Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
| Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год | 
|---|---|---|
| 
								 Основы формирования современного геометро-графического образования в техническом университете
									 
							Одним из таких средств является реализация принципа системной интеграции, обеспечивающего систематизацию, обобщение и «уплотнение» знаний. Это способствует повышению научного уровня знаний будущего специалиста, развитию его теоретического мышления и умения использовать знания из различных научных областей при решении профессиональных задач…  | 
							
								 Гузненков, Владимир Николаевич 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Негаби, Ахмад 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						|
| 
								 Педагогическая профилактика психоэмоциональных расстройств младших школьников
									 
							В тоже время нормативная база, в частности Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», не полностью раскрывает механизмы решения назревших проблем в плане разработки и осуществления государственных программ в области охраны здоровья и медицинского обслуживания детей и подростков; межведомственных мер взаимодействия…  | 
							
								 Пупышева, Анна Владимировна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Педагогические принципы Я.В. Флиера в современной практике преподавания музыки
									 
							Ведущая организация: Федеральное государственное автономное образовательное Учреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет…  | 
							
								 Каменева, Галина Александровна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Педагогический потенциал русской народной сказки в воспитании младших школьников
									 
							Обращение к теме русской народной сказки в этой связи определено рядом факторов. Во-первых, педагоги начальной школы сталкиваются со сложной воспитательной проблемой «кризиса 7 лет», который включает проблемы адаптации ребенка к школе, смену игровой деятельности учебной, сложности вхождения в новый коллектив, изменение обязанностей младших…  | 
							
								 Михайлина, Елена Владимировна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Педагогическое наследие Московской философско-математической школы
									 
							Учение Московской философско-математической школы, которое идентифицировалось как идеалистическое и консервативное, было резко противопоставлено доминирующим в XIX веке научно-философским школам позитивизма и материализма. Как следствие, в ранний советский период ее представители были дискредитированы, а их труды преданы забвению. В настоящее…  | 
							
								 Грибов, Александр Юрьевич 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Малютина, Екатерина Владимировна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						|
| 
								 Алиева, Малкани Адамовна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						|
| 
								 Перевод как средство формирования творческих речевых умений иноязычного межкультурного общения на старших курсах языкового вуза
									 
							Ведущая организация: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный лингвистический университет…  | 
							
								 Воробьева, Марина Владимировна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Перлова, Юлия Вячеславовна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						|
| 
								 Применение адаптированных к условиям больницы химических опытов при обучении детей, проходящих длительное лечение
									 
							Анализ психолого-педагогической, методической литературы показал, что такие определения, как здоровье, индивидуальность, познавательный интерес, адаптация являются чрезвычайно существенными в процессе обучения больных детей…  | 
							
								 Жадаев, Артем Юрьевич 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Природно-ландшафтный код русской культуры в аспекте лингводидактики
									 
							Объектом исследования является код культуры как вторичная семиотическая система, ее отношения с системой естественного языка, особенности структуры, функционирования и изучения в иноязычной аудитории. При этом языковой знак рассматривается как основное средство экспликации культурных смыслов, как означающее для концептов культуры или отдельных их…  | 
							
								 Кольовска, Елена Георгиевна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Проблемы и перспективы общего музыкального образования в университетах Республики Корея
									 
							Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Орловский государственный институт искусств и культуры…  | 
							
								 Джон Содам 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Проектирование содержания школьного иноязычного образования в современных условиях
									 
							Проектирование гибкой системы выбора языков и условий их изучения, вариативность форм и средств обучения отражают современное состояние методики обучения иностранному языку. Для современного иноязычного образования как института социального развития обучаемого характерны междисциплинарная интеграция, многоуровневость, вариативность, ориентация на…  | 
							
								 Григорьева, Елена Яковлевна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Проектирование цикла занятий по иностранному языку в неязыковом вузе
									 
							Ведущая организация - федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова…  | 
							
								 Алексеева, Анастасия Михайловна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Профессионально-прикладная направленность обучения математике как средство формирования математической компетентности
									 
							Одной из примет нашего времени, связанной с процессом реформирования высшего образования, является направленность на формирование у студентов базовых компетенций, способности приобретать знания самостоятельно…  | 
							
								 Васильева, Марина Александровна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						
| 
								 Колесова, Елена Михайловна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						|
| 
								 Косиков, Александр Викторович 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						|
| 
								 Игнаткова, Светлана Владимировна 
							 | 
							
								 2014 
							 | 
						|
| 
								 Развитие исследовательских способностей одаренных школьников при обучении физике
									 
							Важную роль новый ФГОС среднего образования придает развитию творческих и исследовательских способностей школьников. Так, «портрет выпускника школы» включает «владение основами научных методов познания окружающего мира; мотивированность на творчество и инновационную деятельность...; способность осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и…  | 
							
								 Рыжиков, Сергей Борисович 
							 | 
							
								 2014 
							 |