Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование обобщенного умения анализировать музыкальные произведения Вместе с тем следует отметить, что круг проблем анализа музыкальных произведений и пути их решения формировались преимущественно на материале музыкальных произведений ХУШ-Х1Х вв. В настоящее время пристальное внимание ученых привлекает музыкальная культура доклассического времени и музыкальная культура XX века…	Звонова, Елена Владимировна	2000
Формирование "Образа Я Родителя" у студентов педагогического вуза в процессе профессиональной подготовки Однако в современном обществе наблюдается процесс разрушения института брака и семьи. Об этом свидетельствует увеличение год от года числа разводов и количества брошенных детей. Анализ современных проблем брака и семьи свидетельствует о серьезном неблагополучии в этой области социальной жизни общества…	Неретина, Татьяна Геннадьевна	2000
Формирование общекультурных умений школьников В гуманистической парадигме образования центрация на личность ученика организует его развитие как субъекта деятельности, способного не только к полаганию себя в мире культуры, но и умеющего взаимодействовать с культурой…	Миняева, Наталья Михайловна	2000
Формирование объективного отношения к профессионально-ценностной информации у студентов педагогического вуза Среди общих требований к образованности будущих учителей, представленных в Государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования // 138, М., 1995//, выделено следующее: специалист «владеет современными методиками поиска, обработки и использования информации, умеет интерпретировать и адаптировать информацию для адресата…	Терентьева, Валентина Ивановна	2000
Формирование основ готовности учителей к индивидуализации и дифференциации обучения в начальной школе Еще менее подготовленными оказываются учителя к реализации личностно ориентированного обучения в смешанных классах. Лишь педагогами-новаторами, мастерами педагогического труда проявляется заинтересованность в познании личности ребенка и в его систематическом развитии…	Русинова, Маргарита Маратовна	2000
Формирование основ духовности младшего школьника на материале изобразительного искусства В качестве гипотезы исследования нами выдвинуто предположение о том, что основы духовности как комплекс отношений младшего школьника к своему «Я», человеку, природе, произведениям изобразительного искусства и к миру в целом формируются в процессе приобщения его к изобразительному искусству. Реализация потенциала изобразительного искусства в этом…	Анохина, Елена Юрьевна	2000
Формирование основ экорациональной модели поведения старшеклассника в системе непрерывного экологического образования и воспитания Предмет исследования: процесс формирования основ экорациональной модели поведения старшеклассника в школьной системе непрерывного экологического образования и воспитания…	Лисниченко, Валерий Васильевич	2000
Формирование основ эстетической культуры младших школьников на уроках художественного конструирования Анализ трудов этих ученых убеждает, что эстетическая культура является достаточно сложной системой, включающей в себя чувственные и интеллектуальные способности человека, его родовые и групповые представления о "хорошей" жизни и реальные предметы и формы поведения, созданные человеком не только по законам естественной необходимости, но и по…	Макарова, Наталья Романовна	2000
Формирование педагогически целесообразных взаимоотношений в условиях традиционной модели школьного образования Несмотря на значительное количество выполненных исследований, в целом проблема формирования педагогически целесообразных взаимоотношений не решена в теории педагогики, многие ее аспекты требуют специального исследования. К их числу относятся уточнение трактовки и характеристики ключевого понятия, выявление закономерностей формирования…	Маламуд, Наум Иосифович	2000
Формирование педагогического творчества у студентов факультета дошкольной педагогики и психологии в процессе методической практики Однако и новые педагогические кадры преимущественно способны к репродуктивному типу профессиональной деятельности.С 41,185,220, 277,279 и др.). Например, в исследовании Н. М. Романенко выявлено, что 857. выпускников педагогических вузов предпочитают воспроизводить, копировать чужой опыт. С277, с. 11…	Павлова, Людмила Ивановна	2000
