Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Общая психология, психология личности, история психологии»Паспорт специальности 19.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Рефлексивный механизм психологической готовности личности к самоопределению
Тем не менее, в психологической литературе, посвященной исследованию самоопределения личности и рефлексивного анализа, нет достаточной ясности в вопросе об особенностях влияния рефлексивного механизма в целом и его качественных параметров на психологическую готовность к личностному самоопределению, нет исчерпывающего ответа относительно способов… |
Петров, Иван Петрович
|
2004
|
Роль конструктивного кризиса идентичности в развитии личности
Состояние переходного периода с его нестабильностью, резким снижением качества жизни, нарастанием социальной тревоги характеризуется для миллионов людей настроением отчужденности, неопределенности, разочарования. Все это порождает смысловой невроз (Асмолов, 2001). Еще Р. Мэй отмечал, что в данные периоды индивидуумы страдают от чувства духовного и… |
Овчинникова, Юлия Германовна
|
2004
|
Роль насилия в генезисе противоправного поведения подростков
Изменение внешних условий жизни детей (распад семей и с ним семейного воспитания, безнадзорности и беспризорности, изменения в экономике страны и управлении государством, снижение эффективности деятельности правоохранительной системы и др.) способствовали переходу субъективной готовности детей в противоправное поведение… |
Кропалева, Татьяна Николаевна
|
2004
|
Роль профессиональной деятельности в самоактуализации современной женщины
В современном обществе, которое приобрело черты высокой конкурентности и агрессивности, т.е. жестких требований к человеку в условиях отсутствия социальной защищенности, особенно большие проблемы, испытывают женщины в профессиональном самоопределении… |
Осипова, Лариса Васильевна
|
2004
|
Роль "чувствительности к проблеме" в структуре инновационной деятельности
Следовательно, изучение теоретических и практических аспектов сформированности уровня «чувствительности к проблеме» у менеджеров и взаимосвязи его с личностными характеристиками представляется актуальным и значимым в определении условий эффективности инновационной деятельности в целом… |
Дергачёва, Евгения Владимировна
|
2004
|
Самоотношение в структуре личности профессионала
Опытно-экспериментальной базой явились результаты исследования преподавателей гуманитарных (русский язык и литература — 49. человек) и естественно-научных дисциплин (география, биология — 28 человек) общеобразовательных школ Алтайского края, проходивших курсы повышения квалификации при АКИПКРО: женщины в возрасте 35 -45 лет, проживающие в… |
Любимова, Ольга Марковна
|
2004
|
Саморегуляция активности личности в стрессовых ситуациях
Значимость проблемы саморегуляции возрастает в экстремальных или критических ситуациях деятельности, когда на основе сформированных систем и механизмов осознанной психической саморегуляции происходит раскрытие и мобилизация внутренних резервов, обеспечивающих адаптацию человека. В связи с этим проблема саморегуляции поведения человека привлекает к… |
Бадмаева, Дарима Гындынжаповна
|
2004
|
Самосознание родителя в системе отношений с ребенком
В условиях серьезных социальных изменений в культуре отдельного народа появляются несовместимые со старыми правила отношений родителя с ребенком. Быстрая смена ценностей порождает не только межпоколенный конфликт, но и внутриличностный. В поисках оптимальной системы отношений с ребенком родитель испытывает дискомфорт, чувство вины и стыда в… |
Мохова, Светлана Юрьевна
|
2004
|
Связь общительности личности и доверия к людям
Феномен доверия включен во взаимодействие между людьми, прежде всего, в процесс общения. То есть доверие можно изучать через феномен межличностного общения. А среди проявлений личности в общении важнейшим является свойство общительности. Поэтому оно выбрано в качестве основного свойства личности для исследования. Две, выделенные характеристики для… |
Журавлева, Любовь Анатольевна
|
2004
|
Смысловое будущее в контексте профессионального самоопределения студентов-психологов
Смысловые аспекты будущего изучаются нами с позиций психологии субъективной семантики, которая позволяет глубже проникнуть во внутреннюю систему смыслов личности и воссоздать ее индивидуальное своеобразие. Личность с точки зрения семантического подхода определяется как носитель уникальной картины мира и «микрокосм индивидуальных значений и… |
Белова, Дина Евгеньевна
|
2004
|
Соотношение личностных свойств и стилей саморегуляции активности учащихся
