Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Рациональная методика обучения иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов
Выше изложенным обусловлена необходимость повышения качества владения студентами иноязычной коммуникативной компетенцией как в академической, так и в профессиональной сферах общения… |
Нефёдов, Олег Владимирович
|
2015
|
Рисование с натуры в основной школе как способ познания реального мира
Другой аспект, позволяющий говорить об расширении методических возможностей изобразительного искусства как общеобразовательного предмета, является то, что творческий процесс сам по себе является одной из форм познания мира. Это обстоятельство во многом определяет специфику обучения изобразительному искусству в разных странах мира… |
Се Юнхуэй
|
2015
|
Русские, персидские и арабские паремиологические параллели при обучении русскому языку иранских учащихся
Ведущая организация: федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет… |
Даду Хамид Реза
|
2015
|
Сетевые сообщества как средство организации ученического самоуправления
В настоящее время становится все более актуальным вопрос демократизации системы образования, вовлечения общества в управление образовательными организациями, в частности, школами. Для привлечения учащихся, а также их родителей (законных представителей) к вопросам управления образованием создаются Советы родительской и ученической общественности… |
Федосеева, Марина Васильевна
|
2015
|
Совершенствование профессионально-педагогической компетентности преподавателей детских школ искусств в системе повышения квалификации
Современная система образования меняется, развивается и модернизируется: принят ряд новых законодательных актов, принципиально обновлены квалификационные характеристики педагогов, изменилась система аттестации, ведется разработка и внедрение профессиональных стандартов педагогической деятельности, осуществляется переход на образовательные… |
Тормозова, Надежда Ивановна
|
2015
|
Совершенствование профессиональных компетенций педагога-музыканта в контексте интеграции искусств
В исследованиях современных ученых профессионализм рассматривается как выполнение человеком своей работы на высоком уровне - систематически и эффективно. Понятие профессионализма связано, прежде всего, с представлениями об особом мировоззрении человека, которое не ограничивается неким набором знаний, умений и результатов человека в конкретной… |
Лизанец, Ирина Александровна
|
2015
|
Социализация школьников при обучении физике в домашних условиях
Социализация - процесс развития и самоизменения человека в процессе усвоения и воспроизводства общественных ценностей, происходящие во взаимодействии со стихийными, относительно направляемыми и целенаправленно создаваемыми условиями жизни на всех возрастных этапах. Процесс социализации ребенка начинается в семье, однако его активная фаза… |
Аминева, Мария Васильевна
|
2015
|
Социально-педагогическое сопровождение профессиональной ориентации старшеклассников в едином образовательном пространстве
Характерной особенностью XXI века, существенно сказывающейся на обучение и профессиональную подготовку кадров, выступает единое образовательное пространство, существенно сказывающееся на профессиональный выбор старшеклассников и перспектив его реализации на практике. Каждый регион РФ формирует своё единое образовательное пространство, которое… |
Таржуманян, Наринэ Владиславовна
|
2015
|
Социокультурные аспекты формирования аудиовизуальных умений в условиях изучения немецкого языка как второго иностранного
До сих пор проблема обучения немецкому языку как второму иностранному на базе английского языка была мало исследована с учетом потребностей неязыковых вузов, поскольку изучение второго иностранного языка всегда являлось прерогативой языковых вузов и факультетов. В силу этого основные исследования процесса обучения второму иностранному выполнены с… |
Базина, Наталья Владимировна
|
2015
|
Становление методики обучения физике в России как педагогической науки и практики
Второе противоречие мы формулируем как противоречие между изменениями в методах и технологиях обучения физике в средней школе, модернизацией образования в XXI в. и неисследованностью процесса формирования основных методов, специфичных для обучения физике в средней школе… |
Бражников, Михаил Александрович
|
2015
|
Становление системы музыкального эстрадно-джазового образования в современном Китае
