Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Педагогические условия формирования профессиональной физической культуры педагога дошкольного образования

Гипотеза исследования. Эффективность формирования профессиональной физической культуры педагога дошкольного образования обеспечивается при реализации комплекса педагогических условий, включающего…

Михайлова, Наталия Васильевна
2002
Педагогические условия формирования рефлексивной позиции старшеклассников в учреждении дополнительного образования детей

Данное исследование не исчерпывает всей полноты проблематики формирования и развития рефлексивной сферы личности. Дальнейшее развитие темы может быть продолжено в таких направлениях: разработка системных диагностических методик уровня развития рефлексивной позиции старшеклассников средствами дополнительного образования; уточнение характера связи…

Ерина, Елена Леонидовна
2002
Педагогические условия формирования социальной зрелости старшеклассников

Гипотеза исследования основана на предположении о том, что целостное формирование и развитие социальной зрелости старших школьников возможно за счет усиления ориентации образовательного процесса на задачи возраста, на овладение старшеклассником гражданскими, нравственными, трудовыми, коммуникативными ценностями. Этот процесс будет успешным при…

Поздняков, Алексей Викторович
2002
Педагогические условия формирования субъектной позиции учащихся в процессе обучения в школе

Гипотеза исследования. Субъектная позиция учащихся по отношению к человеку есть воспроизведение и реализация субъектных отношений, заключенных в цели деятельности и взаимодействия с человеком…

Недорезова, Наталья Викторовна
2002
Педагогические условия формирования творческой активности школьников в музыкально-эстетическом дополнительном образовании

Пространством эффективного формирования активности личности является музыкально-эстетическое дополнительное образование. Оно обладает необходимыми условиями для всестороннего творческого развития школьников разного уровня физических возможностей, общих и музыкальных способностей. Именно доступная и привлекательная для ребенка внеучебная…

Передреева, Оксана Борисовна
2002
Педагогические условия формирования толерантности у школьников-подростков

В-третьих, недостаток многих предлагаемых путей воспитания толерантности в том, что они ориентированы на дополнительные спецкурсы, факультативы, учебные модули. Школьные программы часто оказываются перегруженными. Возникает потребность разработки таких методик, применение которых было бы возможным в рамках обычной школьной программы, на обычных…

Степанов, Павел Валентинович
2002
Педагогические условия формирования у студентов педагогических вузов умений самокоррекции

Соотнесение социально-значимых умений личности, педагогических традиций, накопленных отечественной системой образования, и особенностей профессиональной самореализации современного специалиста является одним из основных противоречий, побуждающих к поиску новых технологий обучения и воспитания будущих педагогов…

Линецкая, Ольга Юрьевна
2002
Педагогические условия формирования у учащихся положительной эмоциональной оценки изучаемого предмета

Однако, характеризуя состояние изученности проблемы формирования у учащихся положительной эмоциональной оценки отметим, что в научно-педагогической литературе не описан комплексный подход к формированию у учащихся положительной эмоциональной оценки изучаемого предмета, не изучены возможности собственно дидактического процесса для решения данной…

Куракина, Алла Олеговна
2002
Педагогические условия экономического образования старшеклассников

По мнению С.Бугровой [13, с. 30], переход к рыночной экономике требует создания не только соответствующих структур, но и формирования нового поколения экономически грамотных людей. Поэтому становление и развитие экономического образования старшеклассников должно рассматриваться образовательными учреждениями на современном этапе в качестве…

Май, Ольга Андреевна
2002
Педагогические условия экономического образования учащихся общеобразовательных учреждений

Уместно отметить, что проблемы программы предмета и содержание учебника, когда первое становится жесткой формой для второго, хотя можно предполагать, что учебник может содержать избыточную по отношению к программе информацию, варьировать ее в соответствии с авторским замыслом, иметь форму, свидетельствующую об отношении автора к излагаемому…

Черкашин, Олег Юрьевич
2002
Педагогические условия эффективного взаимодействия в системе "учитель-руководитель" в современной школе

