Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Общая психология, психология личности, история психологии»Паспорт специальности 19.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Влияние личностных свойств на успешность правоохранительной деятельности
Совершенно естественно, что эти процессы носят не только экономический и политический, но и психологический характер. Такие психологические явления как апатия, цинизм, разочарование в духовных ценностях, падение трудовой дисциплины и снижение производи ч тельности труда наряду с ухудшением социальной защищенности граждан привели к резкому… |
Егоров, Юрий Викторович
|
1998
|
Влияние стиля понимания на особенности проявления любознательности личности
В работе С.И. Кудинова представлены возрастной и полоролевой аспекты развития любознательности старшеклассников. Выявлены половые отличия в доминировании различных характеристик любознательности, показана возрастная специфика структурных связей компонентов изучаемого свойства. Однако автором отмечена широкая вариативность индивидуальных… |
Гусева, Татьяна Артуровна
|
1998
|
Влияние структуры стимульного ряда и его субъективного представления на продуктивность кратковременного запоминания
Применение теории информации в психологии открыло новые возможности для количественных оценок памяти и количественного выражения организации материала, его структурности. Было установлено известное правило Миллера (Miller, 1956) - объем кратковременной памяти не зависит от количества информации в отдельных символах, а измеряется отрезками… |
Бычкова, Людмила Петровна
|
1998
|
Влияние типологических особенностей личности на формирование когнитивного стиля "аналитичность-синтетичность"
В исследованиях когнитивно-стилевых характеристик отечественных ученых сосредоточено внимание на теоретическом обосновании места этого параметра индивидуальности в структуре личности. Значительный вклад в разработку теории когнитивных стилей был сделан… |
Протасова, Ирина Николаевна
|
1998
|
Восприятие метафоры и его виды
Основные цели настоящей работы: изучение соотношения понимания и распознавания метафоры; формулировка специфики метафоры при ее психологическом изучении; применение представлений о понимании и распознавании метафоры при анализе функционирования метафоры в речи… |
Алексеев, Константин Игоревич
|
1998
|
Имплицитные теории интеллекта студентов педагогического университета
В зарубежной психологии имплицитные теории интеллекта хотя и начали изучаться в начале 80-х годов* но число таких работ ограничено и они не охватывают весь спектр проблем. Прежде всего, это исследования американских психологов под руководством R.Sternberg (1981), японских психологов H.Azuma и K.Kashiwagi (1987), финского психолога A.Varnanen… |
Пархоменко, Ольга Геннадьевна
|
1998
|
Индивидуально-психологические особенности аттракциикак фактора психологической совместимости
Однією з характерних ознак перехідного періоду є тенденція ю громадської злагоди, формування гуманістичних відносин між іюдьми різних переконань та поглядів, а з іншої - невміння або іебажання різних категорії суспільства знайти те головне, що їх >б‘єднує та згуртовує заради спільної мети та діяльності, робить їх тосунки гармонійними, емоційно… |
Фомичева, Вера Николаевна
|
1998
|
Индивидуально-типологические особенности и характеристики восприятия
Однако, практически не изучены атрибутивные механизмы и их роль в познании личности других. Также остается много вопросов в определении влияния индивидуальных особенностей личности на восприятие других людей. Кроме того, до сих пор не освещена проблема влияния индивидуально-типологических особенностей различных форм социальной активности поведения… |
Барри Умар
|
1998
|
Индивидуальный стиль учебной деятельности
Поэтому, вероятно, более эффективным является другой подход, предполагающий не приспособление к индивидуальным особенностям учащихся, а формирование у них индивидуального стиля (ИС) [10], [11], [34], [115], [138… |
Самбикина, Оксана Семеновна
|
1998
|
Исследование креативности мышления в процессе решения компьютерных задач
К первым относятся методы устного и 'письменного опроса, включенного и внешнего наблюдения, естественного эксперимента, тестовая батарея по изучению мыслительных операций младшего школьника на вербальном и числовом материале, составленная и апробированная в лаборатории по диагностике и коррекции уровня развития детей младшего школьного возраста… |
Дроздова, Татьяна Владимировна
|
1998
|
Исследование особенностей мотивационно-смысловой сферы детей с различным уровнем креативности
