Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Индивидуально-типологические особенности студентов вуза с разными показателями успешности учебной деятельности Предмет исследования: взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей студентов (интроверсии-экстраверсии, эмоциональной устойчивости/неустойчивости, межполушарной функциональной асимметрии мозга) с показателями успешности учебной деятельности (результативным и структурным…	Ледовская, Татьяна Витальевна	2010
Личностные особенности студентов медучилища с разными типами самоактуализации Исследование проблемы повышения уровня самоактуализации учащихся медицинского профиля (на примере студентов медицинского училища), направленное на выявление закономерностей процесса самоактуализации студентов- медиков, изучение его структуры, типов и уровней, а также взаимосвязей с личностными особенностями студентов, представляет интерес, как для…	Стебакова, Дарья Александровна	2010
Личностные ресурсы подростков как фактор противостояния деструктивному влиянию наркотических групп Для реализации данного подхода необходим систематизированный анализ теоретических и практических проблем психологии наркотизации личности, выявление ее причин, а также анализ методов упреждающей диагностики и коррекции деструктивного поведения подростков. Основой такой профилактики является формирование у подростков навыков осознанно управляемого…	Акбаев, Ахмат Хамитович	2010
Личностный компонент коммуникативных способностей старших подростков с различным уровнем активности В современных исследованиях коммуникативных способностей нет единого взгляда на феноменологию, методологию, классификацию, структуру этих способностей, факторы и механизмы их развития, это рождает потребность поиска такой концептуальной основы, которая могла бы дать целостную картину взаимодействия способностей с различными аспектами…	Медникова, Анастасия Александровна	2010
Межличностные отношения студентов вуза как детерминанта развития карьерных устремлений Обострение востребованности образовательной практикой полноценных рекомендаций по подготовке студентов вуза к эффективному построению профессиональной карьеры поставил перед психологией актуальные задачи изучения задействованных в этом психологических факторов и механизмов…	Канаматова, Айна Каплановна	2010
Мотивационные детерминанты осознанной саморегуляции учебно-профессиональной деятельности студентов вуза Применительно к студентам высшей школы исследовались многие личностные, когнитивные и индивидуально-типологические свойства и диспозиции, выступающие в роли детерминант учебно-профессиональной деятельности (экстраверсия-интроверсия, ценности, смыслы, самосознание, самооценка, когнитивные стили и др.). Вместе с тем некоторые аспекты осозг нанной…	Гасанова, Рената Рауфовна	2010
Образ человека и смысложизненные ориентации старшеклассников, включенных в коллективную творческую деятельность Вместе с тем, неизученным остается влияние внешкольных детских и молодежных объединений, общественных организаций, клубов на формирование смысложизненных ориентаций подрастающего поколения…	Кононова, Ольга Борисовна	2010
Особенности адаптации к условиям обучения в военных вузах курсантов с различными стилями интеллектуальной деятельности Данная устойчивая система как совокупность наиболее эффективных приёмов и способов организации человеком своей деятельности и поведения несёт адаптивную функцию [91, 76…	Вьюшкова, Светлана Сергеевна	2010
Особенности адаптации старшеклассников к условиям обучения в профильной школе Предмет исследования: Психологические особенности старшеклассников как субъектов учебной деятельности и особенности их адаптации к условиям обучения в профильной школе…	Кузнецова, Елена Николаевна	2010
Особенности коммуникативной компетентности студентов с разными типами реакций в ситуациях фрустрации Гипотезы исследования: 1) коммуникативная компетентность студентов вуза детерминирована типом их реакций в ситуациях фрустрации и может проявляться в изменении содержания ее компонентов…	Жарких, Наталья Григорьевна	2010
Особенности половой идентификации подростков в разных социально-педагогических ситуациях развития Эти негативные причины могут быть устранены путем такого воспитания, которое максимально восполняет отсутствие семьи и обеспечивает психологическое здоровье, развитие личности детей, оставшихся без попечения, родителей, а также воспитания, предполагающего помещение детей в замещающие семьи с разным периодом пребывания (приемные, патронатные…	Бобкова, Татьяна Степановна	2010
Особенности, причины и проявления склонности ко лжи у разных категорий учащихся средней школы Общей гипотезой исследования является утверждение, что склонность ко лжи у учащихся средней школы может быть обусловлена возрастными, тендерными, личностными, культурно-обусловленными, средовыми и интеллектуальными особенностями…	Горчакова, Ирина Анатольевна	2010
Особенности психологического сопровождения педагогов на этапе адаптации первоклассников к школе Наряду с негативными явлениями в нашем обществе, мы наблюдаем ряд позитивных тенденций, так, например, внедрение вариативного образования, которое разделило учебные заведения на гимназии, лицеи, реабилитационные школы, центры социально-педагогической адаптации, специализированные интернаты и т.д. Среди положительных тенденций можно отметить…	Басина, Татьяна Анатольевна	2010
Особенности смысловой сферы подростков в условиях включенного обучения Одним из путей реализации этой задачи является образовательная интеграция (в нашем случае - совместное получение образования обычными детьми и детьми с ограниченными возможностями), которая рассматривается как средство социальной реабилитации. Социальная роль таких учреждений, как школы-интернаты для детей с особенностями развития, подвергается…	Косикова, Людмила Валентиновна	2010
Особенности формирования волевых качеств младших школьников различных систем обучения Между тем необходимость изучения влияния образовательных технологий на волевую сферу школьника имеет важное значение для определения трудностей в освоении учебной программы, связанных с неусидчивостью, отсутствием выдержки и настойчивости, а также для определения действенности систем обучения в общем развитии младшего школьника…	Свешникова, Екатерина Михайловна	2010
Особенности формирования профессиональной мотивации у студентов старших курсов педагогического вуза Значительная? часть студентов руководствуется» мотивами, не имеющими непосредственного отношения к процессу познания, к профессиональной подготовке. У большинства отмечается явное противоречие между высокой оценкой значимости профессии учителя и слабым желанием заниматься; этим видом- деятельности. Немало и тех, кто невысоко оценивает общественную…	Романова, Елена Владимировна	2010
Ответственность как метапрофессиональное качество личности учителя в процессе профессионального становления Анализ психолого-педагогической литературы и результатов исследований в области ответственности показывает, что проблема определения ответственности в процессе профессионального становления учителя не являлась предметом специального исследования. Между тем современное общество предъявляет высокие требования к ответственности учителя, начиная с…	Алферова, Елена Ивановна	2010
Подготовка специалистов по профилактике аддиктивного поведения в условиях инновационного обучения в вузе Для эффективного формирования у студентов «ключевых компетенций» недостаточно только увеличения информационной нагрузки, так как большая часть информации воспринимается студентами некритично, как бесспорная. Такая ситуация приводит к необходимости развития понимания студентами информации, а так же себя и своей профессиональной позиции. Современная…	Лобанова, Анна Вячеславовна	2010
Проектная деятельность как условие развития профессиональной позиции педагогов дошкольного образовательного учреждения Предметом ^исследования, выступает процесс развития и формирования профессиональной, позиции педагогов, осуществляемый средствами проектной деятельности…	Федорова, Людмила Игоревна	2010
Профессиональная направленность личности студентов педагогического колледжа в условиях проектного обучения Гипотеза исследования: профессиональная направленность личности студентов педагогического колледжа может изменяться под воздействием проектного обучения, которое детерминирует изменения в содержании мотивов выбора профессии, учебных мотивов, а также системы отношений к профессии…	Савина, Екатерина Александровна	2010