Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Системный подход к формированию готовности старшеклассников к продолжению образования в вузе

Между деятельностью учащихся в условиях школы и вуза имеются существенные количественные и качественные различия. В вузе выше интенсивность умственной работы, больший объем усваиваемых знаний, неравномерность нагрузки, которая возрастает в период сессий. К качественным различиям можно отнести изменение круга изучаемых предметов, а также методик…

Ярошенко, Елена Александровна
2006
Ситуация диалогического понимания как средство духовного становления студенческой молодежи

Современная культура все чаще имеет дело с ситуациями, когда возникает необходимость в понимании. Понимание и взаимопонимание во всех сферах индивидуальной и общественной жизни все более и более становится решающим фактором выживания общества. В современных условиях целесообразно рассматривать понимание не с точки зрения его разнообразных внешних…

Никитенко, Светлана Николаевна
2006
Соборность как основа философии образования о. Сергия Булгакова

Для отечественной педагогики особый интерес в этом плане представляют дореволюционные мыслители, в том числе и те, чья научная деятельность и философско-образовательные поиски велись после революции 1917 года в условиях эмиграции, когда они оказались в иной культурно-образовательной, духовно-религиозной среде. По существу, они начали прямой диалог…

Поляков, Дмитрий Дмитриевич
2006
Совершенствование адаптационных возможностей студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата

В последние годы сформировались основные положения государственной политики в области социальной защиты молодежи с ограниченными физическими возможностями. Общедоступное и бесплатное специальное образование для лиц с ограниченными физическими возможностями здоровья подтверждено Национальной доктриной образования в Российской Федерации, одобрено…

Шубин, Дмитрий Александрович
2006
Совершенствование деятельности руководителя сельской общеобразовательной школы по повышению профессиональной компетентности учителей

Изучение научной литературы, отражающей разработку проблем, связанных с повышением квалификации учителей общеобразовательных школ, показало, что созданная в стране система повышения квалификации имеет серьезное теоретико-методологическое и методическое обоснование…

Латыпова, Ирина Александровна
2006
Совершенствование индивидуального стиля самообразовательной деятельности старшеклассников

Между тем в сложившихся формах и методах самообразовательной деятельности, замыкающихся в рамках школьной работы на уроке, при выполнении домашних заданий, а также на внеклассных занятиях, до сих пор недооценивается влияние факторов, формирующих индивидуальный стиль самообразовательной деятельности; тем самым игнорируется целостный характер…

Харина, Светлана Борисовна
2006
Совершенствование культурологического образования студентов гуманитарного вуза

Вместе с тем как в теории, так и в практике, не получили должного научного обоснования вопросы совершенствования методики культурологического образования студентов в гуманитарном вузе…

Анисимова, Елена Владимировна
2006
Совершенствование организационных форм дистанционного обучения

Начиная с 1995 г. до настоящего времени наряду с развитием и внедрением дистанционного обучения, в России происходил процесс сокращения традиционной системы заочного образования, имеющей многовековую историю. Однако, несмотря на закрытие ряда заочных отделений учебных заведений, система заочного образования, интегрируя в себя прогрессивные…

Евдокимов, Михаил Александрович
2006
Совершенствование профессионально-педагогической подготовки руководителей системы профессионального образования

Руководитель системы образования является представителем большой армии государственных служащих, которые осуществляют важнейшую функцию администрирования, т.е. управление посредством приказов, предписаний, основанных на правовых нормах и законах, отражающих тот или иной аспект правовой культуры данного общества. Его профессиональная культура…

Платонова, Светлана Юрьевна
2006
Совершенствование учебного процесса по подготовке офицеров пограничных войск

Становление и развитие Комитета по охране государственной границы Республики Таджикистан осуществляется в не простой ситуации. С момента обретения независимости Республики Таджикистан изменилась не только внутриполитическая обстановка, изменилось и отношение к Таджикистану в мире. В настоящее время угрозой пограничной безопасности является…

Нозимов, Сохиб Сунатуллоевич
2006
Совершенствование форм повышения квалификации учителей информатики на основе применения дистанционных технологий