В качестве способностных характеристик в рамках данной работы рассматриваются показатели креативности, в качестве мотивационных характеристик - показатели мотивационно-смысловых образований. Креативность понимается нами как одна из общих способностей человека - общая способность к творчеству. В нашем исследовании креативность предстаёт многомерной… |
Семилеткина, Марина Сергеевна
|
1998
|
Исследование особенностей психогеометрической интерпретации результатов проективного теста "Дерево" К. Коха в условиях индивидуальной и групповой психодиагностики
При проективном испытании в отличие от тестов интеллекта или способностей практически невозможно полностью унифицировать и стандартизовать не только анализ и интерпретацию результатов, но даже и саму процедуру исследования. Описываемые в любом обстоятельном руководстве наиболее распространенные стратегии поведения экспериментатора не могут… |
Яшин, Виктор Петрович
|
1998
|
История психологии н Украине: Западные регионы Украины (конец XIX - начало XX столетия). Проблемы периодизации и основные направления
Серед нині діючих українських університетів перший було створено V Львові 11 1784 році з латинською мовою викладання. У 1787 р. при ньому було засновано “Студіюм Рутенум“ з українською мовою викладання. В 1849 році в університеті вперше постала кафедра української мови і літератури… |
Данилюк, Иван Васильевич
|
1998
|
История психологии труда в России, 1917-1957 гг.
В общественной мысли современной России хорошо осознана необходимость поиска резервов оптимизации управления в сфере труда, производства, торговли, финансов, транспорта, в области здравоохранения, народного образования. Психология труда и смежные дисциплины составляют в новых социально-экономических условиях основу проектирования и оптимизации… |
Носкова, Ольга Геннадьевна
|
1998
|
Когнитивный стиль личности в структуре саморегуляциисоциального поведения
Актуальність постановки і вирішення психологічних проблем саморегуляції зумовлюється певними обставинами. З одного боку, швидкісне розгортання практичної психології (і як численних шкіл та напрямків психотерапії, і як різноманітних ділових та особистісних тренінгіз, і як діагностики та консультування) показало, що окремі психологічні якості сам… |
Куценко, Галина Владимировна
|
1998
|
Коммуникативная активность в структуре интегральной индивидуальности
Теоретическое значение. Полученные результаты дополняют и углубляют существующее в современной психологии представление о роли активности субъекта в его собственном развитии, в частности роли коммуникативной активности в развитии индивидуальности подростка, а также вносят определенный вклад в научное понимание индивидуального стиля коммуникативной… |
Васюра, Светлана Александровна
|
1998
|
Комплексное психодиагностическое исследование в целях оптимизации обучения
Однако для получения достоверного прогноза дальнейшего развития ребенка недостаточно психологического тестирования, результатом которого является определение актуального (наличного) уровня развития мышления, памяти, внимания и свойств личности. Такой подход позволяет наметить направления дальнейшей коррекционной работы в познавательной и… |
Кишко, Евгения Кирилловна
|
1998
|
Личностно-характерологический континуум современного подростка
Интересна в этом отношении позиция JI.C. Выготского (1960), считавшего, что "индивид в своем поведении обнаруживает в застывшем виде различные уже законченные фазы развития. Генетическая многоплановость личности, содержащей в себе пласты различной древности, сообщает ей необычайно сложное построение и одновременно служит как бы генетической… |
Ахвердова, Ольга Альбертовна
|
1998
|
Место психотехники в системе психологических знаний
Поэтому, в своем исследовании мы солидарны с академиком В.В. Давыдовым в том, что "без анализа их тенденций, без анализа позиционных структур . достичь требуемых целей не удается. И здесь конкретный теоретико-деятель-ностный анализ, а также результаты этого анализа приобретают важнейшее значение" (июнь, 1995 г… |
Непопалов, Владимир Николаевич
|
1998
|
Механизмы психомоторики человека
Стан проблеми. Поняття "психомоторика" застосував І.М.Сєченов і висловив рад ідей про регуляцію рухів почуттями, про те, що образ рухів не тільки продует дай, але і регулятор цих же рухів. Виходячи з цього, М.О.Берншгейн розробив теорію будови рухів, яка к описувала як багаторівневу систему, кожен рівень виконує притаманні йому функції розвитку… |
Клименко, Bиктop Васильевич
|
1998
|