Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Обучение устноречевой основе английского языка учащихся первого класса лезгинской школы Объектом исследования является процесс формирования устной связной английской речи у учащихся первого класса лезгинской школы, последовательность выработки устноречевых навыков на втором неродном языке в раннем детском возрасте в условиях учебного лезгинско-русско-английского трехъязы-чия…	Раджабова, Пери Темучиновна	2002
Обучение учащихся 5-7-х классов сельских школ образовательной области "Технология" в посткатастрофических условиях К сожалению в настоящее время технологическое образование сельских школьников на посткатастрофических территориях испытывает на себе только лишь ограничения со стороны органов радиологического контроля по времени нахождения на открытом воздухе и полный запрет на производство местной сельскохозяйственной продукции…	Исаченко, Юрий Семенович	2002
Обучение учащихся объектно-ориентированному программированию и технологии визуального проектирования в базовом курсе информатики Эти обстоятельства значительно уменьшают уровень научности курса информатики, соответствие его содержания жизни и ее проблемам, ослабляют процесс развития мышления школьников в процессе обучения…	Рожина, Ирина Венокентьевна	2002
Обучение учащихся средних общеобразовательных учреждений теоретическим методам получения физических знаний Однако вопросы, связанные с формированием теоретических методов познания, представлены в них фрагментарно (по отдельным методам, на материале отдельных тем и разделов школьного курса физики), причем акцент делается на цели ознакомления школьников с теоретическими методами познания, а не на цели овладения ими…	Одинцова, Наталия Игоревна	2002
Обучение школьников методам решения геометрических задач в контексте укрупнения дидактических единиц В качестве причин такого явления указываются многие факты: отсутствие у школьников интереса к предмету вообще и решению задач в частности, наличие пробелов в их знаниях, обилие в геометрии задач неалгоритмического типа и т.д. Особый статус в данном множестве имеет причина несформированности у школьников навыков работы с методами решения…	Ульянова, Ирина Валентиновна	2002
Обучение школьников работе с чертежом в процессе решения планиметрических задач В геометрии решение любой задачи требует установления определенных соотношений между данными и искомыми. В одних задачах эта связь ясна и требуется произвести лишь определенные операции с числами, чтобы эта связь сделалась очевидной. В других задачах связь данных и искомых скрыта от непосредственного усмотрения. Раскрыть ее, сделать очевидной…	Кондратьева, Елена Викторовна	2002
Общеобразовательная подготовка по информатике и информационным технологиям на начальной ступени высшего педагогического образования Средняя школа призвана обеспечить подготовку выпускников к освоению образовательных программ высшего профессионального образования. Применительно к информатике это означает не только овладение знаниями и умениями по этой дисциплине, составляющими фундамент для последующего профессионального образования, но и овладение информационными технологиями…	Амирханова, Альмира Амангельдиновна	2002
Оптимизация воспитательного процесса в детском оздоровительном центре Каникулярный отдых - социально-педагогическое явление, эффективность которого обусловлена разнообразием возможных форм воспитательной и образовательной деятельности, интенсивностью общения детей и взрослых в этот период…	Майорова, Ольга Вячеславовна	2002
Оптимизация процесса обучения иноязычному профессионально ориентированному общению студентов факультета международных отношений Развитие навыков и умений, необходимых для выполнения будущей профессиональной деятельности, можно с полным правом отнести к наиболее актуальным задачам, поскольку уровень подготовки студентов в этом плане, как показывает практика работы на факультете международных отношений (ФМО), чаще всего бывает очень низким. Несмотря на то, что базовый…	Алексеева, Лариса Евгеньевна	2002
Оптимизация процесса создания художественного образа на уроках тематического рисования у учащихся 9-11 лет Ограничение времени отведенное на уроки тематического рисования в школе должно предполагать такую организацию процесса работы над тематической композицией в ходе которой возможно осуществление создания художественного образа…	Хабибова, Алевтина Сакмаровна	2002
