Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование взаимодействия между учителем и учащимися на основе личностно ориентированного подхода
Обучение, направленное на формирование взаимодействия, целесообразно организовать на основе личностно ориентированного подхода, которое способствует становлению младшего школьника как субъекта собственной деятельности, создавая наиболее благоприятные возможности для развития познавательных сил, творческой активности, интереса и интеллектуальных… |
Крючкова, Наталья Евгеньевна
|
2006
|
Формирование готовности к овладению профессионально-ориентированным общением учащихся предпрофильных классов основной школы
Наш интерес к такой категории как культурно-языковая личность обоснован тем, что процесс обучения направлен на развитие личности учащегося как активного участника профессионально-ориентированной, но при этом и межкультурной коммуникации, поскольку участниками данного общения являются личности, объединенные общей сферой профессиональных интересов… |
Шакирова, Лилия Расимовна
|
2006
|
Формирование готовности курсантов к реализации воспитательных функций в образовательном пространстве военного вуза
Сформулированные противоречия обусловили выбор проблемы нашего исследования: при каких педагогических условиях формирование готовности курсантов к реализации воспитательных функций в образовательном пространстве военного вуза будет эффективным… |
Смирнова, Марина Сергеевна
|
2006
|
Формирование готовности старшеклассников к реализации гражданской позиции в загородном детском оздоровительном центре
Предметная область данного исследования основывается на результатах ряда работ, посвященных проблемам гражданского воспитания, особенностей воспитания старшеклассников, использования потенциалов загородных детских оздоровительных центров (ЗДОЦ) для формирования социального опыта детей, жизненной позиции личности… |
Румянцева, Ольга Васильевна
|
2006
|
Формирование готовности студентов народного хорового профиля к педагогическому руководству музыкальным восприятием детей
Новая идеология музыкального образования, основанная на истоках народной культуры, требует совершенствования вузовской системы обучения и подготовки специалиста, способного профессионально и компетентно развить творчески силы ребенка, формировать эмоционально-образное и осознанное восприятие музыки… |
Винская, Лариса Валентиновна
|
2006
|
Формирование гражданской позиции студенческой молодежи высшего учебного заведения
Сложнейшие условия современной действительности, характеризующейся в том числе и социально-экономическим расслоением в обществе, диктуют необходимость новых разработок в области воспитания студентов, и в первую очередь формирования позиции гражданина — т.е. человека, обладающего высоким профессионализмом и духовностью, инициативой… |
Чельцов, Михаил Владимирович
|
2006
|
Формирование гражданственности подростков в условиях взаимодействия общественных объединений и воинских частей
Анализ исторической, психолого-педагогической литературы конца XX - начала XXI веков позволяет сделать вывод о значимости общественных объединений в создании благоприятных условий воспитания и социализации подростков и молодежи. При этом, специфика формирования социально-значимых качеств личности обусловливает привлечение к деятельности… |
Орлова, Инга Константиновна
|
2006
|
Формирование диалогизированной социокультурной компетенции на материале аутентичных песен при обучении французскому языку
Помимо этого, овладение французским языком и приобщение к французской культуре должны учитывать динамические процессы, происходящие в языке и культуре Франции на современном этапе. Наиболее ярко эти процессы отражаются в молодежной социокультуре, которая острее реагирует на существующие или возникающие проблемы, культурные изменения, быстрее… |
Логинова, Евгения Владимировна
|
2006
|
Формирование единства теории и практики предвузовского математического образования
Особую роль в настоящей работе занимает субъект исследования - личность учащегося подготовительного факультета. Выпускники средней школы психологически готовы к серьезным занятиям математикой: как отметил академик А.Н. Колмогоров, именно к моменту окончания полной средней школы (возраст 17-18 лет) у учащегося «формируется четкое и рациональное… |
Кузнецова, Татьяна Ивановна
|
2006
|
Формирование здоровьесберегающей образовательной среды в учреждениях интернатного типа для детей с особыми образовательными потребностями
