Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Методика использования экспонирования при обучении здоровому образу жизни в курсе
Анализ информированности учащихся в вопросах соблюдения здорового образа жизни дает возможность управления процессом обучения здоровому образу жизни, развитию компетентности по различным аспектам основ здорового образа жизни… |
Винтухова, Людмила Васильевна
|
2010
|
Методика и технология речевого развития школьников: лингвоконцептоцентрический подход
В условиях аксиологического нигилизма современности аксиологический подход в образовании (методологическую основу которого составляет философская теория ценностей), с одной стороны, призван формировать ценностно-смысловую сферу личности обучающегося, а с другой - утверждать человека как носителя базовых национальных ценностей, как высшую ценность… |
Мишатина, Наталья Львовна
|
2010
|
Методика обучения адекватному восприятию и усвоению лингвокультурологического компонента русских лексических единиц
Адекватное усвоение лингвокультурологического содержания иноязычных слов особенно необходимо студентам-билингвам, избравшим профессию филолога. Попав в процессе изучения иностранного языка в новое культурное пространство, они должны в освоении этого пространства приблизиться к уровню носителей изучаемого языка. Перед современным филологическим… |
Фу Яньцзе
|
2010
|
Методика обучения английскому языку детей преддошкольного возраста
Предметом исследования выступают лингводидактические аспекты организации деятельности детей преддошкольного возраста, направленной на изучение ИЯ в условиях специально смоделированной лингвокультурной среды… |
Коряковцева, Ольга Викторовна
|
2010
|
Методика обучения интерпретационной деятельности старшеклассников в профильной школе в процессе преподавания русского языка
В последние годы к методическим аспектам обучения текстовой деятельности учащихся все чаще обращаются ученые-лингводидакты на страницах научно-методических журналов «Русский язык в школе» и «Русская словесность». Чтение как вид речевой деятельности и связанные с ним умения интерпретационной деятельности осознаются авторами современных работ по… |
Касперская, Ольга Всеволодовна
|
2010
|
Методика обучения компьютерной графике студентов вуза
Компьютерная графика — область научных знаний, охватывающая технологии (инструментарий, методы, средства) создания компьютерных двухмерных и трехмерных изображений различного характера (растровых, векторных двухмерных, векторных трехмерных, фрактальных и др… |
Чернякова, Татьяна Викторовна
|
2010
|
Методика обучения переводу английских фразовых глаголов студентов переводческого отделения
Изменения в социальной и политической жизни страны, развитие и расширение экономических связей с зарубежными странами, возможность получения образования за рубежом, обмен студентами и научными работниками повлекли за собой изменения в сфере образования. Знание иностранного языка стало одним из важнейших требований, предъявляемых к специалистам в… |
Перевёрткина, Марина Сергеевна
|
2010
|
Методика обучения переводу научных текстов на основе учета этимологической составляющей терминов
Вышеуказанные требования предполагают подготовку специалистов, обладающих необходимым уровнем профессиональных знаний и умений, включающих, в числе прочего, чтение и понимание научных текстов с определенной терминологической составляющей из различных областей знаний. Однако практика профессионального иноязычного образования свидетельствует о том… |
Николаева, Ольга Сергеевна
|
2010
|
Методика обучения профессиональному языку экономики в лингводидактической школе Германии
Однако проблема использования опыта зарубежной научной школы в российской системе высшего образования ещё не получила достаточно глубокого осмысления и, главное, внедрения в практику преподавания иностранных языков на неспециальных факультетах. Вместе с тем, стремление России к интеграции в европейское образовательное пространство обусловливает… |
Грубов, Валентин Александрович
|
2010
|
Методика обучения профессионально-ориентированному иноязычному общению студентов посредством мультимедийных презентаций
Это лишь краткий перечень задач, стоящих перед будущими юристами. Выстраивая иерархию профессиональных ценностей любого специалиста, следует учесть, что особое место в ней занимает ценностное отношение к иноязычному общению… |
