Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры»Паспорт специальности 13.00.04 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование оптимальной темпо-ритмовой структуры бега с максимальной скоростью по повороту и методика ее совершенствования на этапе высшего спортивного мастерства В работе над техникой все больший объем должен занимать бег на различных отрезках с субмаксимальной и максимальной скоростью, с заданны!® акцентами выполнения отдельных элементов техники бега и их связок, а такта с задачой на отработку ритма бега на различных участках дистанции, отработку стартовых поз, переходов от стартового разгона к бегу по…	Евгеньев, Александр Анатольевич	1992
Формирование осанки 6-7-летних школьников в различных формах физического воспитания Увеличение козной нагрузки,связанной с обучением в нссоле, сказывается не только на ухудшении показателей нарушенной осанки, но и вызывает новые случаи ее отклонений у здоровых учащихся…	Бурмистрова, Нина Ивановна	1992
Формирование осанки у 6-7-летних школьников в различных формах физического воспитания По данным ряда авторов/'H.ï.Лебедевой с соавт.,1986; 0.А.Лосевой,1987;Н.Ф.Байдаловой с соавт. ,1988/кол:;чество нарушений ее в шесть лет достигает 44-60…	Бурмистрова, Нина Ивановна	1992
Формирование потребности в физической культуре у учащихся младшего школьного возраста Наша гипотеза базируется на известной полозе шш о той, что в основе формирования личности левит опреде ленная структура ведущих видов потребностей человека, которые неразрывно связаны друг с другом, а также на том, что физкультурная деятельность представляет собой сплав двигательных, социальных и духовных компонентов…	Койносов, Владимир Васильевич	1992
Формирование профессионального интереса к деятельности тренера В повыиеняи .качества подготовки специалистов существенное значение имеет отбор из числа абитуриентов, имеющих интерес и склонность к выбранной профессии, и развитие этих личностных особенностей на протяжении всего периода обучения в учебном заведении. Опнчко на сегодня в вузах встречается еще значительная часть студентов, у которых…	Бабушкин, Геннадий Дмитриевич	1992
Формирование профессионально-этического поведения студентов ИФК в процессе подготовки к тренерской деятельности (на примере обучения спортивной специальности "Спортивные игры") Актгальпость. Современное соотояние вбцвотва отраяаетвя ва еодеркании и организации всех офер лизни: культурв,нрввотвен-востп.спорте.В период профоооионплпзадпн и кошвхщиалгаацзи епорта в условиях принципиально новых вгономачеохих отношений особенно ваяно,чтобы во главе опортившго коллектива стоял на только юоококвалв\|пцированный опециалиот.во и…	Усачев, Андрей Борисович	1992
Формирование профессиональных умений у студентов факультета физической культуры с использованием персональных компьютеров (на примере дисциплины "Лыжный спорт") Данная проблема соотносится с общим направлением изменения сложившейся системы вузовского образования, в которой обозначились тенденции перехода от преимущественно информативных форм и методов к активным формам и методам обучения, переноса акцента. с обучащей деятельности преподавателя на познавательную деятельность студентов…	Лутков, Александр Николаевич	1992
Формирование сознательного и активного отношения учащихся 5-7 классов к занятиям по лыжной подготовке Для поступательного развития общества необходимо, чтобы ажцое новое поколение поднималось на более высокий уровень об-азрИванности и обшей культуры, профессиональной квалификации и ражданской активности. Развитие мышления человека, формирование го умений и навыков, систематическое, непрерывное образование тали объективной необходимостью общества…	Токарев, Ирина Евгеньевна	1992
Формирование тактического мастерства участия в соревнованиях дзюдоистов на основе моделирования предстоящей деятельности Анализ научной и научно-методической литературы по борьбе дзюдо позволил обнаружить серьезное научное противоречие между целостной организацией системы подготовки высококвалифицированных дзюдоистов п аналитическим способом ее познания через отдельные стороны мастерства спортсменов…	Федоров, Владислав Владимирович	1992
Формирование теории обучающей деятельности педагога и применение ее для совершенствования подготовки педагогических кадров Осуществление нового гуманистического подхода в обучении возможно в том случае, если произойдет переориентация педагога в двух таких направлениях. Одно из них связано с учащимся, который в системе коллективной учебной деятельности должен быть перезедеп из объекта в активного субъекта учения, Второе направление .относится к взаимоотношению "педагог…	Хозяинов, Геннадий Иванович	1992