Формирование педагогической культуры студентов педагогического колледжа Похожую мысль высказывает И.Ф. Исаев, когда пишет, что «со сменой образовательных парадигм, переходом на новые педагогические технологий, ориентированные не на приоритет знаний и исполнения, а на вариативность, субъективность, индивидуально-творческие, личностно-ориентированные формы ^ методы, образование выступает как институт расширенного…	Елькина, Светлана Валентиновна	2000
Формирование педагогической культуры учителя в процессе изучения мировой художественной культуры Однако возможность включения в работу означенных аспектов педагогической деятельности напрямую зависит от результатов осуществления процесса гуманизации и гуманитаризации образования вообще и педагогического образования в частности…	Жукова, Елена Дмитриевна	2000
Формирование педагогической направленности у старшеклассников Тамбовского пединститута - 52,5%, а Рязанского - до 7 0% на различных факультетах). Многие выпускники факультета иностранных языков готовы стать переводчиками, экскурсоводами, референтами, только не учителями, а часть выпускников физического и математического факультетов предпочитают выбирать работу в конструкторских бюро, в цехах предприятий, а…	Колотилова, Нина Георгиевна	2000
Формирование педагогической рефлексии в подготовке будущего учителя Субъектная индивидуальность является одной из главных проблем философского, психолого-педагогического осмысления деятельности человека. Вместе с тем современная политическая и социально-экономическая ситуации создают трудности, преодоление которых требует от современного учителя немалого напряжения духовных сил, высокого общекультурного и…	Шаврина, Ольга Юрьевна	2000
Формирование познавательного интереса во взаимосвязи с самооценкой у учащихся классов педагогической поддержки Практика школы выявляет многие трудности коррекционной работы в классах педагогической поддержки, в том числе и в формировании и развитии познавательного интереса и самооценки у слабоуспевающих учащихся. Трудности сводятся к вопросам педагогического руководства развитием этих инте-гративных качеств личности, к прогнозированию их формирования и…	Науменко, Ольга Викторовна	2000
Формирование познавательной активности курсантов на основе технологии задачного подхода Вместе с тем реалии сегодняшнего дня, характеризующиеся повсеместным переходом от принципа "Образование на всю жизнь" к принципу "Образование через всю жизнь", требуют иного понимания человека как личности, способной к активной познавательной деятельности на всем протяжении своей жизнедеятельности, стремящейся к постоянному пополнению и обновлению…	Антипова, Ирина Николаевна	2000
Формирование познавательной активности подростков в системе дополнительного образования Недостаточная сформированность познавательной активности учащихся в традиционных условиях обучения современной школы отрицательно сказывается на становлении личности, ее социальной значимости для общества…	Чураков, Михаил Владимирович	2000
Формирование познавательной самостоятельности у школьников Анализ учебного процесса в ряде школ, лицеев, гимназий г. Калининграда, изучение материалов научно-практических конференций (г. Тула, г. Волгоград, г. Тверь) показывают, что среднее образование до сих пор направлено главным образом на трансляцию и накопление знаний, в недостаточной степени уделяет внимание формированию познавательной…	Кочановская, Елена Васильевна	2000
Формирование положительного отношения к учению на основе взаимодействия семьи и школы в совместной деятельности младших школьников Анализ психолого-педагогической и методической литературы показал, что среди рекомендованных видов деятельности и организационных форм занятий с учащимися основное внимание обращается на изменение содержания обучения, приемы овладения теоретическим материалом, усвоение научных понятий, развитие умений и навыков умственного труда, формирование…	Андреева, Клара Егоровна	2000
Формирование потребности в профессиональной самореализации личности курсантов ввузов ВВ МВД РФ Многие выпускники ввузов ВВ МВД РФ, столкнувшись в практической деятельности офицера с большими трудностями социального, экономического и психологического характера, стремятся оставить службу и найти другое применение своим способностям, знаниям и умениям…	Костеневский, Александр Владиславович	2000