Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Совершенствование методики обучения объектно-ориентированному программированию на основе объектно-ориентированного проектирования
Таким образом, возникает необходимость совершенствования существующих методических подходов к обучению будущих учителей информатики ООП за счет использования унифицированного языка моделирования и средств автоматического генерирования объектно-ориентированного программного кода, являющихся инструментами объектно-ориентированного проектирования… |
Петров, Алексей Николаевич
|
2009
|
Совершенствование методики обучения применению информационных систем
Появление и развитие различных медицинских информационных систем предоставило врачам дополнительные возможности в профессиональной деятельности в виде следующих преимуществ: уменьшение затрат времени па ведение текущей документации, составление отчетов, использование механизмов поддержки врачебных решений; облегчение следованию стандартным… |
Петруничева, Оксана Жоржовна
|
2009
|
Совершенствование методики применения средств информационных технологий в школьном курсе информатики
Особенности информатики как учебного предмета предопределяют ее большие возможности для реализации задач эффективного применения средств информационных технологий. Это обусловлено не только дидактическим потенциалом средств информационных технологий, привнесенных в учебный процесс информатикой, их ролью в индивидуализации обучения, развитии… |
Яшин, Денис Дмитриевич
|
2009
|
Совершенствование произносительной культуры младших школьников в условиях воздействия средств массовой информации
Изучение состояния работы по совершенствованию произносительной культуры речи учащихся в практике современной начальной школы показало: этот процесс идет под значительным влиянием средств массовой информации, которое учителями осознается, но не корректируется… |
Чирво, Анастасия Юрьевна
|
2009
|
Совершенствование профессиональной компетентности учителя русского языка полиэтнической школы
В центре внимания современной системы языкового образования РФ стоит педагог-профессионал, способный обеспечить высокое качество образовательных услуг, направленных на формирование и воспитание личности учащегося, что, в свою очередь, является предпосылкой реализации желаемых, социально значимых направлений развития личности. Образование как… |
Михеева, Татьяна Борисовна
|
2009
|
Совершенствование профессиональной подготовки студентов-дизайнеров в процессе обучения акварельной живописи
Преподавание академической живописи формирует у студента-дизайнера мировоззрение, образное мышление, живописные знания, умения и навыки, колористическую культуру, творческие качества профессионального мастерства художника, пространственное мышление, владение различными методами живописного изображения и композиционным мастерством, развивает… |
Дербисова, Мария Абдувакитовна
|
2009
|
Совершенствование процесса повышения квалификации учителей в области информатики и информационных технологий на основе методики корпоративного обучения
В настоящее время повышение квалификации учителей в системе формального (государственного) образования реализуется в основном в институтах и на факультетах повышения квалификации работников образования (ФПК РО) при образовательных учреждениях высшего профессионального образования (педагогических вузах). Достоинством такой организации обучения… |
Кучер, Ольга Николаевна
|
2009
|
Совершенствование системы проверки знаний учащихся по химии в основной школе
Термин «проверка» в методической литературе употребляется не только в связи с проверкой результатов обучения, но и как методический прием, способствующий достижению задач обучения в самом ходе познавательного процесса. Проверка является важным элементом общей системы формирования знаний. Поэтому необходимо усилить обучающую функцию проверки знаний… |
Пронина, Инна Ивановна
|
2009
|
Современная православная миссионерская проповедь: методика обучения жанру в высших духовных учебных заведениях
Помимо этого в обучении жанру проповеди огромную роль играет гомилетическое наследие, чему посвящены учебники прот. А Ветелева, епископа Полоцкого и Глубокского Феодосия, проф. Н. Барсова, прот. М. Поторжинского и других, а также святоотеческая литература (творения Иоанна Златоуста, Григория Богослова, митрополита Платона (Левшина), Феофана… |
Шубина, Татьяна Александровна
|
2009
|
Современная русская литература как средство общекультурного развития учащихся педагогических колледжей
Среди функций, осуществляемых средним специальным образованием, в качестве основной, выделяется повышение образовательного и профессионального уровней обучаемых, а также совершенствование их общекультурного развития. Таким образом, вся система обучения в педагогических колледжах направлена на повышение научно-теоретического уровня учащихся, их… |