По мнению И.С. Коробейникова, воспитанники интерната менее успешны в решении конфликтов и со взрослыми и со сверстниками, чем учащиеся обычной школы. Отмечается их агрессивность, стремление обвинить окружающих, неумение и нежелание признать свою вину, и соответственно, - неспособность продуктивного, конструктивного решения конфликта. Часто… |
Яковлев, Валерий Николаевич
|
2006
|
Формирование знаний, умений и навыков в овладении педагогическим рисованием
При этом ощущается психологический барьер, разрушающий комплексность реализации задач изобразительной и языково-эмоциональной составляющих работы педагога… |
Хабаху, Адам Гиссович
|
2006
|
Формирование знаний, умений и навыков в процессе специальной подготовки студентов ХГФ на занятиях художественно-оформительским искусством
Значительное место в процессе художественного образования играет декоративно-оформительское искусство, которое имеет давние традиции и является наиболее характерной областью национальной культуры, обладающей возможностями воздействия на эстетическое воспитание, художественное и духовное развитие личности. Произведения декоративно-оформительского… |
Чумакова, Светлана Владимировна
|
2006
|
Формирование иноязычного профессионально значимого тезауруса у студентов-нефилологов на основе метода семантического картирования
Накоплен обширный лингводидактический опыт обучения межкультурной коммуникации и формирования межкультурной компетенции средствами иностранных языков и культур в исследованиях отечественных (Андреев 1996; Антонов, Ямпилова 1999; Астафурова 1997; Барышников 2000; Баграмова 1998; Белянко, Трушина 1996; Галочкина 1998; Грушевицкая, Попков, Садохин… |
Кочеткова, Светлана Юрьевна
|
2006
|
Формирование иноязычной коммуникативной компетентности младших школьников на основе интегративного подхода
В информационном письме Министерства образования Российской Федерации от 17.02.2001 г. №957/13-13 изложены цели обучения иностранным языкам в начальной школе, одна из которых -формирование иноязычной коммуникативной компетентности в совокупности всех её составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной… |
Гаджиагаева, Валентина Григорьевна
|
2006
|
Формирование интеллектуальных умений как средства развития учащихся на уроках химии
Предмет исследования: процесс формирования у учащихся интеллектуальных умений, направленных на лучшее осознание ими I формируемых химических знаний, посредством осуществления переноса знаний и умений… |
Рогожин, Олег Валерьевич
|
2006
|
Формирование интереса к культуре обслуживающего труда у учащихся 5-7 классов на уроках технологии и во внеклассной работе
Еще А. Дистервег заметил, что всякое состояние культуры данного народа есть основа, базис, есть нечто данное и реальное, из которого развивается последующее состояние. Поэтому та ступень культуры, на которой мы находимся в данное время, предъявляет к нам требование, чтобы мы действовали сообразно с ней, если только хотим добиться положительных… |
Крупская, Юлиана Владимировна
|
2006
|
Формирование интуитивного компонента геометрической подготовки школьников при обучении математике в 5-6 классах
Весьма важным в целях настоящего исследования является мнение одного из классиков методической мысли, американского педагога-математика Д. Пойа о том, что процесс изучения геометрии не сводится только к овладению дедуктивными методами рассуждений, он предусматривает также овладение умениями и навыками интуитивных, эвристических, «дологических… |
Курдин, Денис Алексеевич
|
2006
|
Формирование информационной культуры в процессе обучения элементарной математике студентов физико-математических специальностей педвузов
Однако анализ нормативных документов, реальной образовательной практики в педагогическом вузе показал, что формирование информационной культуры студентов педвузов в учебном процессе, как правило, идет стихийно, вне планируемой работы преподавателя. Сложившаяся система педагогического образования оказывается не вполне способной готовить будущего… |
Кузина, Наталья Георгиевна
|
2006
|
Формирование информационной культуры старшеклассников в школьном интернет-клубе как воспитательной организации
Таким образом, , выбор темы исследования «Формирование информационной культуры старшеклассников в школьном Интернет-клубе как воспитательной организации» определяется следующими противоречиями… |
Пигузов, Алексей Александрович
|
2006
|
Формирование информационной культуры у студентов средних профессиональных образовательных учреждений сельскохозяйственного профиля
Объект исследования: процесс обучения информатике и информационным технологиям студентов учебных заведений среднего профессионального аграрного образования… |
Ечмаева, Галина Анатольевна
|
2006
|