Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Педагогическое наследие русской зарубежной диаспоры в период с 1919 по 1929 годы Под социализацией, в свою очередь, понимается процесс усвоения индивидом общественных ценностей и вступление его в общество в качестве полноправного члена, чему в полной мере содействует также и школа как фактор социализации и как социальный институт. Школа как социальный институт отражает состояние всего общества и общественного сознания. Таким…	Мурашева, Светлана Николаевна	2002
Педагогическое наследие Ю. И. Фаусек как опыт реализации системы м. Монтессори в отечественной дошкольной педагогике В педагогической системе М. Монтессори нашли отражение поиски путей активизации средств, помогающих человеку в саморазвитии, самопостроении и самореализации, что является актуальной проблемой сегодня. Характеризуя свой "метод", М. Монтессори назвала его "методом свободного саморазвития ребенка в специально подготовленной развивающей среде". В этом…	Петрова, Наталия Борисовна	2002
Педагогическое обеспечение профессиональной самоактуализации личности будущего педагога Выпускник среднего специального учебного заведения должен быть высококвалифицированным специалистом, способным к непрерывному самосовершенствованию. В этих условиях на первый план выдвигается проблема педагогического обеспечения самоактуализации личности студента…	Сергеева, Ольга Павловна	2002
Педагогическое обеспечение развития самопонимания у старших подростков в современной школе Деструкция семейных отношений, неэффективное школьное образование заставляет искать нетрадиционный способ описания социальной ситуации развития подростков, этого «неповторимого отношения ребёнка с действительностью» (Л.С. Выготский). Речь идёт о процессе преодоления противоречия между идеальной и реальной формами, в основе которого лежит…	Шик, Сергей Владимирович	2002
Педагогическое обеспечение развития творческих способностей учащихся на основе принципа природосообразности Представляется, что в основу модели нового типа личности, которая бы соответствовала организации коллективной и исследовательской деятельности в современных условиях, могут быть положены три главных качества активность, самостоятельность и ответственность…	Новгородова, Антонина Иннокентьевна	2002
Педагогическое образование в Казанской губернии во второй половине ХIХ - начале ХХ вв. История педагогического образования вплоть до конца 1970-х гг. рассматривалась в обобщающих трудах по истории народного образования только как часть общей системы народного образования, и рассматривалась, в основном, на достаточно узкой источниковой основе - законодательных актах, отчетных материалах обобщающего характера, педагогической…	Исхакова, Резеда Рифовна	2002
Педагогическое общение как условие социально-психологической адаптации ребенка к школе Эффективность взаимодействия учителя и учащихся влияет на ранних стадиях обучения на становление социального статуса ученика, усвоение им новых требований поведенческого и учебного характера, то есть на социально-психологическую адаптацию к школе…	Капоченя, Людмила Федоровна	2002
Педагогическое общение как фактор формирования исследовательских умений у учащихся младшего подросткового возраста Идея исследования отражается в следующей гипотезе: педагогическое общение будет являться фактором формирования исследовательских умений у младших подростков, если…	Васильева, Татьяна Ивановна	2002
Педагогическое прогнозирование развития школы в условиях изменяющейся внешней среды Современный руководитель образовательного учреждения должен уметь выявлять существенные факторы в социуме, которые способны повлиять на организацию образовательного процесса, определять адекватные способы реагирования на воздействия извне…	Боруха, Светлана Юрьевна	2002
Педагогическое проектирование предметных образовательных программ в современной школе На современном этапе в системе образования существует попытка выразить образовательный процесс через проект совместной деятельности педагога и учащегося, который получил название «образовательная программа». Образовательная программа начинает рассматриваться нормативным документом, описывающим условия организации образовательного процесса…	Кимова, Сэсэгма Зандараевна	2002
Педагогическое проектирование учебного плана школы в условиях глобальной ориентации образования Современные стратегические цели образования акцентируют внимание на его социокультурных, экологических, личностных аспектах. Это зафиксировано в основных государственных документах об образовании. Так, в Законе Российской Федерации «Об образовании» среди ведущих приоритетов в образовании выступают: гуманистический характер образования; приоритет…	Виноградов, Виктор Викторович	2002
Педагогическое содействие адаптации студентов педагогического колледжа к условиям профессионального образования Актуальным направлением гуманизации современного педагогического образования является научное осмысление содержательной и процессуальной сторон педагогического содействия адаптации личности к условиям профессионального образования, способствующего профессиональному саморазвитию будущего учителя, достижению им личных образовательных целей…	Кокорина, Ольга Рафаиловна	2002
Педагогическое целеполагание в современной школе как объект управления Анализ научной литературы и образовательной практики позволил сформулировать следующую гипотезу. Можно предположить, что управление педагогическим целеполаганием на уровне школы заключается в создании условий, способствующих…	Коростылева, Наталия Яковлевна	2002
Пенитенциарная педагогика как наука и область практической деятельности Воспитательное воздействие должно происходить не только в семье и школе, но и во всех образовательных учреждениях, трудовых коллективах, пенитенциарных учреждениях, на которые уголовно-исполнительным законодательством возложена функция исправления, т.е. устранения воспитательных пробелов, которые и лежат в основе каждого преступления…	Ветошкин, Сергей Александрович	2002
Перспективное (тематическое) планирование учителем учебно-воспитательной работы в отечественной школе и педагогике 60-х - 80-х гг. ХХ в. Становится весьма актуальным совершенствование содержания, организации и перспективного планирования воспитательной деятельности школы, в том числе работы классных руководителей, детских и молодежных ученических организаций. В Федеральной программе развития образования (2000 г.) указано, что "важнейшей проблемой является восстановление единства…	Врацкая, Вера Павловна	2002
Повышение информационной культуры старшеклассников средствами инновационных технологий Некоторые авторы трактуют информационную культуру как оптимальные способы обращения со знаниями, информацией и предоставления их заинтересованному потребителю для решения теоретических и практических задач. Другие указывают на такое ее качество, как способность и умение индивида хранить, получать, преобразовывать и передавать информацию. Третьи…	Манасытова, Марианна Алексеевна	2002
Повышение культуры учебной деятельности курсантов технических ввузов в процессе обучения математике В-четвертых, высокая культура учебной деятельности при изучении математики помогает курсантам технических ввузов эффективно изучать общеобразовательные, технические и военно-специальные дисциплины…	Дугина, Елена Валерьевна	2002
Повышение фасилитационной компетентности учителей как условие воспитания достоинства старшеклассников Из множества аспектов проблемы повышения эффективности педагогического труда нас интересуют следующие: в какой мере учитель сам реализует себя и развивается как личность и в какой мере он способствует личностному развитию детей. Исследование первого аспекта может идти в той же логике, что и в отношении ученика. Только для учителя предполагается…	Степанов, Сергей Григорьевич	2002
Повышение эффективности использования компьютерных технологий в обучении студентов гуманитарных вузов Знание и применение современных компьютерных технологий, которые являются частью педагогических технологий, придает новый оттенок профессиональной деятельности преподавателя, повышает его мастерство, информационную культуру и является необходимыми качествами специалиста любого профиля…	Туева, Светлана Семеновна	2002
Повышение эффективности управления деятельностью горрайоргана внутренних дел Объектом исследования избрана система управления деятельностью горрайоргана внутренних дел, а предметом - основные психолого-педагогические факторы, пути и условия повышения ее эффективности…	Платонов, Евгений Владимирович	2002