Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование ценностного отношения к культурному наследию региона Важность приобщения ребенка к культурному наследию региона осознана в современной системе школьного воспитания и образования. Закон РФ «Об образовании» выделяет национально-региональный компонент содержания образования. Разрабатываются новые подходы в воспитании, предусматривающие, в числе задач, и воспитание жителя определенного региона…	Гаврилова, Наталия Геннадьевна	1999
Формирование эвристической деятельности старшеклассников при изучении углубленного курса геометрии Методы исследования имели комплексный характер. Среди них выделялись теоретические методы: анализ психолого-педагогической, физиологической, методической и математической литературы; социо-педагогические: анализ школьных программ, учебников и учебных пособий; эмпирические методы наблюдения и опроса, обобщение педагогического опыта…	Ерохина, Мария Николаевна	1999
Формирование экологической культуры младших школьников в учебной деятельности В исследовании мы обратились к начальным классам общеобразовательной школы, потому что считаем этот возраст наиболее приемлемым для начала овладения основами экологической культуры, так как дети данного возраста, уже достаточно адаптированные к школе, с интересом овладевают новыми для себя знаниями экологического характера в учебной деятельности…	Котко, Олеся Викторовна	1999
Формирование экономических понятий при изучении "Экономической и социальной географии мира" В.П.Максаковского направлены на раскрытие этих вопросов в курсе экономической и социальной географии мира. Отмечается, что раскрытие экономических учений, теорий, концепций, законов и закономерностей, обеспечивающих формирование научного мировоззрения школьников, осуществляется при условии сформированности экономических понятий…	Верещагина, Наталья Олеговна	1999
Формирование элементов стохастической культуры младших школьников в процессе обучения математике В государственном образовательном стандарте общего среднего образования отмечается, что в ближайшей перспективе стохастическая линия должна быть включена в школьный курс математики, которая ориентирована на знакомство учащихся с вероятностной природой большинства явлений окружающей действительности [37…	Воробьева, Светлана Ивановна	1999
Эволюция отношения учащихся к творчеству Н. В. Гоголя в школьном курсе литературы Современная культура строится так, что для нее все предшествующие оказываются не пройденными ступенями восхождения к современному пониманию культурных процессов, а неким «собеседником в микросоциуме одинокого человеческого ума» (B.C. Библер). С каждым новым участником диалога «старые» действующие лица не сходят со сцены, но обнаруживают свой…	Ляпина, Алина Викторовна	1999
Экосистемный подход при изучении многообразия растительного мира Встает вопрос о необходимости экологизации школьного курса биологии, изучения многообразия видов растений с позиций современной систематики, которая носит полицентрический характер и рассматривает органический мир как целостную систему, элементами которой являются основные таксоны растений и животных…	Сивцева, Лариса Анатольевна	1999
Элементы компьютерной грамотности в начальной школе На первом этапе (I-VI классы) происходит первоначальное знакомство младших школьников с компьютером, формируются первые элементы информационной культуры…	Ильченко, Светлана Владимировна	1999
Эстетическое воспитание учащихся при обучении математике в средней школе …	Фирстова, Наталья Игоревна	1999
Активизация познавательной деятельности студентов начальных классов педагогических факультетов на основе целостной системы учебных задач при изучении математики …	Маринова, Виолета Маринова	1998
Активизация развития дизайнерского мышления студентов художественно-графического факультета в процессе изучения основ моделирования костюма В современной педагогике намечается переход к альтернативному выбору учебников и пособий, к индивидуальным формам обучения, к использованию в различном сочетании всевозможных методов и средств обучения. В высшей школе и, в частности, на художественно-графических факультетах педагогических институтов подобные тенденции выражаются не только в замене…	Коваленко, Юлия Геннадьевна	1998
Вариативные учебные технологии как средство формирования положительной мотивации учебной деятельности на уроках физики Для преодоления этих противоречий возникла необходимость создания методики, способствующей формированию положительной мотивации учебной деятельности школьников…	Свириденкова, Наталья Геннадьевна	1998
Введение элементов информационного бизнеса в содержание общеобразовательного курса информатики Характерной особенностью информационного общества является появление "рынка информации". Этот рынок представляет собой слияние экономических, правовых и организационных отношений по торговле (покупке и продаже) информационных услуг между поставщиками и потребителями и характеризуется определенной номенклатурой услуг, а также условиями и…	Лукин, Денис Валерьевич	1998
Взаимосвязанное изучение русских, мордовских и зарубежных литературных сказок ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ. Эффективность изучения литературной сказки на уроках русской литературы в национальной (мордовской) школе, ее воспитательного воздействия на личность учащихся повысятся при условии…	Уткина, Татьяна Викторовна	1998
Взаимосвязанное обучение речевому этикету учащихся вьетнамской школы В этом русле находится и проблема представления в содержании курса обучения языкам РЭ как неотъемлемой части национально-культурного компонента и как коммуникативно важного средства формирования двуязычия и многоязычия…	Фам Фуонг Лан	1998
Взаимосвязь курсов "Современный русский язык. Лексика" и "Методика обучения лексике в начальной национальной школе" на факультете начального образования Многопрофильность образования требует расширения возможностей учебного плана. Однако они, как известно, ограничены; его нельзя постоянно корректировать из-за большого количества изучаемых дисциплин. Это ставит перед преподавательским коллективом вуза задачи поиска оптимизации образования путем дифференцированного подхода к содержанию различных…	Семенова, Лариса Умаровна	1998
Взаимосвязь курсов "Современный русский язык. Лексика" и "Методика обучения лексике в начальной национальной школе" на факультете начального образования (национальное отделение) Статус русского языка как государственного языка Российской Федерации, языка межнационального общения, фактора и условия культурно-образовательного развития человека, средства приобщения к общечеловеческим ценностям, мировой цивилизации в полиэтнической Карачаево-Черкесской республике неизменно высок. Поэтому система образования в целом…	Семенова, Лариса Умаровна	1998
Взаимосвязь основных дидактических принципов преподавания физики в педагогических вузах Из всей дидактики выделены ведущие дидактические принципы: научности, прочности знаний, проблемности. Взаимосвязь этих принципов обусловлена применением при изучении физики и обучении физике методов научного познания. Наиболее содержательным и оптимальным для решения физических задач вариантом такой методики является информационное моделирование…	Малых, Валерий Степанович	1998
Воспитание народного певца в процессе освоения севернорусской эпической традиции Эпическая традиция на Руси развивалась и передавалась поколениями благодаря существованию в крестьянской среде особо одаренных и специально обученных знатоков эпоса. Сказители были уникальными носителями &пическик знаний, эпической памяти и эпического сознания в рамках традици-) онной народной культуры (династия Рябининых, A.M. и…	Бурлаков, Владимир Алексеевич	1998
Выработка полноценного навыка чтения младших школьников на основе использования системы чтецких разминок Результаты экспериментальных исследований и практика современной школы по выработке полноценного навыка чтения свидетельствуют о неравномерности его формирования. Эти обусловлено, во-первых, возрастными и индивидуальными особенностями учащихся, во-вторых, методическими подходами учителя-практика и, в-третьих, смысловыми и структурными…	Шишкина, Лариса Юрьевна	1998