Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование экологической культуры учащихся средних школ на современном этапе Современная ситуация характеризуется не только необходимостью получения школьниками разнообразных знаний по экологии, но и становлению их как активных участников созидания нового, бережного ценностного отношения к природе…	Кузнецова, Татьяна Викторовна	1998
Формирование эколого-гуманистического Образа Мира старшеклассника Не; менее значимо противоречие между ярко выраженной целостностью научной картины мира и фрагментарностью получаемых школьниками (экологических) знаний, алгоритмичностью форм и методов экологического обучения и воспитания не способствующих развитию внутренней духовной рабо-/ ты личности…	Гривко, Елена Васильевна	1998
Формирование эколого-гуманистического образа мира старшеклассников Не менее значимо противоречие между ярко выраженной целостностью научной картины мира и фрагментарностью получаемых школьниками экологических знаний, алгоритмичностыо форм и методов экологического обучения и воспитания, не способствующих развитию внутренней духовной работы личности…	Гривко, Елена Васильевна	1998
Формирование экономических представлений старшеклассников при изучении иностранных языков Как учебный предмет иностранный язык обладает большим воспитательным, образовательным и развивающим потенциалом. И в соответствии с этим служит формированию качеств личности, ее направленности на использование своего творческого потенциала в интересах решения глобальных, в том числе экономических проблем человечества (115…	Милованова, Людмила Анатольевна	1998
Формирование экономической культуры студентов педвуза как условие их профессиональной подготовки Сила культуры в ее преемственности, в непрерывности ее внутреннего существования и развития, в ее порождающих и творческих возможностях" (В.П. Зинченко…	Сысоева, Алла Алексеевна	1998
Формирование эмоциональной культуры будущих педагогов На фоне таких явлений понятны попытки исследователей изучать эмоциональную сферу учителя в направлении педагогической конфликтологии (место эмоций в конфликте, способы проявления сдержанности, приемы коррекции). Не умаляя значения этих исследовательских ориентаций, мы полагаем, что эмоциональная культура учителя заютючаёт в себе Гораздо больший…	Ястребова, Гюльнара Ахмедовна	1998
Формирование эстетических интересов и потребностей у студентов промышленных и энергетических техникумов и колледжей как необходимое условие их профессиональной подготовки Успешное решение указанных задач государственного стандарта среднего профессионального образования во многом обусловливается формированием эстетических интересов и потребностей у будущих специалистов как необходимого условия продуктивного усвоения знаний, умений и навыков культурологического характера, как важнейшего фактора их духовного…	Головизнин, Александр Петрович	1998
Формирования трудолюбия и подростков в процессе занятий спортом В системе физического воспитания роль, место и значение того или иного вида спсрта определяются его массовостью, популярностью, уровнем достигнутых результатов. Плавание в ластах не было в этом отношении исключением. Культивируясь и развиваясь в налей стране более 40 лет, оно заслуженно получило признание, став одним из ведущ-к медатеемких видов…	Теркулов, Артур Фаридович	1998
Функции обратных связей в управлении повышением квалификации педагогов в муниципальных образовательных системах Предпринимаемые попытки предоставления педагогам права выбора содержания повышения их квалификации не приводят к однозначному росту эффективности управления этим процессом. Во многих случаях обостряется рассогласованность интересов самих работников и целей, предъявляемых к повышению квалификации конкретными образовательными учреждениями, а также…	Дудников, Валерий Владимирович	1998
Целенаправленно воспитывающие ситуации в работе классного руководителя с подростками В исследовании использован личный опыт диссертанта, выступавшего в качестве учителя, классного руководителя, завуча Кша-ушской и Ишлейской школ Чебоксарского района, школы N 19 г.Чебоксары (1969-1976 гг.), а также методиста воспитательной работы Чувашского института образования (1976-1986, 1989-1997 гг.), заместителя директора по воспитательной…	Соловьева, Зинаида Владимировна	1998
