Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Основные факторы оптимизации профессиональной подготовки учителей музыки От того, на сколько высок уровень специальной и общепедагогической подготовки, оптимальны ведущие ; факторы приобретения музыкально-педагогических знаний и умений, на столько процесс формирования профессиональной " подготовки учителя музыки будет действенным и эффективным! Углубленному пониманию проблем современной профессиональной; подготовки…	Садохина, Ванда Владимировна	1999
Основы формирования содержания профессиональной подготовки рабочих полиграфического профиля В системе начального профессионального образования такие исследования не проводились. Сложившееся противоречие между образовательно-профессиональными целями подготовки и средствами их достижения требуют постоянных научных исследований…	Андреева, Маргарита Васильевна	1999
Педагогическая исследовательская рефлексия в системе формирования самооценочной деятельности будущих учителей Уровень самооценивания как рефлексия качеств своей личности и адекватного к ним отношения позволяет отфильтровывать оценочные суждения, высказанные другими, что способствует сохранению целостности и устойчивости личности к "вредным" влияниям среды, выработке ее индивидуальности…	Степанов, Владимир Алексеевич	1999
Педагогическая практика в системе многоуровневой подготовки бакалавра и специалиста образования Система педагогической практики студентов при многоуровневой подготовке нацелена на становление у будущих учителей навыков, умений, профессиональных способностей, которые дадут возможность им в будущем успешно осуществлять учебно-воспитательный процесс в школе. Уровень организации и проведения педагогической практики студентов не отвечает…	Бурлакова, Нина Егоровна	1999
Педагогические основы деятельности Центра детско-юношеского туризма в системе дополнительного образования Центр детско-юношеского туризма как учреждение дополнительного образования относится к сфере благоприятствования для развития ребенка. Здесь формируется особая образовательная, развивающая, сотворческая среда, ориентированная на удовлетворение разнообразных интересов и запросов личности с сохранением комплексности и полифонизма образовательных…	Кузьминов, Александр Михайлович	1999
Педагогические основы краеведческой подготовки студентов туристского вуза Происходящий в России процесс переориентации на социальный, въездной и внутренний виды туризма четко выделил несоответствие рынка туристских услуг состоянию профессиональной готовности кадров туристских профессий в этой области. В связи с этим особое значение приобретает подготовка туристских кадров, хорошо знающих рекреационные ресурсы и сети…	Кишкин, Игорь Владимирович	1999
Педагогические основы профессиональной производственно-охранной подготовки рабочих и специалистов в условиях непрерывного образования Проводимое многие годы производственное обучение на уровне традиционных инструктажей на производстве (вводный, основной, заключительный и др.), как показала практика, не может удовлетворить слушателя и производство как по содержанию, так и по способам и организационным формам обучения. Приобретенные ранее знания по безопасности деятельности…	Маренго, Анатолий Константинович	1999
Педагогические основы разработки и внедрения модульной технологии обучения в высшей школе Стране нужны специалисты новой формации с конкурентоспособным уровнем квалификации, способные к повышению своей профессиональной компетентности. Следовательно, надо менять коренным образом технологию их обучения, поскольку производство качественно нового продукта можно наладить только с использованием новейших технологических решений, основанных…	Лаврентьева, Наталья Борисовна	1999
Педагогические основы семейного туризма в системе дополнительного образования Прошедшие в 1992-93 гг. на базе Московского комитета образования международные конференции по проблемам гуманистически ориентированного воспитания, показали общую обеспокоенность педагогов из России, США и многих стран Европы тем, что сегодняшнее образование мало влияет на повышение культурного и нравственного уровня личности, не формирует у нее…	Похлебин, Владислав Петрович	1999
Педагогические основы управления процессом формирования знаний и умений по безопасности жизнедеятельности К сожалению, в России пока не созданы перечисленные выше необходимые предпосылки обеспечения безопасности. Сохранение нестабильности в производстве, экономике, общественной жизни обусловливает сокращение численности и средней продолжительности жизни, ухудшение состояния биосферы, техносферы, здоровья социума, ограничение запросов, интересов и…	Давыдова, Татьяна Юрьевна	1999
