякина, Елена Алексеевна	1998
Проблема отбора содержания исторического материала для пропедевтического курса начальной школы Задачи содержания начального образования, его методы и формы реализации, определяются убеждением, что ребенок, являясь активным участником, полноправным субъектом педагогического процесса, не просто усваивает предлагаемые ему знания, умения и навыки, способы творческой деятельности, но и перерабатывает их в соответствии с имеющимся у него…	Саплина, Елена Витальевна	1998
Проблемно ориентированный анализ педагогической деятельности как условие совершенствования повышения квалификации учителей в общеобразовательных учреждениях Такое направление анализа, дает учителям возможность", выделить совокупность свойственных только этой школе частных проблем, связанных между собой, и определить, с учетом имеющихся возможностей, собственные пути их-решения…	Алферова, Лолита Васильевна	1998
Проблемы преемственности содержания обучения в начальной и основной общеобразовательной школе Существенные изменения, которые вносятся в построение начального обучения при направленности его на развитие учащихся, делают особо актуальным исследование новых педагогических путей достижения преемственности между начальными и последующими классами…	Родионова, Лариса Евгеньевна	1998
Проблемы содержания и контроля качества гуманитарного образования в современных общеобразовательных учебных заведениях Успешность обучения также во многом зависит от эффективности организации контроля за усвоением знаний и формированием умений и навывованию методов, средств и форм контрольно-оценочных процедур в учебном процессе…	Родионова, Надежда Дмитриевна	1998
Проблемы управления развитием муниципальной системы образования Снижение государственного финансирования образовательной сферы, определяет необходимость поиска новых форм управления системой образования, хотя бы для того, чтобы не снижать уровня подготовки подрастающего поколения, принять меры по стабилизации государственной системы общего образования. Вместе с тем, новые реалии жизнедеятельности страны…	Бредихин, Геннадий Алексеевич	1998
Проблемы формирования культуры межнациональных отношений в педагогической публицистике 1991-1997 гг. Стратегия на стирание национальностей, создание общества, говорящего только по-русски, потерпела поражение. Национальные особенности никуда не исчезли, их загнали вглубь, предоставив им возможность развиваться спонтанно. Национальная школа, народная педагогика, педагогическая публицистика в этих условиях не в полной мере могли быть инструментом…	Ленский, Игорь Леонидович	1998