Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Повышение эффективности обучения безработных граждан в учреждениях среднего профессионального образования
Вместе с тем, отмечено отсутствие целостных механизмов организационно-содержательного обеспечения обучения безработных граждан на базе учреждений профессионального образования… |
Баранов, Николай Петрович
|
2003
|
Повышение эффективности профессиональной подготовки студентов вузов
Одним из важнейших направлений российской образовательной профессиональной политики в современных условиях является обеспечение высокого качества профессиональной подготовки студентов на основе сохранения её фундаментальности, соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Министр образования Российской… |
Соков, Сергей Витальевич
|
2003
|
Подготовка будущего учителя к диалогическому взаимодействию с учащимися в условиях педагогического колледжа
Практика показывает, что значительную часть педагогов и учащихся не удовлетворяет характер их взаимоотношений. Учителя, прежде всего, испытывают трудности в установлении контакта со школьниками, основанном на диалогическом взаимодействии: недостаточно владеют способами включения детей в совместную деятельность и ее организацию на разных этапах… |
Облецова, Ольга Григорьевна
|
2003
|
Подготовка будущего учителя к нравственно-половому воспитанию школьников
Ф В 80-е годы в школах была предпринята попытка практической реализации нравственно-полового воспитания посредством введения в школьную программу специального курса «Этика и психология семейной жизни». Но из -за отсутствия специальной подготовки и методического обеспечения учителя испытывали большие трудности, и курс просуществовал всего несколько… |
Овсиенко, Инна Александровна
|
2003
|
Подготовка будущего учителя к обучению школьников основам аграрной технологии
Современная интенсификация образовательных процессов происходит в тесной увязке с запросами реальной жизни. Создающиеся новые типы агрохо-зяйств (акционерные общества, крестьянские коллективные объединения, фермерство и другие) требуют психологической перестройки и качественно нового отношения к сельскохозяйственному труду в школе. Специалисты… |
Правдюк, Валентина Николаевна
|
2003
|
Подготовка будущего учителя к осуществлению интегративного подхода в процессе преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
В этой связи объективно актуализируется разработка научно-педагогических теорий, обращенных к подготовке будущего учителя к осуществлению интегративного подхода в преподавании дисциплин естественнонаучного цикла… |
Алюшин, Роман Евгеньевич
|
2003
|
Подготовка будущего учителя к реализации интегративно-модульного обучения в школе
В этой связи подготовка будущего учителя к реализации интегратив-но-модульного обучения в школе выступает не только как объективная профессиональная потребность, но и как его субъективная потребность, приобретающая характеристику цели инновационной деятельности… |
Емельянова, Галина Михайловна
|
2003
|
Подготовка будущего учителя начальных классов к обучению детей группы педагогического риска
С учетом вышеизложенного и необходимостью совершенствования профессионально-педагогической подготовки будущего учителя начальных классов в рамках данной проблемы нами избрана тема исследования: «Подготовка будущего учителя начальных классов к обучению детей группы педагогического риска (на материале обучения математике… |
Тарасова, Алла Петровна
|
2003
|
Подготовка будущего учителя технологии к реализации предпринимательской функции в профессиональной деятельности
Объективная реальность такова, что в нашей стране формируется рынок образовательных услуг. Место учителя на этом рынке будет определяться его умением разрабатывать и внедрять конкурентоспособные педагогические технологии. Таким образом, творческое отношение к делу из категории абстрактной становится категорией экономической… |
Зубачек, Петр Борисович
|
2003
|
Подготовка будущих педагогов профессионального обучения к проектированию педагогических технологий
Одной из важнейших черт современного педагогического процесса является его технологичность. Научно-техническое развитие общества обусловило технологизацию не только отраслей производства, но и сферы образования. Меняется как содержание педагогической и учебной деятельности, так и структура учебной информации и формы ее подачи учащимся… |
