Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности»Паспорт специальности 13.00.05 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Условия реализации воспитательного потенциала подросткового досугового объединения культурно-оздоровительной направленности
В то же время обращает на себя внимание рост популярности различных форм и методик физической культуры, сформировавшихся в контексте древних культур Востока. Об этом свидетельствует появление в последнее время многочисленных школ, Центров, клубов восточных единоборств, организация соответствующих спортивных Федераций России; проведение чемпионатов… |
Симонов, Даниил Эдуардович
|
2002
|
Формирование общественного мнения средствами телевидения: социально-культурный аспект
При этом общественное мнение понимается как состояние массового сознания, заключающее в себе скрытое или явное отношение различных социальных общностей к проблемам, событиям, фактам действительности. Другими словами - это оценочное суждение различных социальных групп по общественно значимым проблемам (153, С. 185… |
Кузьменко, Сергей Валентинович
|
2002
|
Формирование социально-психологических механизмов регуляции поведения в подростковом возрасте
На этом возрастном этапе важны внимание и поддержка со стороны педагогов, основанные на подлинном интересе к ребенку и на признании уникальности его личности. Однако очень долгое время содержанием педагогического процесса выступала передача как можно большего количества информации. При этом ребёнок в любом возрасте воспринимался как пассивный… |
Кошман, Наталья Владимировна
|
2002
|
Формирование физической культуры детей и подростков в условиях социально-культурной среды
Половина всех юношей, призываемых в армию (не считая тех, кто по состоянию здоровья вообще не подходит для воинской службы), не могут переносить ни физические, ни психологические нагрузки, которые приходится испытывать солдату в ходе боевой подготовки. По данным… |
Лосева, Любовь Павловна
|
2002
|
Художественно-просветительное образование в России как предмет историко-педагогического исследования
В классических жанрах искусства вырабатывались методы обучения от начинающих до мастеров. Они позволили вырастить многие поколения блестящих исполнителей, замечательных педагогов, композиторов, крупных общественных деятелей. Параллельно развивалась народная культура, включающая многие направления художественного творчества. Известно, что иные… |
Серёгин, Николай Васильевич
|
2002
|
Эффективность изучения иностранных языков учащимися специализированных школ в учебно-тренировочном процессе
Современный педагогический процесс характеризуется личностно-ориентированной направленностью с широким внедрением в повседневную педагогическую практику наиболее эффективных средств и методов активизирующих познавательную деятельность учащихся. Этот процесс невозможен без системно-деятельностного подхода, без использования передовых… |
Свиридов, Вячеслав Васильевич
|
2002
|
Духовно-нравственное развитие личности на основе русской традиционной культуры в современных социально-культурных условиях
Важнейшей функцией этнохудожественного образования в современных условиях должно стать сохранение и развитие национального самосознания россиян, а также противодействие разрушающим национальный менталитет народа влияниям агрессивной информационной среды… |
Нестеренко, Алла Васильевна
|
2001
|
Интерактивные технологии формирования коммуникативной компетентности руководителей социально-культурной сферы
Существенные изменения социальных ориентации, внимание к личности, как основной социальной ценности, а в управлении - усиленное развитие деловых и межличностных отношений, предполагают такое построение последипломного образования (ПДС) руководителей СКС, при котором обеспечивается восполнение знаний именно психолого-педагогического характера, в… |
Панфилова, Альвина Павловна
|
2001
|
Развитие нравственных и эстетических ценностей личности ребенка в процессе хореографического творчества
В этой связи проблема целостности самодеятельного художественного творчества в общем культурном процессе является актуальной как в научном, так и в практическом планах. Культурный процесс немыслим без подъема престижа роли культуры как фактора общественной адаптации детей и подростков. Недооценка роли культуры в образовательном процессе может… |
Мануйлов, Борис Борисович
|
2001
|
Региональная система сохранения и развития традиций народной художественной культуры
В нашей стране, как и в других странах мира, в последние годы все более активно разрабатываются и внедряются новые подходы к сохранению и развитию традиционной художественной культуры. Один из них принятие Федеральной программы «Развитие и сохранение отечественной культуры и искусства», в которой народная художественная культура представлена как… |