В настоящее время в условиях системного использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, учитель информатики выполняет в школе три основные функции: учитель предмета «Информатика»; организатор применения новых информационных технологий в других предметных областях и во внеурочной деятельности; организатор…

Федорова, Светлана Васильевна
2006
Современные дидактические методы: смыслообразование в учебном процессе

Смысловая дидактика, выходя за пределы понимания обучения только как процесса, позволяет ввести его в контекст пространственных категорий, характеристиками которых являются плотность и разнообразие образовательных пространств, и выделяет в качестве способов взаимоотношений основных компонентов обучения смысл и смыслообразование. Первый как основа…

Рудакова, Ирина Алексеевна
2006
Современные информационные технологии как средство самореализации студентов в образовательном пространстве вуза

Тем не менее, до сих пор не достаточно полно изучена проблема внедрения и использования в образовательном процессе вуза современных информационных технологий для осуществления процесса самореализации обучающихся, активизации познавательной деятельности студентов в процессе освоения ими профессиональных знаний, умений…

Магомедов, Вадим Галибович
2006
Современные реформы школьного образования на Тайване

Современная реформа образования на Тайване, начавшаяся в 1994 г., стала центром научно-педагогических дискуссий в стране, ее результаты имеют большие последствия для дальнейшего развития системы непрерывного образования в целом, и в частности для системы оценки подготовленности выпускников школ Тайваня к обучению в вузе…

Линь Ю-Сю
2006
Согласованность образовательных программ как условие преемственности образовательных стандартов в системе "школа-вуз"

Сегодня становится актуальным вопрос сопряженности, взаимосвязанности образовательных стандартов школы и вуза, поскольку в образовательном пространстве намечается общая направленность подготовки специалистов, сходство общепрофессиональной подготовки, свойственной однопрофильной группе специальностей и общность общепрофессиональной {1 специальной…

Окулова, Лариса Петровна
2006
Содержание и организация воспитательной системы В.П. Кащенко

Изучение разнообразных источников позволяет утверждать, что богатое наследие В.П. Кащенко еще не стало предметом глубокого и всестороннего изучения в историко-педагогическом аспекте. Лишь сравнительно недавно было переиздано его произведение «Педагогическая коррекция» (1994, 2000). Большая же часть трудов этого ученого по-прежнему является…

Малинина, Светлана Михайловна
2006
Содержание и организация консультационной психолого-педагогической помощи в сельской школе США

Несмотря на то, что теоретические исследования отечественных ученых способствовали научному осмыслению проблемы современной сельской школы, в России еще не накоплен достаточный опыт организации такой учебно-воспитательной системы, которая обеспечивала бы становление и развитие личности сельского школьника, его профессиональное самоопределение в…

Щербакова, Ольга Александровна
2006
Содержание и технологии организации исследовательской деятельности студентов педагогических учебных заведений стран Евросоюза

Современный учитель из наставника, ментора в перспективе превращается в ученого особого типа, совмещающего в себе педагога-исследователя, педагога-экспериментатора, теоретика и практика одновременно. В процессе своей профессиональной деятельности он должен уметь решать следующие задачи…

Радионова, Светлана Александровна
2006
Содержание и формы учебно-воспитательной работы экспериментальной модели "Йена-план школа"

Гуманистическая педагогика конца XIX - начала XX века, получившая название реформаторской (употребляется как синоним «прогрессивной немецкой педагогики» указанного периода), носила интернациональный характер. Она способствовала развитию прогрессивных педагогических теорий в странах Западной Европы, Америки и России…

Богатырева, Инесса Юрьевна
2006
Создание условий формирования адекватной самооценки подростков в процессе внеучебной театральной деятельности

На педагогов-специалистов общество возлагает значительные надежды, доверяя обучение и воспитание будущих граждан нашей страны. В настоящее время государству нужны личности, которые могут конструировать, анализировать, корректировать и самостоятельно совершенствовать свою общественно-трудовую деятельность. В современной социально-педагогической…

Богданова, Оксана Александровна
2006