Ценностное самоопределение выпускника лицея Во-вторых, из особенностей социально-экономического состояния общества и положения в нем молодых людей вытекают проблемы практической педагогики. Наиболее важной из них является проблема рассогласованности педагогического целеполагания и результатов педагогической деятельности, которая объясняется ценностным вакуумом и потерей идеалов как…	Носова, Татьяна Анатольевна	1998
Ценностные ориентации как фактор формирования у старшеклассников интереса к спортивной деятельности Спортивная деятельность - это база формирования здорового образа жизни, средство укрепления здоровья, физической и интеллектуальной подготовки к трудовой деятельности, нравственной закалки молодежи…	Тарасов, Евгений Викторович	1998
Школа и учительство русской эмигрантской даиспоры в Европе 1919-1930 гг. В этой связи, особый интерес приобретает изучение педагогической теории и школьной практики русского зарубежья, которые долгое время не затрагивались отечественными исследователями. Такого рода исследования помогают осмыслить современные проблемы сохранения национальной культуры и русской школы в изменившихся политических и социокультурных…	Кабанова, Елена Владимировна	1998
Школа и учительство русской эмигрантской диаспоры в Европе, 1919-1930 гг. В этой связи, особый интерес приобретает изучение педагогической теории и школьной практики русского зарубежья, которые долгое время не затрагивались отечественными исследователями. Такого рода исследования помогают осмыслить современные проблемы сохранения национальной культуры и русской школы в изменившихся политических и социокультурных…	Кабанова, Елена Владимировна	1998
Школьный компонент содержания образования как фактор самоопределения ученика и учителя Общей идеей исследований последнего десятилетия является идея о том, что в условиях информационной цивилизации школа не может дать человеку запас знаний на всю жизнь. Но она в состоянии дать человеку некоторое ядро знаний, а главное, обеспечить выбор такого содержания образования, которое будет выращивать его потребности в знаниях и развитии…	Смирнова, Наталия Владимировна	1998
Эволюция ценностей высшего педагогического образования В настоящее время актуализировалась общественная потребность и сложились необходимые предпосылки для историко-теоретического изучения ценностей высшего педагогического образования. При этом концептуальным является положение об исто£ико-педагогической детерминации идей и принципов реформирования образовательных систем, преобразование которых должно…	Булынин, Александр Михайлович	1998
Экологическое образование как средство развития экологического сознания личности студентов технического вуза Второе противоречие заключается в несоответствии между существующей концепцией экологического образования и современными научными парадигмами. Экологическое образование, основанное на аналитических знаниях о Природе, узко прагматически и потребительски ориентированное, не смогло переломить природоразрушительные тенденции мировоззрения значительной…	Лызь, Наталья Александровна	1998
Эколого-эстетическое воспитание как условие гуманизации отношений личности к природе Подход к природной среде с позиций ее защиты и охраны возможно реализовать только на основе целенаправленной природосберегающей практики, которая, в свою очередь, выступает результатом сознательного культурного отношения к природе как к ценности не только утилитарной, но и духовно-эстетической. Для решения проблемы рационального природопользования…	Шульженко, Александра Кузьминична	1998
Экономическая география как средство развития экономического мышления у школьников В экономическом образовании прослеживаются два этапа: первый -развитие экономического мышления учащихся на основе знаний, получаемых в школе и второй - получение молодежью новых знаний на основе сформированного экономического мышления…	Стрекопытова, Ирина Юрьевна	1998
Экспресс-диагностика как технология в системе управления муниципальным образованием Отмеченные основные противоречия затрудняют и теоретическое и практическое решение проблем педагогической диагностики что, как было отмечено выше, негативно сказывается на развитии системы образования, на возможностях научно-обоснованного управления ею. Принимаемые на различных уровнях управления решения могут быть без опоры на данные диагностики…	Берлизова, Галина Анатольевна	1998