Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование социально-личностных качеств дошкольников в среде детского сада с этнопедагогическим компонентом В реализации задач социально-личностного воспитания детей дошкольного возраста особое место принадлежит народной педагогике, культуре, которая наиболее благоприятно на них влияет. Именно этнокультурное воспитание служит базисной основой эмоционального и личностного развития ребенка. Эмоциональное восприятие традиционных обрядов, народного…	Ахтян, Анна Гогиевна	2015
Формирование стилевой компетентности у студентов музыкально-педагогических вузов в процессе профессионального образования Стилевая компетентность является одним из важнейших профессиональных качеств учителя музыки. Понимание будущим учителем музыки стилевых особенностей, дифференциация стилевых признаков выступают обязательными условиями адекватного восприятия и интерпретации произведения в инструментальном и вокальном исполнительстве, целостности воплощения…	Поляков, Александр Владимирович	2015
Формирование стилистических умений оформления письменного текста китайскими студентами при изучении русского языка Одной из важных составляющих готовности иноязычных китайских выпускников российского вуза, изучающих русский язык как иностранный, к успешной межкультурной коммуникации является их способность адекватно, в соответствии с культурно обусловленными социальными и поведенческими характеристиками общения, вести себя в различных сферах и ситуациях…	Суетина, Анастасия Игоревна	2015
Формирование структурно-функциональной модели электронно-образовательного ресурса по искусствознанию в условиях вузовской подготовки педагога-художника Современные требования к учебно-методическому и информационному обеспечению учебного прог/есса связаны с представлением содержания каждой из учебных дисциплин (курсов, модулей) в сети Интернет или локальной сети образовательного учреждения. Минимально необходимый для реализации бакалаврской программы перечень материально-технического обеспечения…	Обрубова, Анастасия Вячеславовна	2015
Формирование умений иноязычного взаимодействия учителя и учащихся в условиях профессиональной переподготовки Умения организации взаимодействия учителя и учащихся и педагогического общения выделены в качестве компонента педагогической и лингвистической компетентности учителя иностранного языка.1 Однако анализ психолого-педагогических аспектов иноязычного педагогического взаимодействия (Амонашвили, 1984, 1996; Бодалев, 1983; Зимняя 1989, 2010; Кан-Калик…	Чернышова, Марина Викторовна	2015
Формирование у школьников умений использовать дистанционные технологии в самостоятельной учебной деятельности при обучении информатике Возможным разрешением проблемы является использование в учебной работе со школьниками дистанционных технологий, которые обеспечивают им оперативный доступ к учебным ресурсам и программам, а также дистанционное взаимодействие преподавателя и учащихся. Вместе с тем, анализ организации школьного учебного процесса с точки зрения возможностей…	Грек, Владимир Викторович	2015
Формирование у школьников умения понимать условия физических задач в процессе их решения Содержание физики как учебного предмета является сложным для понимания его учащимися. Одним из эффективных средств для обеспечения глубокого понимания учащимися сущности физических явлений и устранения формализма в их знаниях является метод решения задач…	Левенко, Ольга Евгеньевна	2015
Формирование у школьников универсальных действий здоровьесбережения в процессе обучения информатике Формирование действий по здоровьесбережению именно в процессе обучения информатике обусловлено необходимостью обеспечения информационной безопасности учащихся в условиях лавинообразного нарастания объема информации из сети Интернет и СМИ, увеличением времени, проводимого школьниками за компьютером, снижением их двигательной активности, нагрузкой…	Козловских, Марина Евгеньевна	2015
Формирование функционально-графической грамотности учащихся основной школы в процессе обучения математике Функции, их свойства и графики (функционально-графический материал) составляют стержень школьного курса математики. Именно школьный предмет «Математика» занимает ведущее место в формировании умений, необходимых для чтения и изображения графиков элементарных функций, что составляет основу функционально-графической грамотности (ФГГ…	Пермякова, Марина Юрьевна	2015
