Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Особенности формирования педагогического мастерства преподавателя среднего специального учебного заведения

Сегодня только преподаватель - личность с высоким профессиональным и педагогическим уровнем подготовленности - может вести обучение и подготовку конкурентоспособных на рынке труда квалифицированных рабочих к специалистов в профессиональных училищах, лицеях, техникумах и колледжах. Проблему повышения качества подготовки специалистов решать нужно…

Коцубинский, Виктор Иванович
2000
Отношение учителей к современным педагогическим технологиям

Кроме того, при использовании понятия «технология» возникают сложности психологического порядка, объясняемые тем, что в обыденном сознании это понятие чаще всего ассоциируется с задачами регламентации работ или каких-либо действий (прежде всего производственных). Однако этот факт не является проблемой сугубо педагогической, поскольку во всякой…

Вишничкина, Елена Вячеславовна
2000
Оценка качества подготовки конкурентоспособного специалиста в педагогическом вузе

Несмотря на то, что в отечественном образовании имеются определенные достижения в рассмотрении вопросов оценки качества профессиональной подготовки, данную проблему в современных условиях нельзя считать разрешенной. В связи с чем возникает необходимость обращения к опыту оценки качества подготовки конкурентоспособных специалистов в других странах…

Широбоков, Сергей Николаевич
2000
Педагогика взаимодействий в современном образовательном процессе

Именно взаимодействия организуют личностное пространство человека. Еще древние философы утверждали: вещь познается только в момент ее связи с другими вещами. То же относится и к сфере межличностных коммуникаций: характерные особенности личности проявляются в процессе контактов, взаимодействия с другими людьми. Но в одних взаимодействиях индивид…

Коротаева, Евгения Владиславовна
2000
Педагогика Марии Монтессори в современной системе подготовки и переподготовки работников дошкольного образования

ПРЕДМЕТОМ исследования выступает современная подготовка и переподготовка в условиях системы повышения квалификации работников дошкольного образования, реализующих педагогику М.Монтессори. i…

Якимова, Марина Николаевна
2000
Педагогическая деятельность и педагогические взгляды К. В. Ельницкого, 1846-1917 гг.

Педагогическая деятельность и педагогические взгляды К.В.Ельницкого мало изучены. Как педагог он сформировался в последние десятилетия XIX века, когда развитие капитализма в России начинало формировать рыночные отношения и в сфере образования. В этих условиях важным фактором развития новой школы становилась прогрессивная отечественная…

Федотова, Ирина Борисовна
2000
Педагогическая культура будущего юриста и её становление в процессе профессионального образования

В сыскной работе, дознании, работе с осужденными и других профессионально значимых видах деятельности юриста практически всегда должна «присутствовать» педагогика, хотя это не означает смешения юриспруденции с педагогикой, сведения одного к другому. Многочисленные факты, к сожалению, свидетельствуют о том, что некоторые сотрудники…

Ильин, Владимир Александрович
2000
Педагогическая мастерская как средство развития личности участников образовательной деятельности

В данной образовательной технологии выделяются мастерские построения знаний (далее - ПМПЗ), мастерская письма, мастерская пластики, мастерская ценностных ориентаций, где при сохранении основного типа технологической конструкции изменяется направленность на предмет деятельности. Среди названных типов мастерских наиболее значимое место в российском…

Белова, Надежда Ивановна
2000
"Педагогическая операция" в истории и современной технологии воспитания

Включение отечественной педагогики в мировой историко-педагогический процесс, ее развитие в условиях "информационно-технологической революции", введение в научный оборот массы новых понятий требуют упорядочения и систематизации ее категориально-понятийного аппарата. Возникает необходимость "централизации" педагогического знания вокруг его основных…

Карсакова, Светлана Юрьевна
2000
Педагогическая оценка как средство активизации учебной деятельности курсантов в вузе МВД

В связи с этим возникает необходимость исследования путей совершенствования учебной деятельности вуза МВД на основе научно-обоснованного использования оценки качества, включающей согласование подходов к оцениванию на административном и межличностном уровнях руководства учебной деятельностью, разработку и утверждение стандартов в оценке любого вида…