Милютина, Татьяна Николаевна
|
2003
|
Подготовка будущих социальных педагогов в вузе к работе с детьми-сиротами
Если содержание социально-педагогической работы с детьми-сиротами достаточно активно разрабатывается, то проблема подготовки студентов, будущих социальных педагогов, к работе с детьми-сиротами специально никем не исследовалась… |
Кириченко, Елена Борисовна
|
2003
|
Подготовка будущих учителей безопасности жизнедеятельности по курсу "Охрана труда в образовательных учреждениях"
Современная концепция школьного образования, исходя из основных положений Закона Российской Федерации «Об образовании», Национальной доктрины образования в Российской Федерации, Концепции модернизации российского образования предусматривает обновление содержания образования, ликвидацию единообразия в обучении. Поэтому нынешний учитель должен быть… |
Петрова, Марина Сергеевна
|
2003
|
Подготовка будущих учителей к коммуникативной деятельности в процессе изучения дисциплин педагогического цикла
Сегодня система высшей школы не справляется с этой задачей. Как показывает анализ исследований, процесс адаптации молодых специалистов к производственным условиям, именно отсутствие навыков профессионального общения и организаторской работы мешает им продуктивно выполнять свои функциональные обязанности. Более того, в годы обучения в вузе эти… |
Захарова, Татьяна Владимировна
|
2003
|
Подготовка будущих учителей к реализации гуманитарного аспекта в обучении физике
Сказанное выше закономерно привело к появлению основополагающих для образования документов: «Закон об образовании» (1992 г.), «Национальная доктрина образования» (2000 г.), «Программа развития педагогического образования на 2001-2010 г.г.», в которых одним из главных направлений на всех уровнях обучения и воспитания определяется гуманизация и… |
Мыслинская, Нина Леонидовна
|
2003
|
Подготовка будущих учителей к системно-ролевой деятельности в нравственном воспитании учащихся
Результатами исследований ученых было доказано, что грамотно выполнить систему профессионально обусловленных ролей учитель будет способен только при условии его качественной подготовки к системно-ролевой деятельности. Однако в настоящее время в области педагогического образования проблема подготовки будущего учителя к системно-ролевой деятельности… |
Иванова, Светлана Вячеславовна
|
2003
|
Подготовка будущих учителей к системно-ролевой деятельности в эстетическом воспитании учащихся
К числу трудностей в работе школы (в том числе и высшей), бесспорно, относится расхождение обучения и воспитания, превращение их в самостоятельные направления и попытки органически соединить одно с другим. В перспективе деятельность выпускника любого факультета педагогического вуза не будет ограничиваться преподаванием отдельных предметов, статус… |
Павлова, Наталия Юрьевна
|
2003
|
Подготовка будущих учителей начальной школы к реализации развивающего обучения
Переход к развивающему образованию предполагает наличие у учителей специальной педагогической и методической подготовки, соответствующей психологической грамотности и компетентности… |
Будаева, Любовь Николаевна
|
2003
|
Подготовка будущих учителей начальных классов к инновационной деятельности
В школах республики продолжается переход на развивающее и вариативное образование: по индивидуальной форме обучения в 1999 году занимались 261 учащийся (в 1998году - 211); в форме семейного образования -18 человек (в 1998 году - 3); экстерном получили аттестат об основном общем образовании 16 выпускников (в 1998 году 0 17). В 82 городских и 13… |
Григорьева, Стелла Георгиевна
|
2003
|
Подготовка будущих учителей начальных классов к преподаванию иностранного языка в сельской национальной школе
Решение данной проблемы нам видится во введении на психолого-педагогическом факультете второй специальности - учитель английского языка, в частности, на чувашском отделении… |
Металова, Инна Геннадьевна
|
2003
|
Подготовка будущих учителей начальных классов к формированию у школьников художественного восприятия литературных произведений
Анализ теоретического и эмпирического материала позволил нам выявить основные противоречия, сложившиеся между теоретической освещённостью изучаемой нами проблемы и реально существующей педагогической действительностью… |
Стефаненко, Наталия Алексеевна
|
2003
|