Анализ и экспериментальное обоснование эффективности применения технических средств при обучении личного состава учебных заведений МВД СССР стрельбе из пистолета А кт.у ал ы ю о т ь исследования. Перед высшей школой поставлены задачи совершенствования учебного процесса, улучшения качества преподавания, рационального оочетания теоретических знаний с умением их практического использования…	Ревенко, Владимир Алексеевич	1991
Взаимосвязь самобытной культуры вьетнамского народа и его физической культуры В двадцатых годах выходят первые советские работы по теории физической культуры (Крадман Д.А., 1924; Зикмунд A.A., 1926).-Однако впоследствии стала развиваться теория физического воспитания, которая выдавалась за теорию физической культуры…	Ву Дао Хунг	1991
Влияние специальной игровой деятельности спортсменов высшей квалификации на результат игры в хоккее с мячом Спортивные достижения в хоккее о (летом'характеризуются многими факторами, но в качестве основных, обуславливаюсь результат следует назвать результативность, шфовую активность, технико-тактический арсекзл, физическую подготовку и волевые качества спортсмена i…	Почекуев, Геннадий Петрович	1991
Возрастная динамика становления и совершенствования техники дистанционных бросков в баскетболе Постепенное ослабдение позиций сойотского б&сяегбодэ на международной арене, большие потери 9 ггенэ яиногес:шЯ<5оьшоД спорт", возрастающие требования к технической подготовленности баскетболистов ка всем этапе становления спортивного кастерства делаэт теку исследования актуальной…	Царукян, Сурен Спарткович	1991
Генетические и средовые детерминанты в изменчивости координационных способностей детей 7-10 лет Р&ссмагривая вопрос о влиянии генотипа и среда на развитие координационных способностей (КС), следует отметить, что предположение о наследственной детерминированности КС возникает уже при анализе ряда исследований, в"которых дети из числа не занимающихся спортом, демонстрируют неординарные двигательные способности…	Соколкина, Вероника Александровна	1991
Двигательные и организационно-методические умения как факторы приобщения студентов к самостоятельной физкультурной деятельности Вместе с тем, знз поля зрения исследователей остались такие загнив.операцконно-асполнителыие компоненты самостоятельной физкультурной деятельности как двигательные и организация-яо-методаческие уиеняя, которые, а сущаостя, а определяет ежу воз-ложность ее реализация, Но, несмотря на очевядвуо значанссть…	Дзюбалов, Александр Владимирович	1991
Динамика показателей специальной физической подготовленности как критерий управления тренировочным процессом в беге на выносливость Исследование выполнено в соответствии со Сводным планом НИР Госкомспорта СССР на 1986-1990 гг. па теме 2.3.4, номер государственной регистрации 01.86.0136132…	Паленый, Виктор Иванович	1991
Динамика физической подготовленности дзюдоистов раличного возраста и весовых категорий Достижение высоких спортивных результатов возможно только в том случае, если индивидуальный уровень развития не уступает модельным характеристикам выдающихся спортсменов. Попытки выявления модельных характеристик только на взрослых не позволяют определить поэтапный путь физического развития. На сегодняшний день не выявленными остаются не только…	Хакунов, Нурбий Хасанбиевич	1991
Дифференцированное применение физических упражнений при реабилитации пострадавших с черепно-мозговой травмой Частым и тяжелым осложнением черепно-мозговой травмы являются парезы и параличи конечностей, ведущие к длительной нетрудоспособности и высокому проценту инвалидности пострадавших. Легочные осложнения также являются распространенным (до 80%) последствием тяжелой черепно-мозговой травмы (М.В. Зенович, 1982; A.A. Никонов, 1982; B.Harael, M.Jaraet et…	Васина, Галина Владимировна	1991
Дифференцированное применение физических упражнений приреабилитации пострадавших с черепно-мозговой травмой В комплексе реабилитационных мероприятий, направленных на активизацию функции .дыхания и восстановление нарушенных двигательных (функций определенную роль играют физические упражнения-лечебной гимнастики и массаж. Однако методика дифференцированного комплексного их использования, особенно в ранние сроки после тяжелой черепно-мозговой травмы…	Васина, Галина Владимировна	1991