Проскурнина, Наталья Юрьевна
|
2009
|
Современное состояние и проблемы развития содержания школьного географического образования в Японии
В настоящее время в мире активно развиваются интеграционные процессы, что вызывает всё больший интерес к сопоставлению экономических показателей, социально-политических систем, моделей культуры разных стран и народов, а также систем образования, ставшему в наше время одной из самых обширных сфер человеческой деятельности, содержания и методов… |
Тхуго, Ирина Леонидовна
|
2009
|
Содержание и методика проведения курса выравнивания уровня владения английским языком студентами неязыкового вуза
Иностранный язык для специальных целей, который преподается в технических вузах, изучается без прохождения курса выравнивания, тогда как такой курс является важным звеном целостного образовательного процесса, предполагающего преднамеренное включение преемственных связей между различными ступенями обучения иностранным языкам (школа — вуз). Однако… |
Акаева, Хамсат Абасовна
|
2009
|
Содержание и методические аспекты подготовки педагогов-психологов к применению средств информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
Особую значимость при этом приобретает информатизация образования, которую (вслед за Роберт И.В.) будем рассматривать как целенаправленный процесс обеспечения сферы образования методологией, технологией и практикой оптимального использования научно-педагогических, учебно-методических и программно-технических разработок, ориентированных на… |
Крючкова, Наталья Валерьевна
|
2009
|
Содержание коммуникативной компетенции иностранцев при использовании русского языка в сфере международного туристского бизнеса
Изучение современной ситуации и анализ специальной литературы по туризму показали, что, в соответствии с международными требованиями, администрация крупных отелей и туркомплексов стран с большим объемом туристского бизнеса в экономике (Болгария, Турция, Италия, Греция, Кипр, Испания, Египет, Китай, Таиланд и т.д.) начинает предъявлять все более… |
Лайкова, Мария Илиева
|
2009
|
Создание и использование виртуальной лаборатории как средства формирования предметной компетенции по геометрии у учащихся основной школы
Д.Ш. Матроса и др., в которых рассматриваются вопросы применения различных средств информационных технологий для повышения эффективности процесса обучения и формирования компетенции, в том числе, и по геометрии… |
Паршукова, Наталья Борисовна
|
2009
|
Создание и использование учебно-методического и организационного обеспечения дисциплины "Информатика" для военного вуза командного профиля
Таким образом, можно выделить противоречие между современными требованиями к военным специалистам командного профиля в области использования методов информатики и средств ИКТ для осуществления информационно-управленческой деятельности и недостаточной разработкой научно-методических подходов к обучению информатике, учитывающих специфику военного… |
Краснова, Валентина Ивановна
|
2009
|
Социальная адаптация подростков с ограниченными возможностями передвижения средствами информационных технологий
В то же время ученые и практики уделяют недостаточно внимания совершенствованию процесса социальной адаптации подростков с ограниченными возможностями передвижения путем использования средств новых информационных технологий (телекоммуникации и базы данных для информационной поддержки воспитательно-образовательного процесса; доступ к массивам… |
Зайдфодим, Михаил Иосифович
|
2009
|
Социальное проектирование как фактор формирования гражданской позиции студентов
Потребность в создании условий для самостоятельного выбора и проявления гражданской позиции студентов переводит рассматриваемую проблему в педагогическую плоскость, обладающую инструментарием для разработки соответствующих теорий и технологий… |
Бочаров, Олег Евгеньевич
|
2009
|
Социально-педагогическая помощь студентам с ослабленным здоровьем в физкультурно-оздоровительной деятельности
Физическая культура является инвариантной дисциплиной в общегуманитарном и социально-экономическом цикле любой образовательной программы высшего профессионального образования. Однако анализ образовательной практики демонстрирует, что преподаватели физкультуры недостаточно используют воспитывающие возможности дисциплины и организуемой на учебных… |
Кучина, Юлия Сергеевна
|
2009
|
Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения младших подростков в общеобразовательных учреждениях
В последнее время среди младших подростков имеется тенденция к увеличению таких видов девиаций, как отказ учиться, сквернословие, непослушание, ложь, токсикомания и воровство (12%), раннее начало половой жизни (16%), агрессивность, уход из дома (20%), употребление алкоголя (24%), курение и наркомания (28%) и др. Наша выборка была ориентирована на… |
Тетерятникова, Людмила Николаевна
|
2009
|