Жиров, Михаил Семенович
|
2001
|
Системообразующие основания разработки региональных программ социально-культурного развития в России
Преобразование общественной жизни, реализация программы становления рыночной экономики, функционирование зон свободного предпринимательства оказывают существенное влияние на деятельность учреждений социокультурной сферы в процессе разработки региональных программ социокультурного развития как научно направленного процесса, включенного в… |
Брижатова, Светлана Борисовна
|
2001
|
Социально-культурная деятельность молодежных общественных объединений как фактор самореализации личности
Несмотря на потрясения, через которые прошли россияне, принципиальное отношение к ценностным суждениям осталось почти неизменным. Такая устойчивость взглядов свидетельствует о том, что прежние ценности не потерпели крушения, они сохраняются в обществе, выражают фундаментальные общечеловеческие ориентиры и нормы поведения и имеют глубокие… |
Могалюк, Елена Михайловна
|
2001
|
Социально-культурные условия развития творческой активности детей в процессе этнохудожественной деятельности
В принятой к реализации программе "Одаренные дети: природа, диагностика, развитие" (1996 г.) на первый план выдвигается задача развития творческой активности детей в естественных условиях, отходя от "лабораторных" исследований и констатации наличия или отсутствия способностей к развитию с помощью специально организованных занятий творчеством Среди… |
Горева, Лариса Валерьевна
|
2001
|
Социально-педагогические основы формирования этнокультуры молодежи
Научно-технический прогресс, динамизм социальной жизни, расширение международных контактов, бурное развитие средств массовой информации привели к формированию нового системного качества - общечеловеческой культуры, вобравшей в себя мировые научные и производственно-технические достижения, равняясь на которые человечество строит единую планетарную… |
Латыпов, Диловар Назришоевич
|
2001
|
Социокультурная адаптация пожилого населения Российской Федерации в условиях переходной экономики
Необходимо признать, что положение пожилых людей связано со значительным социальным риском. Пожилому возрасту присущи специфические проблемы: ухудшение состояния здоровья, снижение способности к передвижению и самообслуживанию, "предпенсионная безработица" и снижение конкурентоспособности на рынке труда, неустойчивое материальное положение, утрата… |
Бондаренко, Ирина Николаевна
|
2001
|
Становление и развитие социально-культурных функций российских музеев
Базы исследования - Российский этнографический музей, Государственный музей-заповедник «Царское село», Государственный музей-памятник «Исаакиевский собор», Центральный Военно-морской музей, Московский дарвиновский музей… |
Грусман, Владимир Моисеевич
|
2001
|
Теоретико-методологические основы деятельности учреждений культуры в социальной защите личности
В учреждениях культуры страны осуществляются комплексные меры социальной защиты специалистов и посетителей разных возрастов, сочетая традиционные и инновационные методы. Созданы и создаются новые типы учреждений культуры - многопрофильные социально-культурные центры располагающие совершенно новыми возможностями для участия е социальной защите… |
Лабейкин, Александр Алексеевич
|
2001
|
Формирование нравственно-эстетической культуры военнослужащих средствами культурно-досуговой деятельности
Многовековая история русской армии позволила сложиться оправдавшим себя традициям военно-технической и тактической подготовки солдат и офицеров. С начала XIX века благодаря утвердившейся системе взаимного обучения и реализации иных форм общекультурного развития солдат, армия стала существенным фактором преодоления неграмотности и малограмотности… |
Гатальский, Владимир Дмитриевич
|
2001
|
Формирование языковой культуры студентов филологических факультетов как условие их социализации
Актуальність дослідження пояснюється тим, що входження України в нові міжнародні відносини як самостійної, незалежної і перспективної європейської країни вимагає більш високого рівня вихованості й освіченості, уміння пристосовуватися до соціальних умов, що постійно змінюються. Основною державною структурою, що формує майбутнє суспільство, є школа… |
Полатай, Елена Георгиевна
|
2001
|
Этнохудожественное образование как фактор социально-культурной адаптации личности
С одной стороны, социально-культурная адаптация личности предполагает способность человека к физическому, нравственному и 4 культурному выживанию в существующих и предстоящих экстремальных обстоятельствах при условии приспособления к ним без потери личностного потенциала. Это - вариант личностной прагматики. С другой стороны, общественная польза… |
Васеха, Лилия Ивановна
|
2001
|