Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Лингвопрагматическая организация обучения иноязычному профессиональному общению в условиях международной академической мобильности …	Мосалова, Альфия Илдаровна	2014
Литературное образование как способ ценностного самоопределения учащихся Культура, искусство традиционно являются источником и пространством воспитания, формирования ценностного сознания. Литература, как феномен культуры, изначально соотносится с миром ценностей и обладает ценностной значимостью. Чтение художественной литературы дарует ученику возможность духовной встречи, общения с носителями ценностного сознания…	Терентьева, Нина Павловна	2014
Математическое моделирование реальных процессов при решении физических задач Шуйский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ивановский государственный университет…	Долженко, Елена Васильевна	2014
Методика дистанционного обучения биологии в современной школе Еще в 2001 году Постановлением Правительства Российской Федерации №630 была утверждена Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)» (РЕОИС). В этом документе были заложены принципы построения единого образовательного пространства на всей территории страны на основе формирования…	Тихомирова, Юлия Александровна	2014
Методика дифференцированного обучения информатике в системе среднего профессионального образования, основанная на использовании телекоммуникационной базы учебных материалов …	Заславский, Алексей Андреевич	2014
Методика довузовского обучения математике иностранных студентов, обучающихся на русском языке …	Фетисова, Евгения Владимировна	2014
Методика изучения достоверности и обобщаемости тестов по IELTS как форма оценки знаний в образовательной системе Ирана Английский язык становится важной составляющей успеха в любой сфере общественной и межгосударственной деятельности. Если прежде иностранный язык изучался, главным образом, лишь как школьный предмет, то сегодня, уровень знаний по английскому языку соответствует уровню развития человека - как интеллектуального, так и материального…	Шакибои Гударз	2014
Методика использования креолизованных немецкоязычных текстов как средства формирования лингвокультурологической компетенции студентов-германистов …	Харченкова, Ирина Вячеславовна	2014
Методика использования систем задач как средства развития одаренности при подготовке школьников к олимпиадам по информатике В «Рабочей концепции одаренности» отмечается, что уровень, качественное своеобразие и характер развития одаренности - это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) и социокультурной среды, опосредованного деятельностью ребенка. Особое значение имеет собственная активность ребенка, а также психологические…	Павлова, Елена Станиславна	2014
Методика использования социальных сетей в обучении русскому языку как иностранному тунисских студентов-филологов Компьютерные обучающие системы уже давно стали частью образовательного процесса во всем мире. Год от года влияние компьютерных технологий на образование только усиливается, иногда даже вытесняя традиционные формы обучения. Появляются все новые программные платформы и сервисы, видео- и звуковые форматы файлов и цифровых носителей, постоянно…	Бен Ромдан Сами	2014
Методика использования электронных образовательных ресурсов при изучении тригонометрии как средство повышения уровня осознанности знаний Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого…	Молоткова, Баира Борисовна	2014
Методика контроля и оценки качества подготовки по иностранному языку в техническом вузе В связи с переходом на двухуровневую систему образования (бакалавр/магистр) и введением ФГОС ВПО третьего поколения актуальным становится выбор форм контроля и оценки качества подготовки выпускника, адекватных требованиям ФГОС. Оценочные средства призваны обеспечивать оценку качества целостной подготовки выпускника, сформированности общекультурных…	Барышникова, Ольга Викторовна	2014
Методика коррекции фоссилизации фонетических навыков бакалавров педагогического образования …	Вишневская, Екатерина Михайловна	2014
Методика обучения иностранному языку студентов на основе мобильных технологий …	Капранчикова, Ксения Владимировна	2014
Методика обучения иноязычному общению младших школьников на основе применения интерактивных познавательных стратегий …	Филатова, Евгения Александровна	2014
Методика обучения информатике с использованием музыкально-компьютерных технологий на пропедевтическом этапе общего образования Внимание к общему образованию в области информатики и ИКТ, к пропедевтическому обучению как его первым шагам обусловлено значимостью информационной культуры и соответствующих компетенций для отдельной личности и для всего общества, отражает факт постоянного расширения и омоложения рядов пользователей ПК и мобильных устройств в быту, в досуге, в…	Плотников, Константин Юрьевич	2014
Методика обучения лексике во вьетнамской школе …	Фам Зыонг Хонг Нгок	2014
Методика обучения математике в 5-6 классах, ориентированная на формирование универсальных учебных действий В связи с этим в сфере образования вдет поиск нового содержания и новых форм обучения, создаются новые образовательные технологии, так как перемены, происходящие в обществе, определяют приоритетные направления развития общего образования. Одним из них является обеспечение перехода на новые образовательные стандарты, развивающий потенциал которых…	Квитко, Елена Сергеевна	2014
Методика обучения общей биологии на основе исторического подхода к отбору учебного содержания Авторы учебников общей биологии предлагают различные варианты отбора учебного содержания. Однако исторический подход не рассматривается как ведущий. Поэтому возможности историко-логического компонента учебного содержания реализуются недостаточно. Теории биологии рассматриваются вне взаимосвязи и истории - движения от классических теорий к…	Матюшенко, Елена Евгеньевна	2014
Методика обучения основам академической живописи студентов китайских профильных вузов В 20 веке Россия и Китай вступили в активное политическое и экономическое сотрудничество. Это нашло свое отражение в сферах культуры и образования. Особое значение оказало подобное взаимодействие на становление и развитие в Китае художественного профессионального образования (подготовка специалистов в Российских вузах, выезд российских…	Чжао Цзе	2014