Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

При всей несомненной теоретической значимости и практической ценности данных исследований и их важности в повышении качества профессиональной подготовки будущих специалистов следует отметить, что круг вопросов, связанных со специфическими проблемами формирования у будущих медицинских работников деонтологической компетентности, освещен недостаточно…

Диалогические отношения с другими людьми позволяют личности осмыслить собственное бытие, а диалог с прошлым и настоящим становится одной из важнейших педагогических задач современности, так как в полисубъектном диалоге происходит становление индивида личностью, группы - коллективом, обретается осмысленность жизни и своей профессиональной…

Данные противоречия определили проблему исследования: привести в соответствие методику преподавания курса «Концепции современного естествознания» на гуманитарных факультетах вузов с современными требованиями к формированию естественнонаучного мировоззрения студентов…

Объектом пристального внимания и углубленного изучения широкого круга научных дисциплин на сегодняшний день является здоровье Такое внимание к проблеме здоровья обусловлено объективным процессом снижения его качества и ухудшением связанных с ним нормативных показателей, таких как продолжительность жизни, уровень заботеваемости, рождаемость…

Для системы высшего профессионального образования проблема формирования здоровьесберегающей компетенции студентов становится все более актуальной, так как образовательная система пока не обеспечивает необходимый- и достаточный уровень- ее сформированности у выпускников высшего учебного профессионального заведения…

При существующем многообразии подходов к изучению различных сторон личности педагога, в настоящее время остро встала проблема формирования у студентов целостного идеального образа педагога как ценности-цели, смысла своего профессионального становления. Как следствие, остаётся недостаточно изученным процесс формирования идеальных представлений в…

Данным задачам отвечают Болонские соглашения, определяющие важность модернизации образовательных систем, приведение их к единым требованиям, обеспечивающим качественное образование, высокий уровень профессионализма выпускников высшей школы. Переход на многоуровневые стандарты высшего образования предполагает проектирование и реализацию грамотной…

Иноязычная коммуникативная компетентность специалиста социальной работы является в современных условиях одним из приоритетных факторов, влияющих на процесс формирования профессиональной подготовки выпускника социального вуза. Высокий уровень иноязычной коммуникативной компетентности позволит будущему выпускнику социального вуза успешнее решать как…

Анализ научной литературы по исследуемой проблеме и изучение педагогической практики преподавания иностранных языков в среднем профессиональном образовании позволили нам выявить противоречия…

Анализ требований;, сформулированных в российских Государственных образовательных стандартах по дисциплине «Иностранный язык» для неязыкового вуза и рекомендательных документах, показывает, что существенное значение в них придается развитиям умений, соответствующих общепринятым предпороговому и пороговому уровням владения иностранным языком и…

Степень изученности проблемы. Потенциал теоретико-методологической разработки исследуемой проблемы заложен в различных областях научного знания - в философии, педагогике, психологии, социологии, культурологии и др…

Многочисленность работ по проблемам формирования «интереса» не случайна. Это обусловлено тем, что их решение зависит от множества факторов и не может бьпь однозначным для всех типов учебных заведений, для всех специальностей, по которым готовятся выпускники. Каждая специальность, каждый этап развития общества требуют своих подходов, методов, форм…

Одним из важнейших аспектов обучения будущих художественных руководителей профессиональных народно-певческих коллективов и исполнителей народных песен в высших учебных заведениях является формирование умений и навыков расшифровки произведений музыкально-поэтического фольклора, что требует от студентов наличия развитого аналитического и…

Однако, в настоящее время, результат формирования информационной компетентности у будущих специалистов, далеко не всегда удовлетворителен. Проведённый нами опрос преподавателей, использующих в работе средства информационно-коммуникационных технологий (68 человек) свидетельствует о том, что в процессе получения профессионального образования в…

От уровня сформированности информационной компетентности учителя иностранного языка зависит эффективность использования возможностей информационных технологий в процессе иноязычной коммуникации с представителями стран изучаемого языка…

В нашем исследовании информационная компетентность рассматривается как качество человека, позволяющее ему целенаправленно и эффективно осуществлять деятельность по поиску, обработке и использованию информации для эффективного использования ее в профессиональной деятельности. Компьютерная грамотность выступает здесь как составляющая информационной…

Социально-педагогическая значимость исследуемой проблемы определяется решением крупной государственной проблемы — формированием специалистов с новым типом мышления, соответствующим требованиям постипдустриального общества, расширяющим информационное пространство до мировых масштабов и определяющим ключевой вектор в развитии информационной…

Сегодня дистанционное обучение, основанное на использовании современных информационных технологий, позволяет осуществить многоцелевые, в том числе междисциплинарные, образовательно-профессиональные программы, доступные различным социальным группам населения, что делает его неотъемлемой частью современного образовательного пространства, отражающей…

На основе указанных работ можно сделать вывод о том, что в системе приоритетов педагогического образования на первый план выдвигается информационная культура личности, определяющая эффективность выполнения педагогических функций в условия информационной образовательной среды школы…

Развитие содержания и методики применения, информационных и коммуникационных технологий в системе непрерывного технического образования в условиях информатизации, массовой коммуникации и глобализации современного общества ориентировано на разработку научных основ информационных и коммуникационных технологий как базы формирования информационной…