Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Проблема ознакомления младших школьников с миром истории имеет глубокие корни в истории мировой педагогики, и тем не менее она и по сей день является дискуссионной. Острота проблемы в современных условиях связана с изменением общественной ситуации в стране и, как следствие, изменением парадигмы российского образования: от знаниецентрической к…

Рапопорт, Р. Сельг, И. Соттер, A. Hughes, P. May) показали, что методисты акцентируют больше внимание на критериях оценки форм контроля (валидность, надёжность, практичность) и гораздо в меньшей степени на формах коммуникативно-ориентированного контроля уровня владения иностранным языком (ИЯ), а также на технологии создания новых типов…

Теоретическое значение работы заключается в научном подходе к определению всех исходных позиций содержания профессионально-направленного обучения иностранному языку на продвинутом этапе подготовки специалистов в неязыковом вузе, в частности, при установлении критериев отбора всех коммуникативных составляющих это содержание (сфер, ситуаций и тем…

Формирование готовности молодежи к адаптации в изменяющихся социально-экономических условиях жизни, получение для этого соответствующих экономических знаний - одна из главных социальных потребностей. Для реализации этой и других потребностей людей организуются новые типы учебных заведений - лицеи, колледжи, гимназии, вводятся новые учебные курсы и…

Предметом исследования является: 1) количественное соотношение продуктивных и репродуктивных упражнений; 2) пространственное расположение этих упражнений; 3) уровень творчества в речевой деятельности…

Именно преподаватель в значительной степени определяет успешность функционирования методической системы. Это означает, что он не просто должен соответствовать избранной профессиональной миссии, быть готовым к решению многочисленных задач обучения языку, но, что немаловажно, находить в преподавании русского языка удовлетворение, соответствие своим…

Результаты исследования вопросов социализации младших школьников и ее влияния на интенсификацию обучения иностранному языку младших школьников послужили основанием для проведения опытного обучения…

Наличие культурного компонента в содержании обучения влечет за собой переоценку роли и профессиональной компетенции преподавателя ИЯ, что предполагает его знание не только иноязычной культуры в широком объеме (политической, экономической, художественной, этической, языковой и др.), но и своей национальной, владение механизмами ее представления и…

Рабочая гипотеза исследования заключается в предположении о том, что обучение социокультурному содержанию через аспекты языка и виды речевой деятельности способствует повышению социокультурной компетенции в рамках иноязычной коммуникативной компетенции учащихся…

Для естественнонаучного образования особую важность представляет вывод о возможности повышения ценности научных знаний для учащихся, если эти знания станут для них человечески значимыми, то есть приобретут признаки гуманитарного знания. В частности, это могут быть знания о совершенствовании в процессе обучения своих психологических функций…

Как пишет М. В. Черкезова, «человек с раннего детства (.) принадлежит некоторой культурной общности, основанной на определенных этнических стереотипах. Пребывая в стихии национальной жизни, он воспринимает . определенной «сеткой координат» сложившиеся в данной общности нравственные, эстетические, религиозные представления» (244; 19). Все это…

Вместе с тем анализ литературы показывает, что в педагогических вузах России ещё не сложилась система спецкурсов по математике и, в частности, по геометрии с использованием ЭВМ…

Для решения поставленных задач в работе использованы следующие методы исследования, анкетирование с использованием открытых и закрытых вопросов, интервью, беседа, наблюдение…

Музыкальное искусство становится важнейшим инструментом, определяющим художественно-творческую и духовно-ценностную направленность всех сторон его личности, его мировоззрения…

…

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ; изучение влияния структурирования учебного материала некоторых разделов школьного курса химии (элементы и их соединения) от чувственного восприятия к абстрактным обобщениям и далее к конкретному на формирование содержательных и действенных знаний, на развитие навыков познавательного труда и личностных качеств обучающихся…

На пути практической реализации названных задач ученые Республики - лингвисты, социолингвисты, лингводидакты, - преподаватели школ и вузов, исходят из правительственной языковой политики, выраженной в принятом Законе о языке, обеспечившем таджикскому языку статус государственного и одновременно стимулирующем развитие таджикско-русского и…

Коммуникативная ориентация обучения не исключает того, что в учебном процессе в последнее время возросло внимание к филологической стороне преподавания иностранных языков. Принцип филологизации обучения вновь становится важным методическим ориентиром в работе преподавателя (см.: современный методический стандарт обучения иностранным языкам…

Формирование в школе первоначальных понятий о природных явлениях и процессах, об объектах, участвующих в них, начиная с первых классов, вступает в определяющую фазу именно к 5-6 классу, когда учащимися уже накоплен некоторый жизненный опыт, когда у них сформированы определенные навыки наблюдений, существует достаточный математический аппарат…

Без теоретико-методологического осмысления деятельности обучения математике нельзя понять ни сущности самой методики как научной отрасли знаний, ни практического функционирования и реализации этих знаний в различных школах и в методической подготовке учителя математики…