Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Разработка этнокультурной концепции учебно-воспитательного комплекса "детский сад - начальная школа" Предлагаемая нами этнокультурная концепция учебно-воспитательного комплекса «детский сад - начальная школа» призвана обеспечить безболезненный переход ребенка от дошкольного образовательного учреждения к начальной школе на принципах согласованности и взаимосвязи содержания, методов, методических подходов, форм организации…	Галаова, Белла Николаевна	2001
Реабилитационно-педагогический процесс в образовательных интернатных учреждениях Роль образования в современной ситуации безмерно возрастает, так как оно способно менять социокультурную ситуацию в стране, преобразуя содержание и условия жизнедеятельности человека в лучших формах. По утверждению В.И.Слободчикова, именно образование может выполнять три главные функции: формирование осмысленных укладов жизни и укоренение в них…	Морозов, Владимир Васильевич	2001
Реализация идеи национального воспитания в системе образования средствами народного искусства Практическое решение этой задачи мы видели в том, чтобы возродить к жизни уникальное педагогическое учреждение начала XX века - Школу Народного Искусства, основанную Императрицей Александрой Федоровной как своего рода эталонное учебное заведение в этом направлении поисков…	Пономарева, Наталья Ивановна	2001
Реализация К. Д. Ушинским идеи народности воспитания в учебных книгах для детей Объект исследования - творческо-созидательное преобразование К.Д. Ушинским контекста учебно-воспитательной работы начального звена отечественной школы пореформенного периода за счёт подготовки и задействования на занятиях и в досуговом пространстве комплекта учебных книг для детей как целостный процесс, а его предмет - реализация им идеи…	Дадеркина, Наталья Михайловна	2001
Реализация принципа экологического гуманизма в системе личностно-ориентированного воспитания Человек есть существо, гуманизирующее природу и самого себя, реализуя на практике принципы современного экологического гуманизма, в основе которых лежит концепция формирования сферы разума, ноосферы, являющейся необратимым этапом эволюции биосферы. Развитие ноосферы соотносимо с развитием духовных ценностей и знания человека, живущего в гармонии с…	Абросимова, Елена Геннадьевна	2001
Реализация эргономического подхода в образовательном процессе современной школы Одним из способов реализации гуманистической парадигмы, используемой практикой школы на современной этапе, является технологизация образовательных систем, педагогического процесса…	Воронина, Евгения Владимировна	2001
Региональная художественная литература как средство формирования ответственного отношения к природе у учащихся начальной школы Их осмысление обозначило проблему настоящего исследования: теоретическое обоснование и практическая реализация возможностей и средств региональной художественной литературы в формировании ответственного отношения учащихся начальной школы к природе, которая и обусловила выбор темы нашего исследования "Региональная художественная литература как…	Каткова, Ольга Анатольевна	2001
Рефлексия профессиональной деятельности педагога как психолого-педагогическая проблема Педагогу современного инновационного образовательного учреждения в процессе педагогической деятельности необходимо развивать в себе рефлексивные умения, которые помогают человеку быть более гибким в меняющихся условиях: реализуя свои профессиональные замыслы, учитывать особенности ситуации, выстраивать кооперации с разными людьми, прослеживать…	Гуреев, Андрей Петрович	2001
Рецепция Гербарта в русской педагогике с середины 19-го века. К истории интернационального гербартианизма …	Заякин, Олег	2001
Речевая компетенция учителя иностранного языка Методические параметры обучения иностранному языку связаны с адекватным циркулированием предметно-логической информации между коммуникативными партнерами - учителем иностранного языка и обучающимися. Факторы взаимопонимания обусловлены механизмами речемыслительных инициации, взаимодействия и преобразования предметной информации по иностранному…	Казанцева, Людмила Владимировна	2001
Решение нестандартных задач в начальном курсе математики как средство формирования субъекта учебной деятельности Одним из факторов формирования субъекта учебной деятельности может служить изменение предметного содержания за счет включения в программу по начальной математике компонентов, которые выходят за пределы традиционного курса и повышают возможности учащихся в освоении знаний, иллюстрируют разнообразие математических идей, красоту математических…	Селькина, Лариса Владимировна	2001
Роль диагностики в обеспечении управления образовательным процессом Таким образом, даже из этого небольшого обзора видно, что проблема управления образовательным процессом в педколледже на диагностической основе специально ни кем не рассматривалась, а значит и не определены организационно-педагогические основы этого процесса. Однако, в последние годы в центре внимания исследователей находятся вопросы формирования…	Савельев, Андрей Игоревич	2001
Руководство деятельностью педагогического коллектива школы по формированию и развитию познавательных интересов учащихся Установлено, что познавательный интерес в обучении - это основа, обеспечивающая успешное формирование мировоззрения личности и выбор дела жизни. А между тем, анализ массовой педагогической практики показывает, что в процессе школьного обучения снижается качество знаний учащихся от младших к старшим классам. Одна из существенных причин такого…	Белотелова, Лариса Николаевна	2001
Русско-калмыцкое содружество в становлении и развитии народного образования Калмыкии, XIX-20-40 гг. XX века История педагогики устанавливает связь между процессами, происходящими в воспитании, обучении, образовании и общественно-экономическом развитии, обобщая то положительное, что было накоплено в педагогической теории и практике [ 81…	Аппаева, Ялман Борисовна	2001
Самодеятельное туристское путешествие подростков и педагогов как форма организации образовательного процесса В современной педагогической практике путешествие обычно признается основным элементом структуры туристско-краеведческой деятельности, состоящей из накладывающихся друг на друга турист-ско-краеведческих циклов. Педагогическое целеполагание путешествия в этой традиции производится либо целеполаганием многолетней туристско-краеведческой…	Губаненков, Сергей Михайлович	2001
Самодеятельные журналы как средство развития литературно-творческих способностей подростков Национальная доктрина образования направлена, в числе иных задач, на создание "максимально благоприятных условий для выявления и развития творческих способностей каждого гражданина России…	Каткова, Ирина Глебовна	2001
Самоконтроль как средство формирования адекватной самооценки учебной деятельности старшеклассников Превращение учащегося в подлинного субъекта учебной деятельности связано с овладением им действиями контроля и оценки, с умением осуществлять их самостоятельно, без помощи и вмешательства учителя…	Рылова, Валентина Владимировна	2001
Самоотношение педагога как условие его профессионального и личностного развития Личность педагога - сложное структурное образование, представляющее собой систему ценностей, смыслов жизни и профессиональной деятельности. Важнейшее место в структуре личности педагога принадлежит самосознанию и самопониманию, которые проявляются в самоотношении на основе аутосимпатии, самоинтереса, самопринятия, самоуважения, уверенности в себе…	Садовская, Татьяна Львовна	2001
Самоутверждение личности борца вольного стиля в истории развития спорта Республики Саха (Якутия) В основу исследования была положена следующая гипотеза: система самоутверждения личности якутского борца вольного стиля, как этнопедагогиче-ской ценности воспитания подрастающего поколения (в широком смысле), а в частности - спортсмена высокой нравственности и мастерства может быть раскрыта и научно-практически обоснована, если…	Волков, Николай Николаевич	2001
Система военно-патриотического воспитания как условие становления личности курсантов военных образовательных учреждений высшего профессионального обучения (воу впо) ВВ МВД РФ Вот почему особую значимость сегодня приобретают идеи, обращенные к Отечеству, связанные с патриотизмом. Настало время актуализации патриотического воспитания и поиска новых подходов к решению вопросов в системе подготовки воина-защитника, чей ратный труд так необходим России…	Евдокимова, Юлия Николаевна	2001