Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование здорового образа жизни младших подростков на основе этнопедагогики якутов Критерий выбора возрастного периода определен тем, что, согласно психологии развития младшего подростка, данный возраст является наиболее оптимальным для формирования осознанной мотивации усвоения основ здорового образа жизни как стиля и нормы жизнедеятельности…	Михайлова, Мария Даниловна	2006
Формирование здорового образа жизни младших школьников в процессе физического воспитания в школе Существенным является противоречие социального плана, проявляющееся в необходимости осознания широкими слоями населения значимости ЗОЖ как одной из главных социальных ценностей и недостаточной социально-психологической базой для укрепления положительных идей о здоровом образе жизни в общественном сознании нации…	Тома, Жанна Вячеславовна	2006
Формирование здорового образа жизни у старшеклассников в условиях семьи и школы Резко увеличивается количество людей употребляющих токсические и наркотические вещества, наблюдается раннее употребление алкоголя и пристрастие к табакокурению. Продолжается рост ранней подростковой беременности, искусственных абортов, заболеваний передающихся половым путем…	Салаватова, Майя Камиловна	2006
Формирование здорового образа жизни учащихся основной школы в условиях национального региона К сожалению, в настоящее время обозначенная проблема требует комплексного подхода к ее решению, ибо среди населения и особенно молодежи получило широкое распространение употребление наркотических и токсических веществ, а также алкогольных напитков и табачных изделий…	Волкова, Оксана Николаевна	2006
Формирование здоровьесберегающего образовательного пространства высшей школы Современное общество по-прежнему характеризуется социальным расслоением, снижением жизненного уровня части населения, ухудшением состояния здоровья детей и молодежи, распространением болезней, имеющих социальную обусловленность, разрушение нравственно-этических норм и традиций семейного уклада, расхождение мировоззренческих взглядов отцов и детей…	Елькова, Любовь Степановна	2006
Формирование здоровьесберегающей компетенции в профессиональной подготовке будущего педагога физической культуры В качестве концептуальной основы реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании А. А. Вербицким предложена технология контекстного обучения, которая представлена в виде модели деятельности специалиста, как системы его основных профессиональных функций, проблем и задач…	Лобачев, Владимир Васильевич	2006
Формирование знаково-символической деятельности младших школьников в условиях проектного обучения Проектное обучение в начальной школе позволяет решать задачи, которые ставит современное общество перед образованием при подготовке подрастающего поколения: формирование проектной, информационной культуры, развитие деятельности по оперированию знаково-символическими средствами…	Мезенцева, Ирина Александровна	2006
Формирование индивидуальных творческих траекторий старшеклассников в образовательном процессе Исходя из этого, можно выделить проблему исследования, которая заключается в необходимости теоретического осмысления выбора направлений образовательно-творческой деятельности школьника…	Дьяконова, Лариса Ивановна	2006
Формирование индивидуальных траекторий профессионального развития будущих социальных педагогов Анализ практики работы вузов по подготовке социальных педагогов свидетельствует о том, что в основном учебный процесс ориентирован на повышение компетентности будущего профессионала, при этом недостаточно учитывается индивидуальное своеобразие профессионального развития студента в течение всего периода его обучения. Также отмечается преобладание…	Макаренко, Татьяна Александровна	2006
Формирование иноязычной коммуникативной культуры будущего педагога Изучение любого иностранного языка является мощным средством постижения культуры соответствующей страны. Иноязычная коммуникативная культура является одним из важных аспектов базовой культуры личности, а именно языковой личности. Несмотря на широкое использование понятий «коммуникативная культура», «иноязычная коммуникативная культура», «культура…	Копьёва, Екатерина Александровна	2006
Формирование интеллектуальных умений у младших школьников в образовательном процессе Овладевая в процессе учебной и познавательной деятельности прочными интеллектуальными умениями, школьники приобретают такие ценные качества, как инициативность, сообразительность, стремление добросовестно, активно и систематически трудиться, сознательно расширять свою познавательную деятельность. При этом необходимо обратить внимание на…	Нуриханова, Наиля Камиловна	2006
Формирование интереса педагогического коллектива школы к инновациям В современной школе возросла потребность в учителе, стремящемся к новаторской, творческой деятельности. Ситуация включения учителя в инновационный процесс влияет на повышение уровня его профессионализма, самореализации, успешности деятельности, а также на его творческий рост. Поэтому создание условий для активизации экспериментальной…	Васильева, Ирина Борисовна	2006
Формирование информационного пространства взаимодействия семьи и школы В связи с этим актуальной становится проблема формирования информационного пространства взаимодействия семьи и школы, включающая в себя обмен между субъектами взаимодействия достоверной, актуальной и взаимополезной социально-педагогической информацией…	Щекина, Ольга Александровна	2006
Формирование информационной компетентности школьников в системе дополнительного образования на примере учебного модуля курса "программирование" В Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования говорится о том, что профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса [60, с. 3…	Петухов, Андрей Юрьевич	2006
Формирование информационной культуры у студентов технического вуза в процессе обучения гуманитарным дисциплинам Профессиональная подготовка относится к числу проблем, имеющих непреходящее значение для развития общества. В отечественных исследованиях этим вопросам уделено достаточно внимания…	Токтаньязова, Аида Эдуардовна	2006
Формирование информационной культуры учащихся в образовательной деятельности Теоретическая значимость исследования: выявлена ведущая роль библиографического компонента в структуре информационной культуры личности, установлена зависимость между уровнем сформированности библиографического компонента информационной культуры и общим уровнем ИК личности учащихся; определены педагогические условия формирования в процессе…	Кашурникова, Татьяна Михайловна	2006
Формирование информационно-образовательных потребностей студентов вуза Интенсивное внедрение понятия информации и его производных в педагогическую теорию и практику привело ко все большей кооперации сфер информатизации и образования. В связи с этим образовательный процесс правомерно рассматривать как процесс включения человека в сферу информационной деятельности. Это позволяет рассматривать…	Крайнова, Ольга Константиновна	2006
Формирование и развитие умений педагогической диагностики в системе повышения квалификации и самосовершенствования учителя Самопознание требует от учителя научиться слушать самого себя, свое внутренне состояние, чутко улавливать степень эффективности осуществления поставленных перед собой целей, в решении отдельных учебно-воспитательных задач, характер своих повседневных взаимоотношений с учащимися, с их родителями, со своими коллегами, с тем, чтобы внести…	Зойиров Вахобжон Назирович	2006
Формирование и развитие умений педагогической диагностики в системе повышения квалификации и самосовершенствования учителя Анализ практики работы учителей и педагогической литературы позволил выявить некоторые недостатки, которые существуют в системе повышения квалификации и самообразования учителей Республики Таджикистан…	Зойиров Вахобжон	2006
Формирование и сохранение здоровья воспитанников образовательных учреждений интернатного типа Несоответствие между современными требованиями, предъявляемыми социумом к жизненному и профессиональному самоопределению социально незащищенных детей, и фактически сложившейся системой педагогического руководства этим процессом, является актуальной проблемой образования. Возникает необходимость теоретического осмысления и инновационной…	Сидоренко, Аля Алексеевна	2006