Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Использование дидактических возможностей средств ИКТ для развития взаимодействия участников образовательного процесса на уроках информатики При этом использование перечисленных объектов и реализация указанных дидактических возможностей средств ИКТ происходит без принципиальных отличий как на компьютерных уроках информатики, так и на уроках по другим школьным предметам. Исключение составляет лишь последняя позиция…	Соболева, Елена Витальевна	2010
Использование информационных систем, моделирующих принятие торгового решения, в процессе подготовки специалистов В современных условиях функционирования фондовых, валютных, товарно-сырьевых и других рынков специалисты в области принятия торгового решения осуществляют: информационную деятельность по сбору значений цен торговых инструментов; оценку влияния других участников рынка на поведение цены; выявление закономерностей изменения цен торговых инструментов…	Ширяев, Николай Александрович	2010
Использование информационных технологий в ходе проблемного обучения в начальных классах правилам правописания безударных окончаний существительных В настоящее время основное предназначение школы заключается в создании в процессе воспитания и обучения (в том числе русскому языку) благоприятных условий для всестороннего развития и саморазвития каждого ребенка с учетом его индивидуальных способностей, психолого-педагогических и возрастных характеристик…	Гадустова, Елена Валерьевна	2010
Использование компьютерных математических пакетов для обучения программированию и моделированию в школьном курсе информатики на профильном уровне Особенностью обучения информатике на профильном уровне является выделение в ее содержании двух образовательных линий, связанных с моделированием, алгоритмизацией и программированием…	Саркеева, Анна Николаевна	2010
Использование краеведческих материалов при изучении русского устного народного поэтического творчества в средних классах Объектом исследования является процесс знакомства с произведениями русского устного народного поэтического творчества общенационального и краеведческого значения в рамках обучения литературе в школе…	Старостина, Марина Евгеньевна	2010
Использование межпредметных связей в проблемном обучении в курсе географии (6 класс) В последнее десятилетие появился термин «виктимизация», обозначающий отсутствие чувства самостоятельности, ответственности, стремления к творчеству, критическому и мотивированному отношению к действительности, т. е. человек превращается в жертву определенных объективных условий жизни…	Тихонова, Галина Владимировна	2010
Использование творческих задач по информатике для формирования у будущих учителей информатики готовности к профессиональной деятельности Изучение и анализ литературы по проблемам вузовской подготовки педагогических кадров позволяют говорить о том, что высшая школа не всегда успешно справляется с социальным заказом в подготовке специалистов, имеют место недочеты, среди которых следует отметить…	Даниленко, Софья Валерьевна	2010
Исследование влияния характера проектной деятельности по физике на формирование ключевых компетенций учащихся Результаты других исследований, в частности Васильевой И.В., продемонстрировали низкий уровень сформированности исследуемых ею компетенций (познавательной, коммуникативной, информационной), а также низкий уровень подготовки учителей к применению технологий, направленных на формирование компетенций…	Наумов, Алексей Леонидович	2010
Исторические опыты как базовая составляющая фундаментальных физических теорий в вариативном обучении учащихся старших классов Изложенное позволяет выявить противоречия в теории и практике вариативного обучения учащихся старшей профильной школы историческим опытам, составляющим базис фундаментальных физических теорий. Эти противоречия проявляются: на социально-педагогическом уровне: между социальной потребностью, связанной с использованием альтернативных средств обучения…	Никитин, Григорий Романович	2010
Когнитивно-коммуникативный подход в обучении правописанию как текстооформляющей деятельности В настоящей работе ставится мало исследованная проблема формирования у школьников правописных умений как текстооформляющих на основе развития способностей сознательно осуществлять выбор и контроль написаний в процессе создания текста. Для этого нужно научить их управлять собственным речевым поведением - соединять в единое умение движение мысли…	Скрябина, Ольга Алексеевна	2010
Коммуникативно-когнитивное обучение речевому общению иностранных студентов-филологов Исследуемая концептосфера, с точки зрения В.А. Шемаровой, логически соотносится с ситуациями идеального и реального мира: участниками ситуаций «встреча», «приветствие», «прощание», «расставание» могут быть не только люди, но и предметы, явления, процессы. Так, концепт «встреча» характеризуется множеством спецификаций: встретить взгляд/смерть/Новый…	Григоренко, Светлана Евгеньевна	2010
Коммуникативные основы моделирования уроков литературы Построение продуктивной модели урока литературы не может не опираться на эстетические и коммуникативные закономерности общения с художественным текстом…	Сомова, Людмила Александровна	2010
Компетентностно-ориентированный подход к организации учебно-исследовательской деятельности учащихся при изучении курса "Основы безопасности жизнедеятельности" Учебно-исследовательская деятельность учащихся представлена разнообразными формами: детские объединения учащихся по интересам, конференции, олимпиады, турниры, выставки, научно-методические сборы, летние школы, научные объединения учащихся…	Авдеева, Наталья Владимировна	2010
Компетентностные задачи как средство совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя математики Пересмотр требований к подготовке учащихся привел к тому, что одним из приоритетных направлений обновления российского образования явилось внедрение компетентностного подхода в систему общего образования…	Павлова, Лидия Васильевна	2010
Компетентностный подход при изучении географии Вологодской области Особую значимость эти теоретико-методологические идеи приобретают применительно к региональным курсам, в том числе и к курсу «География Вологодской области», которые имеют огромное значение для развития ключевых компетенций. На краеведческом материале учащиеся приобретают умения пользоваться различными источниками географической информации…	Ригина, Светлана Николаевна	2010
Комплексный подход к изучению топонимов на уроках русского языка и во внеурочной деятельности учащихся Для решения данных задач была сформулирована следующая гипотеза: если применять комплексный подход при изучении топонимов на уроках русского языка и во внеурочной деятельности учащихся (5-9 классы), соединяющий внутриязыковые и экстралингвистические особенности данных языковых фактов, то данная методика позволит…	Куликова, Ольга Николаевна	2010
Компьютерные технологии как средство качественного усвоения учебного материала по математике старшеклассниками Анализ направлений развития компьютерных технологий и опыт их применения в образовательных целях позволяет определить основные направления использования их возможностей в следующих областях…	Исмаилова, Замина Назимовна	2010
Координирующая модель методической системы обучения информатике и информационным технологиям Однако в этих исследованиях недостаточно раскрыты вопросы формирования содержания учебной дисциплины с учетом специфики военных вузов и реализации возможностей ИТ при ее изучении; координации действий педагогов по изучению личностных особенностей курсантов для формирования индивидуальных траекторий обучения при использовании ИТ; определения…	Гужвенко, Елена Ивановна	2010
Коррекция процесса обучения физике на основе результатов итоговой диагностики достижений учащихся Как показал анализ результатов итоговой аттестации, знания учащихся по физике не в полной мере удовлетворяют «Требованиям к уровню подготовки выпускников общеобразовательных школ», определённым Государственным образовательным стандартом. Одной из причин этого является то, что в педагогической практике недостаточно полно учитываются результаты…	Терновая, Людмила Николаевна	2010
Лингводидактические основы обучения иностранных студентов-стоматологов профессиональной речи Частотность и воспроизводимость большой совокупности повелительных высказываний в речи врача-стоматолога позволяют не только переосмыслить ряд лингвометодических аспектов- обучения иностранных студентов профессиональной речи в процессе усвоения речевых единиц, отражающих тактики, профессионально-речевого поведения, врачей-стоматологов, но и…	Коробкова, Анастасия Валерьевна	2010