Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Концепция формирования информационного общества в Российской Федерации, одобренная решением государственного комитета по связи и информатизации от 28.05.99 в число важнейших задач выдвигает насыщение информационной сферы духовным содержанием; воспитание молодого поколения в атмосфере национальных духовных ценностей и идеалов для снижения…

Происходящие в обществе изменения, связанные с информатизацией, существенно влияют на систему образования, что вызывает необходимость проектировать и выстраивать новую практику образования, соответствующую потребностям общественного развития…

В сложившихся условиях современной школе необходимы учителя, владеющие знаниями и умениями компетентного использования информационных и коммуникационных технологий в своей профессиональной деятельности, обладающие сформированной информационно-коммуникационной компетентностью (ИКК…

По данным проведенного нами анкетного опроса, 45 % будущих инженеров недостаточно знакомы с информационными технологиями. При этом важность формирования информационно-профессиональной компетентности для своей будущей профессиональной деятельности осознается подавляющим большинством студентов (около 95 % из 100 опрошенных). Кроме того, большинством…

В' ходе поискового эксперимента, проведенного на основе опроса учителей технологии и предпринимательства г. Воронежа и Воронежской области, выяснилось, что они не обладают достаточной информационно-технологической компетентностью в энергетических дисциплинах…

Анализ литературы по данной проблеме и опыт работы показывают, что профессиональная подготовка экономистов в вузе в настоящее время не соответствует социально-экономическим потребностям страны. Для подготовки высококвалифицированных специалистов в области экономики процесс обучения в вузе должен систематически и целенаправленно включать в себя…

Основные характеристики новой технико-экономической парадигмы: всеохватность новых технологий, их сетевая логика, гибкость процессов, организаций и институтов, технологическая конвергенция, закономерно приводят к тому, что производственные процессы и продукты во многих отраслях становятся более сложными и высокотехнологичными…

Бизнес предъявляет строгие требования к высшему профессиональному образованию, которое обеспечивает подготовку высококвалифицированных управленческих кадров, соответствующих новым требованиям рынка. Знания, которые требуются от современного эффективного управленца, приобретают практико-ориентированный характер. Фактор знаний является основным…

Особо следует выделить воспитательный потенциал интегрированного изучения отечественной истории и культурологии, которые позволяют понять мир ценностей и смыслов, раскрыть их многообразие и предложить критерии для гуманистического выбора собственной позиции. Актуальной на сегодняшний день является проблема возвращения в вузы мировоззренческой…

Однако, как показал опрос руководителей ряда туристических фирм г. Калининграда, большинство работников испытывают затруднение в продвижении турпродукта; неуверенность и сомнения клиентов в выборе туристского предложения вызывает у них состояние психического напряжения, раздражения; связь с клиентами во время реализации туруслуги поддерживается…

Возникшая динамичность общественного производства, требует постоянного изменения содержания, характера и направленности профессиональной деятельности; все это диктует необходимость не только резкого увеличения численности квалифицированных рабочих и специалистов, но и динамичного изменения номенклатуры профессий и специальностей, непрерывного…

В ходе формирования нового социального заказа в образовании возросла роль иностранного языка, становящегося для будущих специалистов в условиях интеграции мирового сообщества необходимым условием осуществления успешной профессиональной деятельности, в основе которой лежит фактор понимания, связанный со спецификой диалогового общения, языковыми…

Опросы студентов различных курсов показали, что большинство из них оценивают сформированность своей коммуникативной компетентности как низкую, отмечая недостаточность знаний культуры народов, говорящих па других языках…

Данные противоречия определили проблему исследования, которая заключается в поиске и научном обосновании педагогических средств и условий формирования у студентов педвуза коммуникативной компетентности в процессе их профессиональной подготовки…

Вместе с тем вопросы, касающиеся формирования такой важной составляющей профессионализма современного сотрудника МЧС России как коммуникативная компетентность не нашли еще достаточной разработки в психолого-педагогических исследованиях…

Востребованность специалистов-менеджеров социально-культурной деятельности предусматривает и конкретизирует задачи, связанные с дальнейшим развитием этого направления профессионального обучения. Требования в использовании компетентностного подхода при подготовке данных специалистов определяются не только особенностями экономического…

В ходе экономических реформ на рынке труда произошло сокращение занятости в экономике края на четверть, одновременно изменилась структура занятости. По данным территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Алтайскому краю [191], сократилось число занятых в промышленности (в 2 раза), строительстве (в 3 раза), сельском…

Гипотезой исследования явилось предположение о том, что формирование коммуникативной культуры студентов — будущих радиожурналистов, в педагогическом процессе высшего учебного заведения будет более эффективным, если…

Целый ряд научных изысканий посвящен изучению такого явления, как педагогическое общение, которое рассматривается как целостная система социально-психологического взаимодействия педагога и воспитуемых, содержащая в себе обмен информацией, воспитательное воздействие и организацию взаимоотношений с помощью коммуникативных средств…

Стратегия современной профессиональной подготовки должна быть направлена на становление духовно развитой культурной личности, обладающей целостным, гуманистическим мироотношением. Все это возможно при наличии коммуникативной культуры, которая обладает общими признаками культуры, но в то же время является проявлением внутренней культуры личности…