Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Социально-трудовое проектирование как технология обучения менеджменту

Большинство существующих разработок направлено на формирование у учащихся навыков реагирования на стандартные ситуации, в условиях отсутствия ответственности за принятые решения. Однако в реальной жизни управленческие задачи оказываются в значительной степени иными. И приобретенных знаний и навыков становится недостаточно для успешной…

Ильясов, Ильдар Кимович
2006
Социокультурный компонент коммуникативных упражнений

Построение системы таких упражнений с социокультурным компонентом обучения актуально для авторов учебных пособий, а также для преподавателей, планирующих конкретное занятие по русскому языку на материале различных учебных пособий…

Стрелкова, Марина Александровна
2006
Специфика содержания и методов обучения монологической речи студентов нефилологических отделений вузов

Несколько по-другому, но тоже остро в социальном плане ставит эти вопросы М.Р.Львов: «В качестве важной причины возрождения риторики нередко называют возрождение демократии в России в конце 80-х годов и в 90-е годы XX в. С этим тоже нельзя не согласиться. Парламентские дебаты, возросшая свобода прессы, первые попытки создания юридического…

Романова, Наталья Николаевна
2006
Сравнительный анализ произведений разных жанров на уроках литературы в старших классах

Одним из требований к уровню подготовки выпускников, сформулированных в Стандартах среднего (полного) образования по литературе, является умение соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой: раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; выявлять «сквозные» темы и…

Генералова, Наталья Сергеевна
2006
Становление и развитие методики обучения игре на русских гармониках-1870-1930 гг.

История происхождения гармоник, эволюция различных видов гармоник, традиции исполнительства на гармониках в различных странах были предметом исследования многих ученых. Первым серьезным научным трудом в этой области была книга музыканта, конструктора, историка Якоба Штейлина «Музыка и балет в России» [213]. В ней впервые изучаются вопросы истории…

Вороненко, Наталия Александровна
2006
Становление непрерывной системы этнохудожественного образования в России: теория и практика

Многочисленные педагогические исследования, поиск концептуальных подходов, разработка учебных программ для разных звеньев системы образования свидетельствуют об актуальности идей формирования личности на основах отечественной художественной культуры в России…

Ершова, Людмила Викторовна
2006
Стилевой подход к содержанию и организации слушания музыки в школе

В то же время, практика показывает, что для современного учителя музыки переосмысление с педагогических позиций собственных музыкальных знаний о том или ином стиле и соответствующих музыкально-аналитических умений представляет значительную трудность. Это убеждает в том, что в процессе подготовки музыкально-педагогических кадров большое значение…

Усачева, Ольга Викторовна
2006
Структура и содержание информационно-коммуникационной компетенции преподавателя русского языка как иностранного

Одним из ключевых факторов успешной реализации задач информатизации образования является наличие педагогических кадров, владеющих современными информационно-коммуникационными технологиями и эффективно применяющих их в профессиональной деятельности. Проблемы, связанные с разработкой требований к квалификации преподавателей информационных…

Бовтенко, Марина Анатолиевна
2006
Суггестопедическая система как способ интенсификации обучения русскому языку иностранных учащихся на этапе довузовской подготовки

Предметом исследования являются интенсификация обучения русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки с опорой на потенциал суггестопедической методики во всем многообразии ее частных методов и приемов…

Ковальчук, Елена Викторовна
2006
Творческая самореализация личности подростка в процессе работы над композицией из природных материалов

Использование в композиции выразительных возможностей природных материалов подростками должно находиться в центре внимания педагогов. Но, чтобы внедрить эти средства в учебный процесс, сделать их востребованными, нужна строгая методическая система, базирующаяся на психолого-педагогических исследованиях…

Шатохина, Надежда Николаевна
2006
Творческое развитие дошкольников и младших школьников в процессе освоения музыкально-сценических произведений для детей

Существует множество методик музыкально-эстетического развития ребенка, его художественных способностей. Однако при их реализации заметен ряд негативных тенденций именно в сфере музыкально-творческого развития детей. В большинстве созданных технологий воспитание гармонично развитой личности осуществляется в процессе сочетания разных видов…

Раздобарина, Лидия Александровна
2006
Текстологическая модель обучения письменному переводу студентов языковых вузов

В качестве предмета исследования рассматривается процесс формирование у студентов языковых вузов профессиональной компетенции в письменном переводе с французского на русский язык…

Королькова, Светлана Азадовна
2006
Теоретико-методологические основы развития естественнонаучного мышления учащихся в процессе обучения физике

Проведенный нами анализ практики школьного и вузовского обучения показал, что развивающее обучение встречается редко, еще часто используются малоэффективные технологии, ориентированные на применение репродуктивных методов. Не уделяется должного внимания вопросам методики формирования теоретического мышления учащихся. В связи с этим возникает…

Суровикина, Светлана Анатольевна
2006
Теоретические основы совершенствования умений чтения и анализа художественного текста у итальянских учащихся

Такое воспитание нужно начинать со школьной скамьи. Следовательно, необходимо органично вовлечь в преподавание русского языка и литературы западноевропейское образовательное пространство, приблизив при этом принципы и приемы их изучения к принятой общеевропейской системе…

Бончани Даниэла
2006
Теория и методика учебного физического эксперимента с упругими волнами ультразвукового диапазона низкой частоты

Предмет исследования: учебный физический эксперимент для изучения упругих волн в курсах физики средней общеобразовательной и высшей педагогической школы…

Вараксина, Екатерина Ивановна
2006
Теория и практика лингвистического аудита как новой технологии диагностики языковых потребностей в контексте корпоративного обучения иностранным языкам

Вследствие этого стал актуальным вопрос об эффективности языковой подготовки специалистов в рамках среднего и высшего профессионального образования. На сегодняшний день во многих странах представители ведущих областей промышленности и бизнеса обеспокоены тем, что дипломированные специалисты не демонстрируют необходимого для их профессиональной…

Беляева, Елена Геннадьевна
2006
Теория и практика модернизации обучения аналитической химии в педагогическом вузе

Еще одной глобальной характеристикой нашей эпохи является распространенность изменений. Мир вступил в этап истории, главной чертой которого являются перемены. Им свойственны три особенности: непрерывность и постоянство; стремительность и тенденция к ускорению; они касаются всей планеты, практически всех областей и условий деятельности и жизни…

Безрукова, Наталья Петровна
2006
Теория и практика обучения учащихся средней школы опровержению доказательств математических утверждений

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: системный анализ; деятельностный подход; анализ психолого-педагогической, учебно-методической литературы по проблеме исследования, анализ школьных учебников, программ и учебных пособий; изучение и обобщение педагогического опыта учителей математики; проведение…

Костромитина, Екатерина Васильевна
2006
Ковалев, Александр Анатольевич
2006
Технологический подход к обучению математике будущих учителей биологии в педагогическом вузе

Для современного учителя особо значимой является исследовательская составляющая его профессиональной деятельности: он должен не только уметь обеспечить углублённое изучение предмета, но и развивать творческие способности школьников, формировать основные умения и навыки исследовательского поведения учащихся. Учитывая, что в предметной области…

Долматова, Татьяна Альбертовна
2006