Петрова, Анна Александровна
2000
Педагогическая поддержка поиска старшеклассниками ценностных смыслов жизни

Между тем, сам факт этих попыток, а также свойственные современной молодежной среде феномены активного и пассивного, приемлемого и экстравагантного протеста против «двойной бухгалтерии» окружающей жизни подтверждают неистребимость стремления молодого поколения к личностной интеграции и обретению ощущения осмысленности и перспективности…

Григорьев, Дмитрий Васильевич
2000
Педагогическая поддержка развития творческого мышления детей в учреждениях дополнительного образования

Мы предположили, что при реализации вышеперечисленных условий вырастет уровень развития творческого мышления, увеличится количество идей, выдвигаемых детьми при решении проблем, при этом выдвинутые идеи будут более разнообразными и оригинальными…

Леонова, Елена Васильевна
2000
Педагогическая поддержка самоактуализации личности старшеклассников

Основной характеристикой возраста принято считать, что представление о себе (концепция "Я", "самость") складывается на основе индивидуального опыта общения, деятельности и поведения. В этом возрасте основы произвольного поведения ученика составляет мировоззрение в качестве основного мотива поведения и деятельности…

Кулишов, Владимир Валентинович
2000
Педагогическая поддержка социальной интеграции детей с ограниченными возможностями

В связи с этим на основе интеграции различных областей научного знания (педагогики, психологии, социологии, медицины) принята Государственная целевая комплексная программа "Социально-психологическая поддержка, обучение и воспитание детей с недостатками умственного и физического развития". На федеральном и региональном уровнях разрабатываются…

Егорова, Татьяна Викторовна
2000
Педагогическая поддержка старшеклассников при получении дополнительного образования в условиях инновационного учебного заведения

В связи с этим возникает необходимость и насущная потребность в создании альтернативных учебных заведений, учебных планов, образовательных программ, введение дополнительного образования школьников, направленного на возрождение духовного, нравственного потенциала подрастающего поколения и, как следствие, общества в целом…

Смотрова, Ирина Александровна
2000
Педагогическая поддержка учащихся сельской школы

Сегодня сельская школа, в которой ребенок проводит большую часть времени, недостаточно занимается развитием его творческого потенциала, в силу ограниченных возможностей и отсутствия теоретико-методологического обеспечения…

Игнатьева, Елена Андреевна
2000
Педагогическая профилактика наркомании и токсикомании среди военнослужащих частей ВВС ВМФ

Анализ руководящих требований органов военного управления флота и морской авиации, содержания материалов средств массовой информации о жизнедеятельности флота, изучение обстановки в авиационных частях и подразделениях ВМФ позволили констатировать, что одной из наиболее острых проблем, требующей незамедлительного конструктивного решения, является…

Миронов, Алексей Сергеевич
2000
Педагогическая реабилитация несовершеннолетних с девиантно-криминальным поведением в условиях образовательного учреждения нового типа

Гуманистический характер исследований вышеуказанных авторов позволил вскрыть основные противоречия, накопившиеся в теории и практике педагогической работы с такими детьми. Ведущими среди них являются противоречия между…

Петрынин, Александр Геннадьевич
2000
Педагогическая система святителя Тихона Задонского

Так, в частности, К.Д. Ушинский писал, что воспитание существует в русском народе столько же веков, сколько существует сам народ (182, с.82). Исходя из этого естественно предположить наличие определенной, постоянной во времени этнодоминанты как фундаментального связующего элемента между народом и происходящими в нем социо-культурными процессами, в…

Иванов, Александр Викторович
2000
Педагогическая система формирования мотивации и самоорганизации учебной деятельности учащихся сельской школы

Школа на селе не только источник знаний для подрастающего поколения, ее роль не только в обучении и воспитании учащихся. Сельская школа является одним из основных, а может быть основным очагом просвещения, воспитания и духовного воздействия на всех сельских жителей. Тем самым она призвана оказывать активное воздействие и на решение всех…

Осин, Алексей Константинович
2000