Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Риторические фигуры как средство усиления выразительности учебно-научной речи учителя русского языка Изучение и анализ литературы, наблюдение за речевым поведением учителя на уроке, констатирующий эксперимент позволили сформулировать гипотезу исследования…	Преснухина, Надежда Борисовна	2000
Ролевая игра как прием активизации обучения русскому языку как иностранному студентов гуманитарных факультетов Целесообразность внедрения в учебный процесс методических моделей обучения речевому коммуникативному поведению на основе ролевых игр диктуется ориентацией современной лингводидактики на активное использование в обучении РКИ теории речевых актов и концепции рече-поведенческих тактик (Верещагин, Костомаров 1999; 2000 и др…	Потапова, Мария Михайловна	2000
Русская фразеология как фрагмент языковой картины мира при обучении латышских учащихся Правомерность постановки и решения проблемы сопоставительного изучения и описания фразеологических систем русского и латышского языков обусловлена, с нашей точки зрения, целым рядом причин…	Павловская, Лариса Георгиевна	2000
Самостоятельная познавательная деятельность учащихся в процессе обучения информатике Эффективность выполнения учащимися самостоятельной работы в процессе обучения во многом зависит от ее организации, содержания и характера знаний, взаимосвязи наличных и предлагаемых знаний в содержании данного вида самостоятельной работы, качества достигнутых учеником результатов в ходе выполнения этой работы. Характер задачи в самостоятельной…	Гришаева, Алевтина Петровна	2000
Самостоятельная работа по решению математических задач как средство развития творческой активности учащихся 5 - 6 классов школ гуманитарного направления В последнее время отмечается тенденция увеличения числа школ и классов гуманитарного направления. Это связано с ростом интереса к иностранным языкам учащихся средней школы, с потребностями общества в специалистах владеющих иностранными языками. В этих условиях имеет место ос-^ лабление интереса учащихся к предметам математического цикла…	Митрохина, Светлана Васильевна	2000
Семантико-функциональный аспект изучения языковых средств качественной характеристики предмета в общеобразовательной школе Суть проблемы состоит в разрешении противоречия между социальным заказом, предъявляемым обществом к уровню языковой и речевой компетенции школьников, и не отвечающими объективной потребности технологиями обучения русскому языку…	Курылева, Наталья Валерьевна	2000
Система графических упражнений как средство творческого развития учащихся Гуманизация образования, повышение требований к предметам эстетического цикла, интерес со стороны родителей, ответственность за подрастающее поколение - все это заставляет учителей изобразительного искусства искать новые средства и формы активизации учебно-воспитательного процесса. В настоящее время в условиях общеобразовательной школы прийти к…	Забелина, Елена Ивановна	2000
Система изучения русской лексической синонимии как фактор развития речи учащихся осетин В этом ракурсе перед национальной осетинской школой ставится задача дальнейшего развития паритетного национально-русского двуязычия и на его основе - прогнозирование процесса школьного образования и рациональная его организация в частности - совершенствование изучения лингвистических дисциплин учащимися национальной школы…	Джелиева, Залина Шамильевна	2000
Система логического освоения грамматики учащимися Движение к такому мышлению невозможно без освоения логических операций и умений (обобщенный способ действия с широким кругом явлений, конструирование определений понятий, классификация единиц разного порядка, структурирование учебного материала, построение суждений, умозаключений и доказательств разных видов), так как они выступают как основа…	Милютина, Ольга Владимировна	2000
Система методической подготовки студентов-биологов к экологическому образованию школьников Особое место в решении данной проблемы отводится методике обучения биологии, которая должна научить будущих учителей осуществлять наряду с биологическим и экологическое образование, используя разнообразную систему форм, меток» дов и средств обучения…	Чистякова, Татьяна Николаевна	2000