Исследование психологических механизмов и путей формирования эффективных стилей саморегуляции необходимо для научного решения психолого-педагогической задачи повышения осознанной саморегуляции у старшеклассников как одного из способов формирования самостоятельности и ответственности не только при организации процесса учения, но и при выборе… |
Плахотникова, Ирина Вячеславовна
|
2004
|
Соотношение образа мира и национального самосознания субъекта
Возрастающий интерес к человеческой индивидуальности привлекает внимание людей к особенностям личности и к закономерным проявлениям внутреннего мира окружающих. В наши дни мир с внешней стороны становится всё более единым — образ жизни, одежда, нравы делаются сходными у разных народов и в различных регионах земного шара. Однако национальные… |
Голубова, Яна Витальевна
|
2004
|
Соотношение общих и специальных компонентов одаренности в музыкально-исполнительской деятельности
Однако общие предпосылки музыкальной одаренности, или «общие моменты в одаренности», по выражению Б.М. Теплова, хотя и затрагивались в некоторых исследованиях [41, 82, 183], не были предметом многостороннего специального исследования. Вне поля зрения исследователей долгое время оставались сами механизмы развития музыкальных способностей… |
Кононенко, Майя Алексеевна
|
2004
|
Социально-психологические условия формирования государственного самосознания
Во-первых, диффузия государственного самосознания проявляется в крайней степени агрессии, что приводит к наиболее опасным формам маргинального поведения и оппозиции. Оппозиционная активность, терроризм, социальные и этнические конфликты ведут к нарушению нормального функционирования всей системы государственного управления и имеют наиболее… |
Бекоева, Диана Дмитриевна
|
2004
|
Специализированная психологическая помощь выпускникам классов коррекционно-развивающего обучения с конституционально-типологической предиспозицией личности
В Российской Федерации свыше ста тысяч школьников с задержкой психического развития обучаются в классах выравнивания (В .И. Лубовский, 1994), ныне классах компенсирующего или коррекционно-развивающего обучения, которые функционируют для младших школьников общеобразовательной школы… |
Макадей, Людмила Ильинична
|
2004
|
Специальные способности в структуре интегральной индивидуальности учителя начальной школы
Начальная школа должна измениться так, чтобы реальностью стал педагогически организованный процесс развития ребенка, чтобы получаемые ребенком знания имели развивающий эффект с учетом индивидуальности ребенка. В связи с этим важно определить систему требований к учителю, выявить компоненты его специальных способностей, а также необходимые свойства… |
Вяткина, Лада Брониславовна
|
2004
|
Специальные способности учителя в интегральном исследовании индивидуальности
Анализ исследований по проблеме специальных способностей учителя показывает, что их изучение шло в нескольких направлениях: определение сущности, компонентного состава и структуры педагогических способностей; изучение отдельных видов педагогических способностей учителя; изучение влияния предметной специфики и направленности на специальные… |
Хрусталева, Татьяна Михайловна
|
2004
|
Специфика интуитивного процесса решения неопределенных задач
Такой подход, по нашему мнению, позволит выделить специфические особенности интуитивного процесса, провести дифференциацию задач на характерные и не характерные для интуиции и выделить их структурные особенности. Раскрытие названных вопросов представляется актуальным для дальнейшего исследования интуитивного процесса и изучения интуиции как… |
Орлов, Игорь Константинович
|
2004
|
Становление и развитие юридической психологии в России
В трудах российских психологов вопросы возникновения и развития юридической психологии в России начали фрагментарно отображаться в 90-ых годах XX в. Фактически данные вопросы находили свое отражение в предисловиях к учебникам по юридической психологии, в разделах об истории развития юридической психологии. Собственно вопросам возникновения… |
Лариков, Александр Владимирович
|
2004
|
Становление профессионального самосознания клинических психологов
Профессионализация - целостный непрерывный процесс становления личности специалиста, который начинается с момента выбора и принятия будущей профессии, и заканчивается, когда человек прекращает активную трудовую деятельность. Наиболее интенсивным периодом профессионализации считается обучение в вузе. Поэтому важной задачей университетского… |
Матвеева, Лариса Геннадьевна
|
2004
|