Принимая во внимание особенность педагогического взаимодействия, в котором конфликтность является устойчиво присутствующим фактором, следует признать целесообразным, что для организации эффективного взаимодействия необходимо формирование конфликтологической компетентности, которую можно рассматривать как относительно самостоятельный компонент…

Кандаурова, Анна Валерьевна
2002
Педагогические условия эффективной реализации единства общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся в средней школе

Однако, говоря о принципах и подходах к организации образовательного процесса с этих позиций, большинство авторов акцентируют внимание, в основном, на условиях, которые обеспечивают учащимся возможность использовать приобретенные знания в процессе решения практических задач лишь для того, чтобы анализировать то, что дано в явном виде и выделить…

Мокевнин, Игорь Александрович
2002
Педагогические факторы и критерии развития эстетической культуры студентов филологических факультетов

Мы не обнаружили работ, исследующих эстетические возможности изучения курсов «Культура речи» и «Методика преподавания русского языка» при подготовке студентов филологических факультетов классических университетов. Выбор данных предметов и педагогической практики обусловлен их практической значимостью в подготовке будущих учителей русского языка и…

Поселягина, Лариса Вячеславовна
2002
Педагогические факторы формирования гражданского самочувствия студентов профессионального образовательного учреждения

Ориентация в гражданском самочувствии учащихся - необходимое условие успешного общения педагогов с ними, эффективности организации учебно-воспитательной работы. Знание состояния гражданского самочувствия учащихся позволяет определиться с выбором педагогических технологий воздействия на их сознание, упредить возникновение конфликтов, как в процессе…

Крошка, Галина Ивановна
2002
Педагогические формы и технологии формирования профессионально-педагогической культуры студентов - будущих учителей начальных классов

Предмет исследования: педагогические формы, средства и технологии формирования профессионально-педагогической культуры студентов - будущих учителей начальных классов…

Гулиева, Светлана Алексеевна
2002
Педагогический лицей-интернат как фактор социализации старшеклассников

В контексте основных положений теории социализации, воспитания как относительно социально контролируемой составляющей процесса социализации в нашем исследовании выявлены и раскрыты социализирующие возможности педагогического лицея-интерната как института социального воспитания и социализирующей микросреды, что во взаимосвязи позволяет…

Землянский, Валентин Валентинович
2002
Педагогический потенциал ритуалов органов внутренних дел в воспитании профессиональной чести у кадетов лицея милиции

Вопросы нравственного воспитания подрастающего поколения волновали людей во все времена. Их интересовало не просто то, как надо поступать, но и то, что и как сделать, чтобы молодые люди поступали в соответствии с требованиями морали. Однако, несмотря на длительное историческое развитие педагогических систем, методов и средств воспитания, эти…

Петухов, Андрей Сергеевич
2002
Педагогическое взаимодействие детей и взрослых в организации детского праздника

В подростковой среде наблюдаются разрыв нравственного сознания и поведения, явный недостаток опыта гражданского поведения, активизировались деструктивные процессы, углубилась маргинальность. К тому же в массовой практике наблюдается увлечение вербальными методами воспитания, слабо внедряются формы массовой, коллективной творческой деятельности…

Фролов, Александр Семенович
2002
Педагогическое влияние как фактор социализации учащихся

В последние десятилетия изменения в характере обучения происходят в контексте глобальных образовательных тенденций, которые получили название "мегатенденции". К их числу относятся массовый характер образования и его непрерывность как новое качество; значимость как для индивида, так и для общественных ожиданий и норм, ориентация на активное…

Гасфорд, Наталья Александровна
2002
Педагогическое краеведение как средство воспитания интереса к учительскому труду у старшеклассников

Анализ научных работ по данному вопросу свидетельствует о том, что педагогическое краеведение пока не стало предметом специального, целостного теоретического исследования. Так, недостаточно четко определено понятие «педагогическое краеведение», мало изучены его возможности в воспитании интереса к учительскому труду…

Терехина, Ольга Валерьевна
2002