Организационно-педагогические условия формирования интегративности педагогов - субъектов воспитательного процесса детского оздоровительного центра Однако, рассмотрев социально-психологические характеристики инте-гративности группы, социальные психологи пришли к выводу, что изучение процесса формирования интегративности группы как субъекта деятельности должно происходить в неразрывной связи с содержанием и конкретными условиями этой деятельности. Это позволяет сформулировать следующее…	Цирульникова, Елена Александровна	2002
Организация жизнедеятельности детских объединений в учреждениях социального обслуживания населения Во всех вышеперечисленных типах учреждений, в нашей области и за ее пределами (г. Барнаул, г. Зеленоград, г. Москва, г. Саранск и другие регионы страны), специалистами по социальной работе, педагогами-воспитателями организуется жизнедеятельность различных детских объединений: клубов детей-инвалидов, групп дневного пребывания, временных коллективов…	Бессонова, Ольга Николаевна	2002
Организация процесса обучения математике в 5-6 классах, ориентированного на понимание Анализ философской и психологической литературы [12, 15, 43, 49, 83, 84, 105 и др.] показал, что проблема понимания достаточно широкая, нет чёткого определения самого термина "понимание…	Сапегина, Ирина Владимировна	2002
Организация социально-педагогической работы с учащимися профессиональных училищ в образовательно-оздоровительном центре В формировании социальности молодых людей все большее значение приобретает временное изменение их социального окружения, характера деятельности. В этом плане большую роль могут сыграть молодежные оздоровительные центры, каковым например, является Всероссийский центр «Рабочая смена», функционирующий с 1985 года в г. Анапе…	Иванюшкина, Татьяна Николаевна	2002
Организация учебной деятельности студентов при изучении курса математики на факультете начальных классов как фактор профессиональной подготовки Ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что все учебные предметы в ^ вузе должны отвечать принципу профессионально-педагогической направленности. Однако массовая вузовская практика в большинстве случаев ограничивается формированием психолого-педагогических профессиональных знаний студентов, которые они не могут самостоятельно использовать при…	Товарниченко, Людмила Викторовна	2002
Организация учебно-познавательной деятельности учащихся в процессе изучения раздела "Человек и его здоровье" При изучении раздела «Человек и его здоровье» учащиеся сельских школ с якутским языком обучения сталкиваются с рядом трудностей. При переходе с родного языка на русский язык обучения учащиеся испытывают определенный языковой барьер в изучении биологии. Как показывает опыт преподавания биологии, учащиеся испытывают трудности при изучении биологии…	Собакина, Татьяна Гаврииловна	2002
Освоение понятия "художественный образ" как основа формирования теоретико-литературных знаний и интеграции с предметами эстетического цикла в V - VIII классах В своем исследовании мы исходили из того, что для школьника (особенно для подростка 10-13 лет) теоретико-литературное понятие не должно быть отвлеченной абстракцией. В деятельности по его осмыслению обязательно должен присутствовать элемент художественного освоения действительности, творческая фантазия самого ученика, в связи с чем художественный…	Барановская, Ирина Рашидовна	2002
Основы обучения чтению на русском языке в начальных классах аварской школы Однако в условиях дагестанской национальной школы, в частности аварской, формирование навыков чтения на русском языке связано с большими трудностями. Они обусловливаются межъязыковой фонетико-фонологической, графической, лексико-грамматической интерференцией. Данная проблема применительно к дагестанской национальной школе остается неисследованной…	Хасбулатова, Хадижат Магомедовна	2002
Особенности методики обучения решению задач по физике курсантов военных вузов Ситуация, складывающаяся в современном образовании, требует от офицеров Российской Армии принципиально нового типа мышления, более широкого комплекса знаний, умений и навыков и, в конечном итоге, более высокого уровня профессиональной подготовки…	Бауэр, Нина Михайловна	2002
Отбор и основы обучения немецким фразеологизмам на старших курсах языковых факультетов По этим причинам неудовлетворительный уровень владения немецкими фразеологизмами в количественном и качественном планах является £ не только досадным упущением возможности придать речи обучаемых всё более специфический, аутентичный характер, но и попросту помехой в решении многих коммуникативных задач, стоящих перед обучаемыми…	Иванова, Татьяна Валентиновна	2002