Предмет исследования - процесс формирования системы профессионального музыкального образования, подготовки исполнителей и преподавателей в области музыкального эстрадно-джазового искусства в современном Китае… |
Хуан Сяньюй
|
2015
|
Стилизация как средство создания художественного образа в процессе натурного и декоративного рисования
В процессе художественно-творческой деятельности художник постоянно оперирует наглядными образами объектов окружающего мира. Механизмом отражения их средствами искусства является художественный образ, который «формируется в результате сложной аналитико-синтетической работы мозга. В процессе постепенного формирования образа вначале выявляются… |
Соколова, Елена Олеговна
|
2015
|
Стимулирование полоролевой социализации студенческой молодёжи
Основы тендерной культуры, заложенные в семье, юноши и девушки активно проявляют в период профессиональной подготовки, поэтому особую значимость в формировании мужественности (и женственности) приобретают организации среднего профессионального образования, которым приходится решать задачи не только профессионального обучения, но и коррекции… |
Белолипецких, Наталья Викторовна
|
2015
|
Сценическая история драматического произведения на уроках литературы в старших классах
В ходе теоретического исследования проблемы была выдвинута следующая гипотеза: изучение драматического произведения в старших классах станет более эффективным и будет способствовать совершенствованию читательских и формированию зрительских компетенций, развитию интереса к драматургии,если… |
Ткаченко, Антон Александрович
|
2015
|
Теоретические и методические основания непрерывной информационной подготовки студентов гуманитарных профилей по направлению педагогического образования
Анализ ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальностям 032600 «История», 032900 «Русский язык и литература» и 033200 «Иностранный язык» показал, что в условиях уровневой системы высшего образования в требованиях к… |
Герова, Наталья Викторовна
|
2015
|
Теория и практика обучения межкультурной коммуникации студентов языкового факультета вуза
Одной из задач реформирования высшего профессионального образования и введения новых стандартов ВПО является внедрение компетентностно-ориентированной модели образования, в которой задача обучения межкультурной коммуникации является одной из приоритетных. Более того, формирование межкультурной компетентности, как и межкультурной компетенции… |
Гришенко, Вера Дмитриевна
|
2015
|
Техническое конструирование как средство активизации освоения дисциплин естественнонаучного цикла младшими школьниками
Невысокая популярность профессий технической направленности обусловлена рядом факторов, связанных с системой образования, среди которых: низкий уровень знаний обучающихся по таким предметам, как физика, математика и информатика; отсутствие интереса у обучающихся к самостоятельному изучению предметов; поверхностное понимание теоретической и… |
Власова, Ольга Сергеевна
|
2015
|
Технология автономного обучения слушателей краткосрочных курсов основам межкультурного иноязычного общения
Вышеизложенное требует создания научно обоснованной организации краткосрочного обучения иностранным языкам взрослых людей, учитывающей возрастные особенности, цели и потребности обучающихся, ориентирующейся на задачи современного социума и изменения, происходящие в нем, а также создания новых программ и технологий обучения иностранным языкам в… |
Кобзарь, Елизавета Геннадьевна
|
2015
|
Технология формирования действий контроля и оценки учащихся 5-6 классов в обучении математике
Одним из приоритетных направлений развития общего образования является обеспечение перехода на новый ФГОС ООО. В качестве образовательных результатов основного общего образования во ФГОС второго поколения определяются личностные, предметные и метапредметные результаты. Анализ требований к образовательным результатам показал, что действия контроля… |
Трояновская, Наталья Ивановна
|
2015
|
Учебный физический эксперимент с использованием современного оборудования как средство повышения эффективности учебного процесса
Современный этап развития общества характеризуется целым рядом особенностей, выдвигающих новые требования к стратегии школьного образования. В настоящее время общество, которое принято называть постиндустриальным, определяется чрезвычайно высоким темпом развития новых технологий, что также отражается на приоритетах в стратегии образования. В ряде… |
Верховцева, Марина Олеговна
|
2015
|