Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Басова, Елена Павловна
|
1998
|
|
Формирование образовательной среды клуба учреждения дополнительного образования детей
Для решения поставленных задач был использован комплекс методов исследования, который включал: теоретический анализ философской, социологической, социально-психологической, психолого-педагогической, педагогической литературы, программно-методической продукции и нормативно-правовых актов; обобщение опыта деятельности клубов учреждений… |
Катунова, Мария Ренгольдовна
|
1998
|
Формирование образовательных ориентаций выпускников школ
Выбор образовательной перспективы в современных условиях - процесс многоплановый и многоаспектный. Преломляясь через призму индивидуальных особенностей каждого выпускника школы, он предполагает синтез объективного и субъективного содержания. Этот процесс охватывает не только отдельных старшеклассников, но и деятельность образовательных учреждений… |
Букетов, Владислав Олегович
|
1998
|
Формирование опыта творческой педагогической деятельности студентов педвуза
Проблема формирования педагогического опыта принадлежит к числу извечных проблем, интерес к которой в различные периоды истории проявляли философы, психологи, представители педагогической теории и практики… |
Черняева, Татьяна Николаевна
|
1998
|
Формирование организаторских и коммуникативных умений будущего учителя
Вместе с тем, как показывает практика, значительная часть студентов в период педагогических практик испытывает серьезные затруднения в управлении учебной деятельностью учащихся в режиме объяснительно-репродуктивного, проблемного, развивающего и других видов обучения и в организации соответствующих этим видам обучения коммуникаций… |
Руденко, Игорь Леонидович
|
1998
|
Формирование основ духовной культуры младших школьников средствами якутского музыкального искусства
На формирование духовной культуры осуществляется воздействие различными методами и средствами, в частности, воздействие на личность различных видов искусств: музыки, литературы, танцев и т.д. Одна из важнейших областей этого сложного, динамичного процесса - формирование духовной культуры средствами музыкального искусства… |
Яковлева, Оксана Георгиевна
|
1998
|
Формирование основ профессионализма будущих учителей начальных классов в процессе внеаудиторной работы
В исследованиях указывается на продолжающуюся в массовой практике поточную, поэлементную подготовку учителя. Так, В.В.Буткевич, проанализировав учебные планы педагогических институтов за последние 20 лет, отмечает, что они изменились только в сторону насыщения нормативными дисциплинами. [27.С.281… |
Горбенко, Вера Владимировна
|
1998
|
Формирование основ традиционного семейного воспитания девочек
Семейные традиции и обычаи народа саха это не только отображение прошлого, но и формирование нового с учётом тех изменений, которые происходят в реальной жизни. Изучение опыта народного воспитания приведёт только к обогащению семейной педагогики, даст возможность выявить сущность и раскрыть процесс воспитательной деятельности народа в разные… |
Алаас Кэтириинэ
|
1998
|
Формирование основ экономической культуры старшеклассников
Поэтому в современных условиях роль личности в формировании, воспроизводстве и развитии социально-экономических источников знаний, запечатленных в общей культуре общества и различных его группах неизменно возрастает. Во многих отношениях содержание экономической культуры зависит от этих источников собственной познавательной деятельности ее… |
Владыка, Марина Валентиновна
|
1998
|
Формирование отношения к труду как ценности у учащихся педучилищ
Трудовое обучение и труд учащихся с младшего школьного возраста призваны обеспечить формирование личности, адаптированной к труду на производствах с различными формами собственности, в том числе и наследственной, а также становление личности в условиях развития компетентности и конкуренции, повышения уровня профессионализма на рынке труда… |
Лось, Юлия Анатольевна
|
1998
|
Формирование педагогических понятий у студентов колледжа
Проблема формирования понятий у будущих педагогов представляется нам особо актуальной и в связи с тем, что в современных условиях предъявляются требования к подготовке педагогических кадров с новым педагогическим мышлением, способных рассматривать любое педагогическое явление в движении, развитии, изменении, во взаимосвязи с другими явлениями… |
Устьянцева, Людмила Даниловна
|
1998
|
Формирование педагогических умений у учащихся гуманитарной гимназии
Интеграционная сущность педагогического образования обусловлена тем, что современные педагогические проблемы связаны, как правило, с глобальными проблемами сегодняшнего дня, требуют междисциплинарного, ценностного подхода к их решению. Это, в свою очередь, создает необходимость такого построения процесса обучения, который способствовал бы… |
Степанов, Роман Иванович
|
1998
|
Формирование педагогического мастерства в системе становления профессиональной культуры учителя
Проблема подготовки профессионально пригодного специалиста и разработка оптимальных способов включения субъекта в педагогическую деятельность - практически вечная проблема системы образования. Анализ научной и научно-методической литературы и опыта массовой практической подготовки будущих учителей свидетельствует о многочисленности научных… |
Рябцев, Владимир Петрович
|
1998
|
Формирование позитивной Я-концепции руководителя в процессе педагогической подготовки
У субъекта учения - руководителя, прошедшего через подобную дидактическую систему, изменится структура его Я-концепции как профессионала, личности и индивидуальности, которая, являясь поверхностной структурой мета-модели образа его Я, дополнит глубинную структуру этой мета-модели, обнаружившись в самоописаниях, с необходимостью детерминируя в… |
Хусаинова, Наира Юсуповна
|
1998
|
Шайхов, Мадчид
|
1998
|
|
Формирование познавательных интересов младших школьников в процессе личностно ориентированного взаимодействия участников обучения
Большое значение имеют также психологический и педагогический аспекты этой проблемы. Продолжающийся процесс реформирования содержания школьного образования и повышение его научно-теоретического уровня требуют всемерного совершенствования процесса обучения. В системе учебных занятий широкое применение должны находить наиболее эффективные методы и… |
Бараз, Элла Анатольевна
|
1998
|
Формирование положительной мотивации экономического образования учащихся
Знание экономических законов позволяет рационально подходить к развитию и совершенствованию общественного хозяйства и формировать сознательное отношение молодежи к общественному труду, хозяйственной деятельности… |
Воробьева, Алиса Юрьевна
|
1998
|
Формирование проектировочного компонента педагогической деятельности в процессе подготовки специалистов на факультете дошкольного воспитания
Овладение педагогическим проектированием имеет большое значение для формирования автономности мышления педагога, оно является источником нового педагогического знания, проектирование позволяет активизировать развитие творческих способностей педагога, учитывать потребности и особенности педагогического пространства, способствует формированию… |
Фадеева, Ирина Викторовна
|
1998
|
Формирование профессионально-значимых ориентаций будущего учителя в условиях педколледжа
Педагогика саморазвития актуализирует проблему педагогического образования в том числе и на первом этапе непрерывного образования. До сих пор в государственной образовательной политике преследуется ориентация на узкую подготовку специалиста, хотя очевидна необходимость обеспечения личностного роста профессионала. В настоящее время в России на… |
Гузева, Наталья Юрьевна
|
1998
|
Формирование профессиональной готовности социальных педагогов к взаимодействию с подростками
Современное состояние подготовки студентов- будущих социальных педагогов характеризуется невысоким уровнем психолого-педагогических знаний, неумением трансформировать эти знания, умения в практической деятельности, в частности} во взаимодействии с подростками^ недостаточным исследовательским подходом… |
Пехова, Людмила Степановна
|
1998
|