Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование у младших школьников эколого-валеологической культуры
На современном этапе развития общества осознается глубокая сущностная взаимосвязь состояния окружающей природы и здоровья человека. В процессе реформ, осуществляемых в обществе и образовании, создаются организационные основы такого обучения, воспитания и целенаправленного развития подрастающего человека, которое обеспечивает формирование у него… |
Денисенко, Роман Николаевич
|
2007
|
Формирование у первоклассников позитивного отношения к сверстникам в процессе комплексных занятий искусством
Выявленные противоречия позволили сформулировать проблему исследования, суть которой заключается в поиске, теоретическом обосновании и осмыслении эффективных путей формирования у первоклассников позитивного отношения к сверстникам в процессе комплексных занятий искусством… |
Терновая, Олеся Семеновна
|
2007
|
Формирование у студенческой молодежи толерантного сознания как основы социальной безопасности
Анализ психолого-педагогических исследований позволил выделить противоречия процесса формирования у студенческой молодежи толерантного сознания как основы социальной безопасности при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на следующих уровнях… |
Гаряев, Николай Владимирович
|
2007
|
Формирование у учащихся представлений об особенностях региональной культуры в процессе естественнонаучного образования
Проявление тенденций гуманизации и демократизации образования через изменение содержания образования проявляется в гуманитаризации, специализации, дифференциации, вариативности обучения. Эти процессы способствуют отбору нового содержания образования, предполагающего формирование целостного взгляда на мир и позволяющего решать возникающие проблемы… |
Саубанова, Лилия Ильгизовна
|
2007
|
Формирование у учащихся старших классов умения оценивать адекватность компьютерных математических моделей при обучении информатике
Между тем, в действующем в настоящее время Государственном образовательном стандарте среднего общего образования по информатике отдельно выделен пункт «оценка адекватности модели объекту и целям моделирования (на примерах задач различных предметных областей)». Тем самым, уже на уровне нормативных документов, признается, что умение оценивать… |
Ставцева, Лилия Масхутовна
|
2007
|
Формирование учебно-исследовательских умений у студентов неязыковых факультетов педагогических вузов в процессе обучения немецкому языку
Специфика «иностранного языка» заключается в том, что он является не только предметом и объектом изучения, но и средством обучения; также он может являться и средством формирования учебно-исследовательских умений. Студенты педагогических вузов сталкиваются с такими проблемами, как конспектирование лекций, учебной и научной литературы, написание… |
Бессмельцева, Елена Станиславовна
|
2007
|
Формирование учебной исследовательской деятельности школьников в условиях информатизации процесса обучения
Сказанное свидетельствует о необходимости целенаправленного обучения школьников общим и специальным методам познания окружающего мира, логике и этапам научного познавательного процесса и, в конечном счете, целостной исследовательской деятельности. Под обучением исследовательской деятельности нами понимается не только и не столько усвоение и… |
Старовиков, Михаил Иванович
|
2007
|
Формирование фонетической компетенции на основе мультимедиа
К сожалению, обучение практической фонетике в вузе занимает только два первых курса, что приводит к резкому понижению уровня произношения на старших курсах, в содержании обучения недостаточно реализуется процессуальный аспект, который должен отражаться в различных типах заданий, обеспечивающих переход от репродуктивного к продуктивному уровню… |
Хомутова, Анастасия Александровна
|
2007
|
Формирование художественного вкуса учащегося на музыкальных занятиях
Современная эпоха обладает рядом специфических черт, которые создают сложности для функционирования таких фундаментальных и взаимозависимых категорий как «вкус» и «стиль». Окончание эпохи «больших стилей» не привело к формированию единой стилевой системы, в результате чего в культурном пространстве получила широкое распространение стилевая… |
Сивухина, Екатерина Анатольевна
|
2007
|
Формирование ценностных ориентаций подростков в социокультурной деятельности образовательно-оздоровительного учреждения
