Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Развитие межкультурной компетенции будущих юристов при изучении классической латыни
В языкознании она исследуется с точки зрения выявления единиц, отражающих национально-культурную специфику языка, проблем вербальной и невербальной коммуникации при диалоге культур, языковой интерференции (H.J1. Шамне, И.Э. Клюканов, Н. Closs, W.H. Goodenough… |
Муреева, Светлана Валентиновна
|
2001
|
Развитие музыкальности детей в условиях комплексного взаимодействия искусств
Однако мало просто поставить детей перед фактом существования истинного искусства, мало воспитать в них художественный вкус и научить разбираться в культурном наследии человечества. Главное - это духовное обогащение личности через активизацию творческих задатков посредством искусства… |
Гридчин, Олег Валерьевич
|
2001
|
Развитие научно-исследовательской культуры учителя
Учитывая эти обстоятельства, нетрудно предугадать необходимость скорого глубокого реформирования образовательной сферы: не просто смена педагогической парадигмы, но кардинальный пересмотр ее содержательной и технологической основы, смена ценностных ориентаций в подготовке учителя. А активное участие последнего во внедрении инноваций… |
Климова, Татьяна Егоровна
|
2001
|
Развитие начального образования в Татарской АССР в 1945 - 1985 гг.
Анализ состояния изученности рассматриваемой проблемы свидетельствует о наличии интереса к ней со стороны исследователей. Однако опыт, накопленный в области начального образования в РСФСР и Татарии с 1945 по 1985 гг., еще не нашел достаточного теоретического осмысления и обобщения, соответственно и практического воплощения. Мы не обнаружили… |
Гусак, Гульнара Николаевна
|
2001
|
Развитие ноосферного миропонимания у учащихся 5-7 классов в процессе изучения естествознания
Идея взаимосвязи и единства человека, природы и космоса (антро-покосмизм), развиваемая отечественными философами-космистами, может способствовать становлению сознания, основанного на "космическом чувстве"(Н.Г. Холодный… |
Иванов, Сергей Анатольевич
|
2001
|
Развитие нравственно-правовой культуры учащихся школ инновационного типа
Формирование творческой молодежи, отвечающее современным требованиям развития демократического общества, начинается не только с формирования их общеобразовательных знаний, способностей, но и с их гуманистической направленности, как систематизирующего качества личности… |
Галиахметова, Резеда Наилевна
|
2001
|
Развитие образования татар, калмыков, казахов в Астраханской губернии в XIX - начале XX вв.
В данном исследовании важнейшая педагогическая категория «образование» рассматривается нами как результат усвоения знаний, умений и навыков путем обучения в системе различных учебных заведений (256; 277; 313… |
Тарабановская, Елена Александровна
|
2001
|
Развитие образовательной системы военно-профессиональной подготовки и патриотического воспитания в Российской оборонной спортивно-технической организации
Гипотеза исследования - развитее образовательной системы военно-профессиональной подготовки определяется системно-диалектическим взаимодействием внешних конкретно-исторических факторов и внутренних оргздизационнснкдаготческих условий, в аилу чего динамика кдакретамкторичеоких факторов определяет этапы развитая образовательной системы, а… |
Анохин, Алексей Иванович
|
2001
|
Развитие педагогической мысли в России и Германии в девятнадцатом-двадцатом веках в аспекте проблемы национального образования
Заострение проблемы национального образования В России конца двадцатого - начала двадцать первого века .обусловлено также геополитической социально-педагогической ситуацией. Распад традиционных экономических, политических, общественных структур, межнациональные конфликты и войны, накал социальных проблем, негативные явления в жизни общества и… |
Пичкуренко, Людмила Юрьевна
|
2001
|
Развитие познавательной активности будущих офицеров в военном вузе
Важнейшим звеном в решении указанных задач являются военные ВУЗы. Именно здесь формируются ростки требуемых качеств офицерского корпуса. Результативность обучения в военном ВУЗе создает основу для успешного решения многих задач на этапах обучения, а характер этих задач способствует реальному переходу военного образования на личностно… |
Суханов, Петр Владимирович
|
2001
|
Развитие познавательной активности студентов в учебной деятельности
Проблема познавательной активности методологически требует конкретизации своего содержания применительно к социальному, психологическому, педагогическому, индивидуальному уровню… |
Денина, Ольга Оскаровна
|
2001
|
Развитие познавательной самостоятельности студентов-заочников средних специальных учебных заведений в условиях концентрированного обучения
Заочная форма подготовки специалистов необходима и предприятиям (например: транспортным; добывающим и т.д.), имеющим рассредоточенные по территориям объекты и заинтересованным в обучении кадров на местах без отрыва от производства… |
Залакаев, Фарит Нургалиевич
|
2001
|
Развитие познавательной самостоятельности школьников в процессе обучения письменной речи
Особое значение приобретает данная проблема в условиях двуязычия, когда один из государственных языков практически является для некоторой части населения иностранным в общепринятом значении этого слова, а умение владеть всеми видами речевой деятельности на этом неродном языке становится жизненной необходимостью для осуществления различных видов… |
Назарова, Гульнара Ильсуровна
|
2001
|
Развитие познавательных способностей младших школьников
В условиях социально-экономической жизни нашей страны сегодня следует не только давать глубокие и прочные знания, формировать умения и навыки, но и уделять пристальное внимание целенаправленному формированию у каждого учащегося социально-значимых качеств - научного мировоззрения, чувства ответственности, организованности, дисциплинированности и… |
Ахметвалиева, Мейсеря Гарафовна
|
2001
|
Развитие речи младших школьников как средство педагогической коррекции в процессе обучения языкам
Особенно ярко выражены проблемы развития речи у школьников, когда наступает процесс формирования письменной речи. Иногда устная речь у поступающих в школу детей не вызывает беспокойства, и только письменная речь может явиться отражением определенного недоразвития той или иной функции. Нормальное овладение процессом письма представляет собой… |
Пащенко, Людмила Петровна
|
2001
|
Развитие социальной педагогики в России
Объект исследования: процесс и результаты развития социальной педагогики как отрасли гуманитарного знания и педагогически специализированной практики… |
Никитина, Любовь Евгеньевна
|
2001
|
Развитие социальной педагогики в России в 20-е годы XX века
Таким образом, сложились противоречия между: потребностью в обобщении мирового социально-педагогического опыта с древнейших времен до конца XX века и его недостаточной изученностью… |
Дорохова, Татьяна Сергеевна
|
2001
|
Развитие социально-профессиональной мобильности андрагога в контексте социокультурной образовательной политики региона
История педагогики убедительно показывает, что при возникновении очередного кризиса развития в обществе первостепенное внимание уделялось проблемам образования взрослых. Это вполне понятно: для проведения экономических, социально-политических и культурных преобразований требовались зрелые люди с новым видением мира, новым мышлением, отвечающим… |
Калиновский, Юрий Исаакович
|
2001
|
Развитие социально-профессиональной мобильности студентов в образовательной среде вуза
Проблема нашего исследования состоит в определении факторов и условий, которые позволяют решать вопрос развития социально-профессиональной мобильности при подготовке специалистов в вузе для реализации его преобразующей деятельности в социуме в дальнейшем… |
Морылева, Элла Анатольевна
|
2001
|
Развитие творческих способностей у учащихся педкласса
В предлагаемых программах для учащихся педагогических классов, основной упор делается на овладение системой психолого-педагогических знаний и не рассматривается развивающий аспект, а ведь на современном этапе умение овладевать информацией стало более важным, чем актуальные знания сами по себе. Нам представляется, что в условиях становления и… |
Ершов, Дмитрий Александрович
|
2001
|