Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Технологический подход к проектированию учебного процесса по математике, обеспечивающего формирование познавательного интереса у школьников Интерес к познанию может выступать в различных модификациях: как мотив, как средство обучения, как качество личности. Но только в единстве этих аспектов, интсгральности познавательного интереса заключается успех его формирования и развития…	Рыманова, Татьяна Евгеньевна	1999
Технологический подход к формированию школьного компонента по информатике Школа в современных условиях должна разрабатывать свою образовательную программу - нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации образовательного процесса. Образовательная программа является индивидуальной, учитывающей потребности конкретных учащихся, их…	Леонова, Елена Анатольевна	1999
Технология использования средств обучения для курса методики преподавания биологии в педагогическом вузе Информационно-предметная среда общеобразовательной школы (учебные кабинеты и другие помещения) и вуза имеет много общего, в частности, и компонентный состав…	Мухашева, Марзия Жумашевна	1999
Трудовая деятельность младших школьников как средство формирования экологических знаний и умений Сформулированы основные общие принципы экологического образования: междисциплинарный подход в формировании экологической культура школьников; систематичность и непрерывность изучения экологического материала; единство интеллектуального и эмоционально-волевого начал в деятельности учащихся по изучению и улучшению о кружащей природной среды…	Баранчикова, Людмила Андреевна	1999
Углубление экономических знаний студентов и школьников на основе использования методов математики и информатики Значительную роль информатика играет как инструмент финансовой и предпринимательской деятельности на пользовательском уровне (пересылка информации по компьютерной сети, технология делопроизводства и т. д.). Знакомство будущего экономиста с современными текстовыми редакторами, электронными таблицами и базами данных является необходимым элементом…	Затакавай, Олег Вадимович	1999
Уровневая дифференциация в обучении младших школьников решению текстовых математических задач В настоящей работе дифференциация обучения рассматривается как такая организация процесса обучения, для которой характерна вариативность учебной деятельности учащихся, как в содержательном, так и в процессуальном аспектах в зависимости от индивидуально-психологических особенностей обучаемых, и которая является реальной возможностью осуществления…	Баринова, Ольга Владимировна	1999
Ускоренное освоение двигательных навыков учащимися-гитаристами на начальном этапе обучения Однако, в современной музыкальной педагогике наблюдается острая нехватка научно-методической литературы по музыкальному обучению подростков в ДМШ, В основном, она посвящена особенностям работы с детьми шести-семилетнего возраста…	Скрынников, Александр Андреевич	1999
Устные упражнения в системе развивающего обучения математике в начальной школе Устные упражнения позволяют школьникам легко увидеть суть явления, не терять ее на пути манипулятивных преобразований; объяснять и комментировать их выполнение. Характер устных упражнений может быть чрезвычайно разнообразен: задания на вычисления, на узнавание объекта по заданным признакам, на нахождение сходства и различия или установление…	Липатникова, Ирина Геннадьевна	1999
Учебная задача как средство экологического образования учащихся в курсе органической химии Химия как учебный предмет должна обеспечить учащихся основами химических и экологических знаний необходимых для повседневной жизни, производственной деятельности, продолжения образования,-правильной ориентации в поведении в окружающей среде. Учет современных проблем и состояния окружающей среды предполагает внесение изменений не только в…	Безуевская, Валерия Александровна	1999
Учебно-исследовательская деятельность студентов как фактор профессионализации подготовки будущего учителя математики в педагогическом вузе Предмет исследования - учебно-исследовательская деятельность студентов педагогического вуза как фактор профессионализации подготовки будущего учителя математики…	Денисова, Галина Викторовна	1999
Учебный театр как средство профессиональной подготовки учителя русского языка Как правило, адаптированные к конкретным психодого-педагогическим условиям и задачам комплексы упражнений и заданий, заимствованных из театральной педагогики,использовались в рамках спецкурсов(23,52,76) и предметов психолого-педагогического цикла( 1,67,155,221) для повышения уровня обше-п^щ:огачесшй подготовки будущих учителей,вне связи с…	Ковалев, Валерий Иванович	1999
Учебный физический эксперимент с использованием компьютера как средство индивидуализации обучения в школе Цели и задачи индивидуализации обучения заключаются при этом как в учёте индивидуальных особенностей ученика в обучении физике, так и в комплексной направленности обучения на развитие его личности. В процессе исследования выявлялись конкретные возможности, которые предоставляет компьютеризованный физический эксперимент для реализации этих целей и…	Клевицкий, Виктор Витальевич	1999
Филологический анализ пейзажного поэтического текста на интегрированном уроке русского языка и литературы как средство развития речи Одним из оптимальных и приемлемых путей изучения пейзажных поэтических текстов со школьниками (хотя, вероятно, не единственным) является интегрированный урок русского языка и литературы…	Маркина, Елена Евгеньевна	1999
Фонемно-графемная интерференция в русской речи учащихся-осетин и пути ее преодоления При коммуникативной направленности обучения языку особая значимость придается овладению произносительными и орфографическими нормами языка, ибо хорошо известно, что помехи на фонетическом и графическом уровнях являются серьезным препятствием для общения…	Воробьева, Надежда Викторовна	1999
Формирование алгоритмической культуры учащихся в процессе обучения базовому курсу информатики Анализ проблем, решавшихся в связи с совершенствованием методической системы обучения информатике, показывает текущее состояние и тенденции развития курса информатики. Имеется ряд положительных моментов, таких, например, как: официальное определение структуры обучения информатике в школе, включающей ряд этапов (пропедевтический - 1-6 кл., базовый…	Лучко, Лариса Геннадьевна	1999
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов 1-го курса заочного отделения языкового вуза Если рассматривать цели обучения ИЯ в языковом вузе с ориентацией на усиление личностнообразующего потенциала предмета ИЯ, то среди них можно выделить следующие цели…	Попова, Татьяна Петровна	1999
Формирование и развитие методических знаний в системе самостоятельной работы студентов Вместе с тем, выпускники вуза в своей реальной профессиональной деятельности испытывают существенные затруднения в решении стоящих перед ними актуальных задач современной, инновационной общеобразовательной школы…	Кисель, Валентина Григорьевна	1999
Формирование коммуникативно-речевых умений младших школьников в процессе изучения текста В настоящее время в методике преподавания русского языка наметилась тенденция коммуникативно-деятельностной направленности, которая отражает социальную природу учащегося и ориентирует на развитие его внутренних способностей. Акценты в обучении смещаются с логоцентрической концепции на лингвоцентрическую и антропоцентриче3 скую (термин В.И…	Алентикова, Светлана Алексеевна	1999
Формирование коммуникативных умений младших школьников на уроках русского языка с использованием изобразительной наглядности Мы вслед за М.Т. Барановым понимаем под коммуникативными умениями те, которые направлены на создание текста; под некоммуникативными - те, которые нацелены на понимание чужих текстов (12, с. 41). Кроме того, считаем необходимым заметить, что термины "текст", "высказывание", "связная речь" (во втором значении) являются синонимами (114). В нашем…	Михайлова, Ирина Михайловна	1999
Формирование композиционно-пространственного восприятия у студентов на занятиях по рисунку Чтобы овладеть основами построения композиционно-пространственного рисунка, студенту необходимо усвоить систему специальных знаний по композиции, перспективе, теории теней, знать психофизиологические особенности зрительного восприятия. Все эти аспекI ты требуют углубленного и систематического изучения на практических занятиях по рисунку…	Сухарев, Андрей Иванович	1999