Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Эколого-правовое воспитание студентов в образовательном процессе вуза

Анализ нормативно-правовых актов, отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературы, научных публикаций и практики работы учреждений высшего образования убеждает, что возможности образовательных ресурсов вуза создают условия для развития инновационных методов эколого-правового образования и воспитания будущих специалистов. Но…

Щепеткина, Инна Вадимовна
2012
Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности старшеклассников

Как нам представляется, благоприятной областью деятельности для развития познавательной самостоятельности является экспериментальная деятельность. Такое наше понимание обусловлено логикой проведения учебного эксперимента: формулирование проблемы, построение гипотезы, плана, проведение эксперимента, анализ полученных результатов. Наличие у ученика…

Субанаков, Александр Карпович
2012
Михайлова, Наталья Вячеславовна
2012
Элитарное образование в России XIX - начала XX веков

Вопрос различия и разграничения массового и элитарного образования, которое предоставляется соответственно массовыми и элитарными учебными заведениями, представляет определённый интерес в течение длительного времени…

Самарцева, Екатерина Юрьевна
2012
Рамазанова, Сабина Сабировна
2012
Камилова, Халипат Магомедбеговна
2012
Нехлопочина, Александра Николаевна
2012
Чулуунбат Должинсурэн
2012
Этнокультурное воспитание дошкольников в детской школе искусств

Современными учеными отмечается, что в мире накоплено немало , ценного опыта в обучении и воспитании детей с учетом поликультурности и полиэтничности общества. Педагогические модели, учебные программы позволяют стимулировать интерес к новому знанию и одновременно представляют различные взгляды и мнения об окружающем личность многокультурном и…

Зенкова, Людмила Германовна
2012
Этнокультурный подход как фактор социализации учащихся общеобразовательных учреждений (на примере музыкального образования)

Сохранение гражданского мира, межнационального согласия, русской культуры и этнических культур, выступающих как приоритетные ценностные ориентиры, может осуществляться в русле различных каналов -политического, социального, экономического, социокультурного, образовательного. Однако недостаточная профилактическая деятельность различных социальных…

Карпушина, Лариса Павловна
2012
Этнопедагогизация формирования личности в образовательном пространстве Чеченской Республики

Эволюционные теории, возникшие в естествознании, привели к возникновению «теории наций». Так, немецкий философ Г.Гегель выявил значимость политического фактора в лице государства, а французский социолог Дюркгейм в исследовании социальных явлений использовал метод структурного функционального анализа, развитый в дальнейшем…

Мусханова, Исита Вахидовна
2012
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса в условиях гуманистического воспитания будущих учителей

Таким образом, проведенный в рамках исследования обзор научной литературы, посвященной проблемам этнического воспитания молодежи, показал, что целостной системы в процессе этнопедагогизации формирования личности в образовательном пространстве на сегодняшний день не существует…

Мусханова, Исита Вахидовна
2012
Автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования как форма государственно-общественного управления

Выявленные противоречия позволили сформулировать проблему исследования: каковы теоретико-методические основы государственно-общественного управления в форме автономного образовательного учреждения СПО…

Багманов, Ильдар Раисович
2011
Адаптивный подход к формированию экономической культуры руководителей образовательных учреждений

Текущая модель построения школьного образования архаична по своим целям и задачам. Та методология и способы организации школьного процесса, которые существовали до последнего времени, уже не отвечают современным социально-экономическим условиям. Потенциальные 3 выпускники школы являются и всегда будут являться отображением той эпохи, в которую они…

Баграмян, Эммануил Робертович
2011
Академическая мобильность как фактор социализации личности студента университета

Академическая- мобильность студентов* выступает одной из важнейших сторон интеграции российских высших учебных заведений в мировое образовательное пространство - и как профессионально-ориентированная характеристика будущих специалистов, и как механизм успешной адаптации личности к меняющимся условиям социального взаимодействия и современного…

Оденбах, Ирина Александровна
2011
Активизация процесса обучения курсантов военного вуза на основе модульно-рейтинговой технологии

Проведенный- анализ научных источников показал, что вопросам активизации процесса обучения курсантов военного вуза на основе модульно-рейтинговой технологии уделено еще недостаточно внимания…

Столяров, Алексей Викторович
2011
Активизация учебно-исследовательской деятельности как средство развития творческого потенциала младших школьников

Вместе с тем, образовательная практика свидетельствует о том, что слабая поддержка детских инициатив и отсутствие своевременной помощи в осуществлении исследовательских проектов приводят к слабому владению выпускниками начальной школы умениями и навыками продуктивной творческой деятельности. В условиях введения федеральных государственных…

Данельченко, Татьяна Александровна
2011
Актуализация ресурса самообразовательной деятельности студента

В проекте Закона РФ «Об образовании», Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, Национальной доктрине образования Российской Федерации до 2025 года утверждается, что личный опыт, становясь ключевым конкурентным преимуществом личности, осевым принципом постиндустриального общества…

Миняева, Наталья Михайловна
2011
Липницкая, Ольга Геннадьевна
2011
Антропологические и аксиологические основы педагогических воззрений В.В. Зеньковского

Гипотеза исследования основывается на предположении о том, что историко-педагогическое и историко-философское изучение трудов В.В. Зеньковского, а также критических работ, посвященных анализу его творчества, позволит: 1) выявить антропологические и аксиологические основания педагогических взглядов отечественного мыслителя…

Смирнова, Наталия Борисовна
2011