Система оптимальной живописной подготовки учителей декоративно-прикладного искусства и народных промыслов Отсутствие целостного подхода к проблеме живописной подготовки учителей декоративного искусства и народных ремесел вызывает необходимость ее решения путем создания научно-обоснованной системы. В <С этой связи возникает потребность анализа имеющихся тенденций этого направления, деятельности мастеров народного творчества, художников-прикладников и…	Ломов, Станислав Петрович	2000
Система самостоятельных работ экологического содержания в курсе "География России" 9 класс Вместе с тем, современный подход к экологическому образованию в свете тенденций гуманизации требует прежде всего воспитания новой личности, готовой к самостоятельной деятельности с учетом основных принципов рационального природопользования, личности высоко интеллектуальной, творческой, осознающей целостное значение окружающей природной среды…	Севастьянова, Ярослава Сергеевна	2000
Система упражнений по императивному программированию в фундаментальной подготовке будущих учителей информатики Известный ученый и педагог Д.Грис [1984] утверждает, что ". хорошее преподавание программирования - важная часть тех задач, которые стоят перед учеными и преподавателями в области информатики…	Толкачев, Федор Викторович	2000
Система формирования и развития познавательного интереса школьников в процессе обучения черчению Перед черчением, как одним из учебных предметов, поставлены задачи, которые являются частью в комплексе задач, стоящих перед школой. Обучая школьников черчению, учитель знакомит их с новым способом общения между людьми - графическим языком, который передает информацию, содержащуюся в чертеже, с помощью линий, знаков, цифр и является международным…	Дрягина, Вера Борисовна	2000
Система экологических понятий в курсе "Общая биология" и методика их развития при обучении учащихся Важные задачи по решению данной проблемы общество ставит перед общеобразовательной школой. Постановление Министерства природы и Министерства образования России (1994г.) определяет приоритеты в формировании экологической культуры населения следующим образом: создание инфраструктуры для обеспечения системы непрерывного экологического образования…	Хомяк, Галина Николаевна	2000
Система экологического образования и просвещения во внешкольных учреждениях Гуманное отношение к внешнему и внутреннему миру человека базируется на идеях русских космистов, считавших, что человек должен развивать не только свой ум, но и душу. В рамках такого подхода экологическому образованию уделяется достаточно много внимания…	Адодина, Ирина Генриховна	2000
Совершенствование в 5 классе учебно-языковых умений школьников при повторении изученного в начальных классах Отбор содержания для данного этапа работы в действующих программах и учебниках определен требованиями, которые 40 предъявляются к знаниям и умениям выпускников начальной школы по русскому языку. Однако в действующих программах наблюдаются некоторые различия в содержании и построении курса повторения в начале года в 5 классе, что определяет и…	Фокина, Наталья Алексеевна	2000
Совершенствование внеурочной работы школьников по физике средствами компьютерных технологий В настоящее время в преподавании физики среди применяемых компьютерных технологий обучения широко распространены педагогические программные средства (далее - ППС), включающие в себя обучающие компьютерные системы, а также программы, имитирующие физические эксперименты в их модельном представлении. Но, как показывает практика, реальное повсеместное…	Оганджанян, Алексей Феликсович	2000
Совершенствование вокально хорового воспитания младших школьников на основе синтеза речевой и певческой деятельности Одна из причин такого положения дел, на наш взгляд, заключается в использовании недостаточно эффективных методик вокально-хорового воспитания, не соответствующих психофизиологическим особенностям младших школьников и не отвечающих основным требованиям, которые предъявляются к организации процесса обучения, таким, как преемственность…	Гатауллина, Наталия Тимуровна	2000
Совершенствование домашней экспериментальной подготовки по физике учащихся основной общеобразовательной школы Однако как показывают результаты нашего исследования, экспериментальная подготовка учащихся остается на невысоком уровне, а ставшие уже классическими рекомендации по организации домашних опытов и наблюдений не могут в полной мере удовлетворить современного учителя физики…	Адамов, Михаил Юрьевич	2000