Формирование художественно-эстетической культуры у студентов-дизайнеров в вузе средствами цвета и живописи Формирование и утверждение художественно-эстетической культуры, а иногда и ее коррекция осуществляется в вузе. В этом приобрета!ет особую значимость реализация потенциала цвета и живописи. Данный фар диктует необходимость совершенствования методики использования потенциала средств цвета и живописи в формировании художественно-эстетической культуры…	Шафикова, Раушания Шайхелисламовна	2015
Формирование художественных эмоций учащихся в процессе обучения музыке В последние десятилетия в научной литературе проблеме эмоционального воспитания как школьников, так и студентов, уделяется достаточно большое внимание. Однако практика не до конца использует ценные рекомендации, сформулированные педагогами-музыкантами. Кроме того, остаются не вполне раскрытыми, а потому и не обогатившими практику, педагогические…	Николаева-Солдатенкова, Татьяна Борисовна	2015
Формирование экологических ценностей у осужденных молодых людей в процессе дистанционного высшего образования Формирование экологических ценностей у осужденных молодых людей в процессе высшего образования становится одним из важных направлений лесного инженерного образования в лесотехнических образовательных учреждениях, что отражено в ряде нормативно-правовых документов, посвященных стратегическим и концептуальным подходам к социально-экономическому…	Молчанов, Николай Алексеевич	2015
Формирование эстетических качеств устной речи в процессе обучения младших школьников повествовательным высказываниям Формирование у младших школьников метапредметных действий происходит в личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных сферах. Для полноты формирования универсальных учебных действий необходима организация речевой и творческой эстетической деятельности учащихся начальных классов. Следует признать, что на современном этапе повышается…	Лихошерст, Юлия Викторовна	2015
Химический эксперимент прикладного характера как метод достижения полноты знаний по органической химии Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет…	Головнер, Владимир Нодарович	2015
Эстетика акварельной живописи в подготовке будущих педагогов-художников Акварельная живопись, как и другие виды искусства, имеет структурные опорные точки, определенные композиционным строем произведения наряду с бесструктурными, трансцендентными, передающими такие ее эстетические качества как настроение, атмосфера, певучесть, музыкальность, теплота, прозрачность и др. Освоение эстетики акварельной живописи обогащает…	Семенова, Мария Александровна	2015
Этноориентированная система лингвокультурной адаптации арабских учащихся в практике обучения РКИ В целях повышения качества, привлекательности и конкурентоспособности российской системы образования в мировом и региональном образовательном пространстве необходимо, с одной стороны, решить задачи научно-методической и ресурсной поддержки функционирования, изучения и преподавания русского языка в России и за рубежом, в том числе разработки и…	Кротова, Татьяна Алексеевна	2015
Блог-технологии как средство формирования сетевой компетентности при обучении информатике студентов вузов Бпог-технологии, по определению П. В. Сысоева, представляют собой один из сервисов Веб 2.0, которые позволяют любому пользователю сети Интернет создать личную страничку, блог (от англ. Ыс% или \veblog) в виде дневника или журнала, основное содержимое которых - регулярно добавляемые записи, содержащие тексты, изображения или мультимедиа…	Василюк, Надежда Николаевна	2014
Взаимодействие семьи и детского сада в формировании познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста средствами русского народного декоративно-прикладного искусства …	Бочарова, Наталья Борисовна	2014
Гендерно-ориентированное сопровождение физического развития детей дошкольного возраста Детям даются одни и те же упражнения, одна и та же нагрузка, используется одна и та же методика физического развития дошкольника без учета тендерной принадлежности ребенка, что отрицательно сказывается на социализации, сохранении и укреплении здоровья мальчиков и девочек…	Коузов, Александр Андреевич	2014
Довузовская математическая подготовка школьников на основе применения технологий дистанционного обучения Современный период развития отечественной системы образования (в том числе и математического) характеризуется рядом важных нововведений, среди которых можно отметить принятие новых Федеральных государственных стандартов второго поколения (ФГОС), концепции развития математического образования в РФ, совершенствование структуры и содержания…	Чернецкая, Татьяна Александровна	2014