Важность этой задачи находит подтверждение в таких документах, как: «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года», «Конвенция ООН о правах ребёнка», «Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей», Президентская программа «Дети России». В Законе Российской Федерации «Об образовании» подчеркивается… |
Степанец, Сергей Геннадьевич
|
2007
|
Формирование экологического мировоззрения в условиях интегративно-модульного подхода при обучении физике учащихся средней школы
Экологические загрязнения создали сильнейшие мутагенные отклонения в воде, воздухе, почве. Повышенный радиоактивный фонд, электромагнитные поля искусственного происхождения, производства военного и гражданского назначения приводят к техногенным авариям и катастрофам, к загрязнению окружающей среды. К этому добавляется негативная информация, в… |
Челнокова, Марина Викторовна
|
2007
|
Формирование экологической картины мира у младших школьников средствами сезонных экскурсий в природу в процессе обучения естествознанию
В процессе осознания себя в мире, своего места в нем большую роль играет формирование у учащихся экологической картины мира (ЭКМ). Один из путей решения данной проблемы мы видим в реализации эколого-аксиологического подхода, а именно в корректировке субъективного опыта, связанного со знаниями о природе в процессе обучения естествознанию… |
Кривских, Ольга Геннадьевна
|
2007
|
Формирование экологической культуры подростков в комплексе "Школа - национальный парк"
Трансформация ценностных приоритетов - длительный процесс, прямое влияние на который способны оказать институты, обеспечивающие социализацию человека, в первую очередь, к ним относится общеобразовательная школа… |
Шпиленок, Наталья Валерьевна
|
2007
|
Формирование экологической культуры студентов педагогических вузов в процессе изучения естественнонаучных дисциплин
В успешном осуществлении формирования экологической культуры будущих учителей ведущая роль принадлежит дисциплинам естественнонаучного цикла. Воздействуя одновременно на чувства, воображение, интеллект человека, эти дисциплины способствуют формированию мировоззрения и эколого-нравственных качеств, которые носят гуманистический смысл. Воспитание… |
Файрушина, Сакина Минисалимовна
|
2007
|
Формирование экологической культуры школьников в разделе "Человек и его здоровье" средствами спецкурса "Экология человека"
Следовательно, курс "Человек и его здоровье" в недостаточной степени представляет знания о взаимосвязях человека и среды обитания, уделяя значительное место получению знаний анатомо-морфо-физиологического характера… |
Бутакова, Ольга Николаевна
|
2007
|
Формирование экономической компетентности у курсантов военного вуза
М.И. Рожков и др.) отмечается, что современная система высшего з профессионального образования имеет большие возможности для социального и профессионального воспитания студентов в силу серьезных гуманистических преобразований, происходящих в ней и превращающих ее в более гибкую, вариативную и открытую. Востребованность социального воспитания… |
Филиппов, Николай Петрович
|
2007
|
Формирование элементов предпринимательской культуры школьников в образовательной области "технология"
Поэтому проблема данного исследования состоит в поиске эффективного методического решения вопроса о формировании элементов предпринимательской культуры старшеклассников в рамках образовательной области «Технология… |
Александрова, Светлана Александровна
|
2007
|
Формирование эмоциональной культуры режиссеров в процессе профессиональной подготовки в вузах культуры и искусств
Сегодня наиболее продуктивным в процессе профессиональной подготовки режиссеров в ВУЗах культуры и искусств является многоуровневый подход, главным механизмом которого выступает формирование эмоциональной культуры режиссера; данный подход способствует созданию условий для эффективного управления эмоциональным состоянием студентов и развитию умений… |
Скороходова, Ольга Александровна
|
2007
|
Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся к миру при изучении регионов и стран в курсе географии на профильном уровне
Предметом исследования является методика формирования у учащихся эмоционально-ценностного отношения к миру при изучении регионов и стран в курсе географии на профильном уровне… |
Сорокина, Елена Евгеньевна
|
2007
|
Формирование эстетической оценки у детей 5-7 лет в процессе ознакомления с искусством портретного жанра
Гипотеза исследования: эстетическая оценка у детей 5-7 лет в процессе ознакомления с жанром портрета может быть сформирована при следующих педагогических условиях… |
Пантелеева, Наталья Георгиевна
|
2007
|