Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Общая психология, психология личности, история психологии»Паспорт специальности 19.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Становление функциональных асимметрий и их связь с индивидуально-психологическими особенностями
Выявление закономерностей становления функциональных асимметрий человека способствует углублению представлений о нейропсихологических основах развития высших психических функций, гетерохронности их становления в онтогенезе… |
Попович, Татьяна Валерьевна
|
2004
|
Стилевые детерминанты противоправного агрессивного поведения личности
Имеющаяся в печатных изданиях информация о росте преступности опирается на официальную статистику, которая, однако, показывает лишь самый тонкий, поверхностный слой преступности, которая зарегистрирована соответствующими органами контроля. За ее пределами - безбрежное море иод названием «латентная преступность». Существует множество преступлений… |
Старшиков, Юрий Владимирович
|
2004
|
Стили эмоциональной активности в структуре интегральной индивидуальности
Немногие работы по эмоциональным стилям активности принципиально можно разделить на две основные группы, отражающие две основные традиции психологического анализа стиля - в рамках теории ^ деятельности и в рамках личностного подхода… |
Павлова, Светлана Алексеевна
|
2004
|
Стиль деятельности учителя начальных классов и его связь с особенностями деятельности и индивидуальности учащихся
СД педагога является мощным фактором, оказывающим влияние на различные стороны индивидуальности учащихся. Однако СД учителя изучается, как правило, вне связи с формированием определенного стиля учебной деятельности (СУД) его учеников. Доказано влияние стиля педагогической деятельности (СПД) на различные стороны личности учащихся, но не раскрыты… |
Долгополова, Ирина Владимировна
|
2004
|
Стиль педагогического общения и его проявления в процессе самореализации педагогов ДОУ
В результате таких изменений происходит повышение требований к подготовке педагогов дошкольных образовательных учреждений (ДОУ). Это связано с тем, что воспитатель ДОУ руководит деятельностью детей такого возраста, в котором психика человека особенно интенсивно развивается. Значимость первых лет жизни ребенка в формировании его личности… |
Зеленская, Ольга Владимировна
|
2004
|
Структура и динамика интеллектуальных способностей
Проблема индивидуальных различий интеллекта издавна привлекала большие исследовательские силы. Это понятно — выявление инвариантной структуры интеллекта означало бы не только прорыв в теоретическом понимании когнитивной системы, но позволило бы поднять на новый уровень решение целого ряда практических задач от диагностики школьников до подбора и… |
Ушаков, Дмитрий Викторович
|
2004
|
Структура и особенности художественного сознания студентов
Актуализация проблем художественного сознания, их экспериментальное исследование дает возможность прогнозировать формирование и развитие художественного сознания учащихся и студентов в условиях профессиональной художественной деятельности, организовывать педагогический процесс таким образом, чтобы максимально мог проявиться творческий потенциал… |
Антипова, Надежда Евгеньевна
|
2004
|
Субъективное благополучие как системообразующий фактор толерантности
Толерантность - - явление многоуровневое, проявляется в различных формах и может быть обусловлено различными психологическими свойствами. Однако, ни одно из них нельзя определённо назвать толерантным свойством, а можно рассматривать только в качестве психологической предпосылки толерантности личности… |
Бахарева, Наталья Константиновна
|
2004
|
Субъект как категория отечественной психологии
Апробация результатов исследования осуществлялась на заседаниях лаборатории истории психологии ИП РАН, на 1-й Московской конференции студентов и аспирантов «Психология на пороге XXI века: актуальные проблемы», а также на тематическом семинаре на факультете психологии МГОПУ им. М.А. Шолохова… |
Богданович, Наталья Викторовна
|
2004
|
Теоретико-методологические основы историко-психологического исследования
Предмет исследования — теоретико-методологический аспект истории психологии: особенности ее объекта и предмета, историографической и исгочниковой базы, методов и направлений историко-психологического исследования… |
Кольцова, Вера Александровна
|
2004
|
Типы негативных установок личности в межличностных отношениях
Среди установок личности особое место занимают установки, связанные с проявлением отрицательных или негативных отношений к особенностям повеления и личности другого человека. Однако данные установки, несмотря на их очевидную значимость, оказались наименее изученными. Не изучены структура негативных установок, особенности и характер их проявления в… |
Ахметзянова, Наталья Викторовна
|
2004
|
Трансформация психологической культуры личности на разных этапах вхождения в иноязычное пространство
Изучение психологической культуры в рамках современных исследований помогает установить направление эффективного самоопределения и самореализации личности, психологические особенности её поведения и др. Изучение данного феномена представляется важным ввиду возрастания субъективной роли человека в процессах социальной жизни… |
Корнеева, Алена Викторовна
|
2004
|
Трансформация ценностно-смысловой сферы личности в условиях современной России в контексте исследования правосознания
Подобная постановка вопроса ставит перед психологами проблему исследования ценностно-смысловой сферы личности, являющейся индикатором состояния правосознания молодежи в условиях построения в России правового государства… |
Михеева, Ирина Викторовна
|
2004
|
Тревожность у лиц с разными индивидуально-типологическими характеристиками и ее взаимосвязь с состоянием адаптации
Известно, что за границами оптимальных значений тревожность оказывает негативное влияние на поведение и деятельность человека. Нарушения деятельности и дезадаптацию обычно связывают с чрезмерно высоким или слишком низким уровнями тревожности. Однако при углубленном подходе к рассмотрению тревожности в связи с индивидуально-типологическими… |
Кирюшин, Иван Анатольевич
|
2004
|
Факторы среды и индивидуально-психологические различия старших школьников
В соответствии с традиционной точкой зрения существует два источника индивидуально-психологических различий - генотип и среда. В рамках исследований тщательно изучались факторы наследуемости различных характеристик. Но генетически обусловленные особенности поведения проявляются только в средовых условиях и психологические характеристики могут… |
Ходакова, Елена Юрьевна
|
2004
|
Ценностные ориентации наркозависимой личности
Что касается алкоголизма, то по последним данным социологических исследований, каждый третий опрашиваемый ответил, что алкоголь является причиной неприятностей и бед в его семье… |
Грузд, Лариса Васильевна
|
2004
|
Этнопсихологические особенности организованности личности у российских и йеменских школьников
В соответствии с указанными выше принципами, основной задачей исследования является: во- первых, изучение количественных и качественных признаков в психологических проявлениях организованности у российских и иностранных учащихся; во- вторых, выявленные общих и специфических моментов в структурных, количественных и качественных характеристиках… |
Джамила Джаффар Али Фадел
|
2004
|
Этнопсихологические особенности темперамента и общительности у китайских и российских студентов
Проблема исследования. При изучении этнопсихологических особенностей темперамента нами рассматривались три его основных компонента: психическая активность, эмоциональность и саморегуляция, т.е. непроизвольная направленность психической активности и эмоциональности (А.И. Крупное). Указанные составляющие темперамента тесно связаны между собой… |
Ян Бинь
|
2004
|
Я-концепция, эмпатия и психологическая близость в отношениях читателя к литературным персонажам
Объектом исследования являются взаимоотношения «Я» и «Другого» в Я-концепции в условиях взаимодействия человека с литературными (фольклорными) персонажами… |
Щебетенко, Сергей Александрович
|
2004
|
Билатериальные детерминанты стиля индивидуальности
В соответствии с данной платформой стиль индивидуальности является процессуальной характеристикой психической активности субъекта и характеризует стратегию его отношения к окружающему миру… |
Непша, Ольга Васильевна
|
2003
|