Педагогические условия валеологической подготовки студентов средствами физической культуры Методы исследования: теоретический анализ литературы, раскрывающий основные аспекты проблемы, наблюдения, беседы, интервьюирование, анкетирование, педагогический эксперимент, изучение нормативных документов, опыта работы вузов по физическому воспитанию и валеологическому образованию студентов, математическая обработка полученных данных…	Бирюков, Николай Александрович	1999
Педагогические условия взаимосвязи "общей дидактики" и "методики преподавания технологии и предпринимательства" при подготовке учителей технологии в педагогических вузах Анализ современной практики показал, что сложилось противоречие между уровнем требования социума к учителю технологии и уровнем его профессионально-педагогической подготовленности к деятельности. Именно поэтому мы обратились к области профессиональной деятельности будущего учителя технологии, где профессионально-педагогическая подготовка студентов…	Демчук, Ольга Николаевна	1999
Педагогические условия обучения безработных граждан приемам рефлексии профессионального опыта Переход от одной профессиональной деятельности к другой в зрелом возрасте имеет ряд существенных отличий от первичного профессионального самоопределения в юности, так как у взрослого человека уже есть опыт, определенные знания, умения, навыки, профессионально важные качества личности. Этот наличный профессиональный опыт необходимо использовать при…	Касьянова, Татьяна Ивановна	1999
Педагогические условия повышения эффективности профессионально-творческой самообразовательной деятельности будущего учителя Самообразование должно стать общественной потребностью и от удовлетворения ее во многом зависит дальнейший научно-технический и социальный прогресс нашего общества…	Боровская, Седа Витальевна	1999
Педагогические условия подготовки будущих руководителей профессиональных училищ к управлению качеством начального профессионального образования Однако анализ основных затруднений в управленческой деятельности руководителей учреждений НПО, проведенный нами, показывает, что наряду с целым рядом недостаточно развитых профессиональных умений и навыков около 48% директоров не умеют быть коммуникабельными, доброжелательными и демократичными, а 23% отдают предпочтение авторитарному и…	Бердникова, Зинаида Александровна	1999
Педагогические условия подготовки радиоинженеров к эксплуатационно-технической профессиональной деятельности Основу профессиональной подготовки студентов в вузе составляют специальные знания, имеющие прикладную направленность. Развитие личностно-профессиональных свойств позволит эффективно решать профессиональные задачи в условиях расширения информационного поля, возникновения информационных технологий, резкого изменения социальных условий труда. Это…	Орешков, Андрей Юрьевич	1999
Педагогические условия подготовки студентов к работе с детьми с задержкой психического развития Неудачные попытки обучения детей с задержкой психического развития в общеобразовательной школе без учета их психолого-педагогической особенностей и темпа их развития приводят к ухудшению состояния, углублению нарушений работоспособности, появлению поведенческих расстройств, выработке негативного отношения к школе…	Абдуллина, Дания Габдрауфовна	1999
Педагогические условия развития познавательной самостоятельности у будущих учителей математики По данным нашего констатирующего эксперимента, переход вчерашних школьников от классно-урочной системы обучения к преимущественно самостоятельным занятиям нередко осуществляется довольно болезненно, а зачастую и с большими осложнениями. 26% студентов не справляются с преодолением этих трудностей и не очень быстро перестраивают привычные формы…	Веберг, Тамара Ивановна	1999
Педагогические условия развития профессиональной компетентности офицеров-руководителей МВД России в процессе повышения квалификации МВД России. На эту проблему обращалось внимание на ряде научно-практических конференций, проведённых в системе МВД (Волгоград-1998; Калининград-1997, 1998; Омск-1998; Санкт-Петербург-1998: «МВД Рос-сии-200 лет…	Бастриков, Михаил Васильевич	1999
Педагогические условия развития учебно-познавательной активности первокурсников факультета физической культуры и спорта Важность исследования активности молодежи в вузе обусловлена тем, что вуз не только готовит к исполнению в будущем различных общественно-профессиональных ролей. Здесь наступает определяющая всю дальнейшую жизнь фаза активного социального функционирования личности как субъекта деятельности. Активная учеба, на наш взгляд, важное условие творческой и…	Черных, Елена Васильевна	1999