Киченко, Анна Алексеевна
|
2010
|
Методика обучения решению лингвистических задач студентов филологического факультета на основе информационного моделирования
Предмет исследования - методическая система обучения студентов филологического факультета решению лингвистических задач на основе метода информационного моделирования… |
Киселева, Наталья Александровна
|
2010
|
Методика обучения студентов неязыкового вуза чтению профессиональных текстов с целью порождения различных форм вторичных высказываний
Замечено, что содержание прочитанного при пересказе никогда не излагается слово в слово. Мозг перекодирует воспринятое сообщение в соответствии с собственным опытом, собственной программой. При чтении текста мозг «формирует» свою трактовку воспринятого содержания. Результатом перекодирования информации является «вторичный текст… |
Шарапова, Светлана Ивановна
|
2010
|
Методика обучения студентов теоретической информатике на информационно-деятельностной основе
Проблема поиска способов и методов, реализующих информационно-деятельностный подход по усвоению фундаментальных знаний будущим учителем информатики, не получила должного отражения в педагогических исследованиях и является актуальной задачей… |
Киргизова, Елена Викторовна
|
2010
|
Методика организации и проведения дифференцированных самостоятельных работ учащихся VIII-IX классов на уроках химии
В Законе Республики Таджикистан «Об образовании» вопрос дифференциации рассматривается как один из способов реализации разных способностей, самостоятельности и самореализации личности… |
Хушназарова, Асалбегим Соибназаровна
|
2010
|
Методика организации и проведения педагогической практики бакалавра-филолога на основе кейс-технологий
Кейс-технологии обладают огромным образовательным потенциалом для системы подготовки педагогических кадров и могут быть эффективно использованы в процессе педагогической практики. В методике обучения иностранным языкам неоднократно предпринимались попытки реализации данных инновационных технологий, без которых невозможно создание и внедрение… |
Шумова, Ирина Викторовна
|
2010
|
Методика оценки качества географической подготовки студентов с использованием средств информационно-коммуникационных технологий
В настоящее время, в силу применяемых способов и инструментов измерения, сохраняется тенденция количественного оценивая обучающихся, тем самым оценка качества обучения студентов необоснованно отодвигается на второй план. Этим объясняется наличие ряда противоречий между… |
Торгашев, Роман Евгеньевич
|
2010
|
Методика подготовки будущих учителей математики к использованию моделирования в обучении школьников
Раскрытие характера математических понятий с точки зрения моделей окружающего мира способствует полноценному усвоению учащимися содержания математического знания. Целенаправленное использование учителем представлений о моделировании оказывает влияние на решение таких педагогических задач как развитие мировоззрения учащихся, воспитание творческих… |
Садыкова, Айнур Абухановна
|
2010
|
Методика преподавания дисциплины "История фортепианного исполнительства" у студентов-пианистов средних специальных учебных заведений
Сложность освоения истории фортепианного исполнительства заключается в том, что данная область научного знания, а, следовательно, и базирующаяся на ней учебная дисциплина, находятся ещё в стадии становления. Здесь до сих пор не сформирована единая система периодизации, общепринятый понятийный аппарат. В процессе изучения предмета студенты получают… |
Борейко, Ирина Михайловна
|
2010
|
Методика приобщения учащихся начальных классов якутской школы к героическому эпосу олонхо
Произведения фольклора являются хранилищем духовных ценностей народа и оказывают серьезное влияние на формирование личности младшего школьника. 25 ноября 2005 года героический эпос Олонхо провозглашен ЮНЕСКО шедевром устного нематериального культурного наследия человечества. В связи с этим в Республике Саха (Якутия) принята Государственная Целевая… |
Никитина, Нюргуяна Гаврильевна
|
2010
|
Методика развития деятельностной компоненты медиакомпетентности учащихся старших классов средствами информационных технологий
Одной из приоритетных целей изучения информатики в старшей школе является приобретение учащимися опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности… |
Иманова, Ольга Анатольевна
|
2010
|