Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Становление субъектных качеств специалиста по безопасности жизнедеятельности на ранних этапах профессионализации В контексте профессионального становления субъектность рассматривается как системная характеристика личности, готовность к осознанному, самостоятельному, целенаправленному, саморегулируемому преобразованию исходных способностей и свойств в социально значимые и профессионально важные качества. С позиций субъектно-деятельностного подхода…	Гюрджян, Гайк Арменович	2011
Субъективное становление материи в современном социокультурном пространстве России …	Васягина, Наталия Николаевна	2011
Теоретические и организационные основы становления и развития психологической службы вуза …	Калтаева, Мария Викторовна	2011
Технология преодоления профессиональной дезадаптации учителя Кроме этого, реализация проекта «Наша новая школа», детально представленного в Послании президента Д.А.Медведева Федеральному собранию (от 12.11.2009 г), предполагает значительные изменения школьного образования в течение ближайших лет. Планируется ввести новые требования к качеству образования, мониторинг и комплексную оценку 3 академических…	Русакова, Екатерина Игоревна	2011
Условия и факторы формирования установок личности на восприятие инновационных изменений в организациях Научная проблема исследования вызвана наметившейся, но недостаточно окрепшей связью между концепциями организационной культуры, идентификации работников организации и потребностями инновационного развития отечественной промышленности. Все более остро проявляется необходимость в интеграции подходов к созданию и внедрению инноваций, объединяющей…	Низиенко, Елена Леонидовна	2011
Учебная самоорганизация как фактор развития познавательной мотивации студентов технического вуза Важность формирования учебно-познавательной мотивации студентов технических вузов обусловлена тем, что в период обучения в вузе закладываются основы профессионализма, формируются умения самостоятельной профессиональной деятельности, которые, в свою очередь, могут успешно реализоваться только в случае создания побудителытых, мотивационных аспектов…	Смирнов, Александр Васильевич	2011
Учебная самоорганизация как фактор развития познавательной мотивации студентов технического вуза В исследованиях, посвященных учебно-познавательной мотивации, студентов выявляются личностные особенности студентов, на основе которых осуществлена типология студентов, обосновывается поэтапное развитие учебно-познавательной мотивации в учебной деятельности (Г.М.Белокрылова…	Смирнов, Александр Васильевич	2011
Формирование конструктивного перфекционизма педагога В связи с этими нерешенными противоречиями существует проблема определения факторов и условий формирования конструктивного перфекционизма и разработки психолого-педагогической модели его формирования. В ситуации несформированности конструктивного перфекционизма наблюдается стремление педагога соответствовать только внешним требованиям…	Ларских, Марина Владимировна	2011
Формирование лидерских устремлений у студентов вуза Однако на практике среди студентов вуза все еще достаточно значительна доля студентов, которые по своим личностным проявлениям достаточно инертны, аморфны, не обладают какими-либо выраженными способностями и не стремятся выразить себя, достичь собственными усилиями престижного социального статуса. Подобные апатичные проявления затрудняют процессы…	Кулинцева, Юлия Сергеевна	2011
Формирование межэтнической толерантности и коммуникативной компетентности будущих психологов в условиях полиэтнической образовательной среды Анализ научной литературы, изучение реальной практики подготовки будущих психологов к профессиональной деятельности в условиях полиэтнической среды позволяют утверждать, что имеется объективная потребность в исследовании процесса формирования межэтнической толерантности и коммуникативной компетентности у студентов-психологов именно в таких…	Кутбиддинова, Римма Анваровна	2011
Формирование полоролевых стереотипов в младшем школьном возрасте Процесс полоролевой социализации младших школьников является неотъемлемым условием формирования личности и предполагает овладение различными видами деятельности, правилами поведения, характерными для мальчиков и девочек. Его невозможно представить без включения детей в различные по полу группы. В каждой из которых в процессе общения происходит…	Лабутина, Елена Владимировна	2011
Формирование понимания ситуаций взаимодействия и общения у современных подростков в учебно-воспитательном процессе Учебно-воспитательный процесс в современной общеобразовательной школе также характеризуется все большей направленностью на интеллектуализацию, получение конкретных результатов учебной деятельности. Преобладание монологических форм общения учителей и учеников в ущерб диалогическим, усиление роли компьютерно-информационного досуга сужают опыт…	Кучерявенко, Виктория Ивановна	2011
Формирование профессионально важных качеств у студентов актерских специальностей как условие их успешной самоактуализации Таким образом, исследование проблемы формирования ПВК как условия успешной самоактуализации студентов актерских специальностей, обусловлено следующими противоречиями…	Шаймуратова, Альбина Фанавиевна	2011
Формирование профессионального выбора подростка средствами психолого-педагогических ситуаций в образовательном процессе школы Анализ научной литературы показывает, что, несмотря на интерес исследователей к. проблеме научно-методического обеспечения процесса профессионального выбора подростка в условиях образовательного процесса школы, в ее решении остается неясным широкий круг вопросов…	Галанова, Елена Владимировна	2011
Формирование психологической готовности студента к профессиональной карьере Источником этих проблем являются противоречие между потребностью общества в специалисте, готовом к реализации собственных-способностей в условиях профессиональной деятельности, и недостаточной представленностью в педагогической психологии теоретических оснований для разработки психолого-педагогических условий, обеспечивающих формирование…	Прокопенко, Инна Геннадьевна	2011
Формирование психологической компетентности у будущего учителя физической культуры На основе анализа психолого-педагогических исследований, связанных с проблемами компетентности современного педагога, можно констатировать, что в психолого-педагогической теории и практике возникли противоречия между потребностями общества в высоком качестве подготовки специалиста физической культуры и профессиональным уровнем выпускников…	Гутко, Александр Владимирович	2011
Формирование самоотношения в юношеском возрасте в процессе межличностного учебно-профессионального общения со сверстниками Самоотношение как компонент Я-концепции лежит в основе формирования самооценки, рефлексии, уровне притязаний, и определяются такими понятиями, как самоуважение, аутосимпатия, которые преломляются в положительное или отрицательное отношение к самому себе. Таким образом, адекватно сформированное самоотношение является одним из главных факторов…	Тарасов, Денис Юрьевич	2011
Формирование смысловых представлений о цвете и форме у дошкольников в процессе обучения изобразительной деятельности Важную роль смыслы играют в сенсорном воспитании дошкольников. Мы предположили, что у дошкольников, в силу развития наглядно-образного мышления, существуют лишь смысловые представления о познаваемых объектах. В отличие от смысловых компонентов понятий, смысловые представления не рефлексируются, не четко выражаются в речи в виде определений, а лишь…	Киселева, Татьяна Сергеевна	2011
Формирование способности к общению у учащихся с проблемами в интеллектуальной сфере в общеобразовательной школе Среди целого спектра проблем, возникающих при изучении процесса формирования способности детей с проблемами в интеллектуальной сфере к общению, необходимо исследовать такие, которые связаны с выявлением специфики способности учащихся с проблемами в интеллектуальной сфере к общению; с выявлением психологического фактора, препятствующего…	Буфетов, Дмитрий Владимирович	2011
Формирование способности студента вуза к конструктивному влиянию в коммуникативной деятельности Существенные изменения в современной экономической и социокультурной ситуации России, происходящая модернизация отечественного образования предполагают ориентацию на развитие не только интеллектуальной, культурной, творческой, но и конкурентоспособной личности студента, способной выстраивать бесконфликтное взаимодействие…	Кашавкина, Ольга Ивановна	2011