Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Методика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов вуза Переход на уровневое образование направлен на формирование высококомпетентных выпускников вуза — бакалавров и магистров, способных к самоорганизации, саморазвитию в течение всей жизни…	Новоселов, Михаил Николаевич	2014
Методика формирования иноязычных лексических навыков знаково-символическими средствами на начальном этапе Освоение начальных лингвистических представлений, расширение лингвистического кругозора нацелено на развитие языковой личности. Под языковой личностью понимается «многослойный и многокомпонентный набор языковых способностей, умений, готовность к осуществлению речевых поступков разной степени сложностей, поступков, включающих выявление и…	Кручинина, Галина Александровна	2014
Методика формирования и развития общекультурных компетенций бакалавров по направлению "Педагогическое образование" Поэтому в вузовской подготовке педагога в области безопасности жизнедеятельности на первый план выступают ценностные основания приобретаемой профессии в контексте культурного роста личности и общества. Своеобразие и востребованность высококвалифицированных специалистов, призванных ориентировать молодое поколение на безопасный тип поведения…	Бырылова, Елена Анатольевна	2014
Методика формирования компетенции "готовность к работе в команде" в процессе обучения студентов иностранному языку Компетенция «готовность к работе в команде» в соответствии с ФГОС ВПО относится к общекультурным компетенциям, формирование которых осуществляется предметами гуманитарного цикла, обеспечивающими подготовленность к аналитической деятельности на основе знаний законов, закономерностей, принципов, к реализации себя в ситуации выбора, условиям выбора…	Михайлова, Юлия Владимировна	2014
Методика формирования компетенций учителя иностранного языка в области осуществления контроля речевых умений учащихся …	Никонова, Елена Ивановна	2014
Методика формирования культуры безопасности жизнедеятельности школьников в летний каникулярный период Таким образом, необходимость обеспечения непрерывности процесса формирования КБЖ, а также недостаточность практической составляющей в обучении ОБЖ стимулирует поиск новых направлений в работе со школьниками, которые могли бы способствовать повышению эффективности решения поставленной перед системой общего образования задачи. Одним из таких…	Есипова, Александра Анатольевна	2014
Методика формирования профессионально-математической компетентности студентов технических направлений на основе интеграции математики и информатики Основные направления информатизации образования нашли соответствующее отражение в следующих документах: «Стратегии инновационного развития РФ до 2020 года», «Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации», Государственная программа «Информационное общество (2011—2020 годы)», Национальная доктрина образования в Российской…	Васильева, Лидия Николаевна	2014
Методика формирования социокультурной компетенции бакалавров направления "Лингвистика" на основе социальных сервисов Нестабильная ситуация на международной политической арене, частые межнациональные конфликты обуславливают потребность общества в специалистах по межкультурной коммуникации, умеющих использовать иностранный язык как эффективный инструмент межкультурного диалога, способных в своей деятельности руководствоваться принципами толерантности, открытости…	Розанова, Елена Владиславовна	2014
Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма …	Слезко, Юлия Викторовна	2014
Методика формирования субъектности младших школьников средствами языкового портфеля как компонента учебно-методического комплекса по иностранному языку Проявляющая себя на всех уровнях существования общества глобализация информационного пространства, лингвистической доминантой которой является английский язык, а также внедрённый в практику преподавания компетентностный подход с ярко выраженной личностной и субъектной направленностью свидетельствуют о необходимости смены парадигмы в преподавании…	Мурашева, Екатерина Сергеевна	2014
Методическая модель коммуникативно-ориентированного обучения лексике на уроках русского языка в средней общеобразовательной школе (5-6 классы) Серьезные изменения, происходящие в системе образования в начале XXI века, связанные с гуманизацией, демократизацией, самоактуализацией и социализацией личности, активным внедрением как традиционных, так и нетрадиционных форм обучения, оказывают ощутимое влияние на освоение русского языка. Это проявляется в создании новых идей овладения языком…	Никонова, Лариса Вячеславовна	2014
Методическая система оценки учебных достижений учащихся по физике в условиях введения ФГОС …	Демидова, Марина Юрьевна	2014
Методическая система подготовки учителя к практико-ориентированному обучению математике в школе В настоящее время в школьном математическом образовании одним из приоритетных направлений является подготовка учащихся к использованию математики в решении широкого круга проблем, возникающих в реальном мире вне рамок образовательного процесса. Это обусловлено возросшим в последние десятилетия значением математики в общей системе знаний…	Егупова, Марина Викторовна	2014
Методическая система подготовки учителя физики в рамках постдипломного образования выпускников технических вузов …	Фещенко, Татьяна Сергеевна	2014
Методическая система предпрофильной и профильной математической подготовки школьников с использованием интерактивных программных средств обучения Одним из направлений модернизации образования является профилиза-ция старшей ступени общеобразовательной школы. Особо важным становится выстраивание единой предпрофильной и профильной математической образовательной линии, которая позволит ученику осознанно выбрать профиль обучения и достичь высоких образовательных результатов, необходимых для…	Баландин, Игорь Александрович	2014
Методические подходы к обучению сетевым технологиям на основе имитации функционирования аппаратно-программных средств В соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего образования обучающиеся должны иметь знания и умения в области моделирования…	Шестопалова, Ольга Александровна	2014
Методическое обеспечение дистанционного обучения биологии детей с ограниченными возможностями здоровья и сохранным интеллектом Реализация Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) направлена на повышение уровня современного общего образования, предоставление возможности каждому ученику выстроить свою индивидуальную образовательную траекторию. Особое внимание уделяется детям школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья и сохранным…	Комаров, Юрий Аркадиевич	2014
Методическое проектирование системы лингвоинформационной многоуровневой подготовки будущего учителя иностранного языка Междисциплинарность и интегративность процессов информатизации подготовки современного учителя иностранного языка нашло отражение в требованиях Федерального государственного образовательного стандарта…	Крузе, Борис Александрович	2014
Методическое сопровождение дистанционного обучения математике старшеклассников в системе открытого образования Безусловно, применение дистанционных технологий в традиционной парадигме очного обучения , позволяет интенсифицировать образовательный процесс сделать его максимально доступным, вариативным, организовать на уровне личностного целенаправленного взаимодействия общение педагога и обучаемых, способствует становлению компетенций обучаемых, что основано…	Макарьев, Игорь Николаевич	2014
Мониторинг профессионально-профильных компетенций студентов - будущих учителей математики как средство повышения уровня их математической подготовки Ведущая организация: Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет…	Аёшина, Екатерина Андреевна	2014