Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Создание креативной дидактической среды на среднем этапе обучения иностранным языкам в лингвистических гимназиях Следовательно, перед иноязычным образованием, для которого в настоящее время характерны личностно-ориентйрованные и социокультурные подходы в обучении ИЯ; встает проблема создания креативной обучающей среды, позволяющей школьнику действовать как субъекту в условиях личностно-ориентированного обучения, формировать и развивать в себе качества…	Наседкина, Светлана Михайловна	2004
Социально-ориентирующая игра как форма организации воспитательного процесса во временных объединениях старшеклассников Широко известен опыт проведения социально-ориентирующих игр в рамках тематических смен во Всероссийском детском центре «Орленок» — «Город Комсомольский» (1989 г.), «Хоббитские игры»(1991 г.), «Галактика» (1994 г.), в Международном детском центре «Артек» - «Биржа идей» (1991г.), «Ньюландия» общественной организации «Новая цивилизация» (1998-99 г.г…	Бейлин, Вячеслав Михайлович	2004
Социально-педагогическая адаптация первокурсников к обучению в вузе В контексте целей обучения в вузе, социальная адаптация первокурсника представляет процесс его интегрирования в студенчество, как социальную группу и означает принятие ее норм, ценностей, стандартов, стереотипов и требований…	Сычев, Анатолий Владимирович	2004
Социально-педагогическая деятельность волонтеров зарубежных неправительственных организаций по профилактике девиантного поведения подростков Анализ зарубежной и отечественной литературы по проблеме социально-педагогической деятельности неправительственных организаций (НПО) в сфере профилактики девиантного поведения подростков, а также отечественной и зарубежной практики волонтерского движения позволяет выделить ряд противоречий в применении этого опыта в России и за рубежом. В их числе…	Моров, Алексей Васильевич	2004
Социально-педагогическая поддержка людей с психическими расстройствами Обучение членов семей правилам поведения с человеком, страдающим психическим расстройством, разъяснение социальных перспектив их родственника, рекомендации при оказании ему социально-педагогической поддержки даются в сжатой форме, оставляя пробелы во многих вопросах. Консультации по вопросам защиты интересов страдающих психическими расстройствами…	Трофимов, Олег Георгиевич	2004
Социально-педагогическая поддержка учащихся с особыми проблемами в общеобразовательной школе Однако при этом в современной социально-педагогической теории недостаточно исследована проблема социально-педагогической поддержки в целом и интеграции детей с особыми проблемами в частности…	Бурыкина, Наталья Михайловна	2004
Социально-педагогические условия воспитания школьников в трудовых объединениях В Костромской области практика воспитания школьников в трудовых объединениях получила распространение с начала 60-х годов, учащиеся были включены в производительный труд и опытническую работу, активно участвовали в деятельности школьных лесничеств, двадцать четыре года (с 1963 по 1987) проводились слеты юных механизаторов и членов актива…	Ручко, Олег Леонидович	2004
Социально-педагогические условия первичной профилактики подростковой наркомании У подростков, как правило, это заболевание проявляется в форме тяжелейших психических, личностных и поведенческих расстройств; правонарушений и уголовных преступлений, уходе из семьи, бродяжничестве, различных видах сексуально-девиантного поведения. У лиц, принимающих наркотики, повышается риск заражения гепатитом, СПИДом и иными заболеваниями…	Гриднев, Андрей Григорьевич	2004
Социально-педагогические условия реализации лидерского потенциала старших подростков во временных детских объединениях Таким образом, выбор темы исследования определяется противоречиями между наличием научных знаний в области педагогической работы с лидерами и отсутствием специальных исследований по проблеме реализации старшими подростками своего лидерского потенциала; между наличием опыта работы с лидерами во временных детских объединениях старших подростков и…	Павлова, Оксана Александровна	2004
Социально-педагогическое сопровождение краеведческой экскурсии подростков Непрерывность образования предполагает не только предоставление возможности постоянного пополнения знаний человека, но и максимального использования всех форм просвещения людей для расширения их кругозора и формирования социального опыта. В этом плане большое значение имеет поиск средств повышения педагогической эффективности краеведческих…	Бостанджогло, Михаил Михайлович	2004
Социально-профессиональное воспитание курсантов учебных центров МВД России в процессе первоначальной профессиональной подготовки Таким образом, сегодня возникает одна из главных проблем — создание научно-обоснованных практических подходов к социально-профессиональному воспитанию курсантов учебных центров МВД России…	Ласько, Павел Алексеевич	2004
Социальные и педагогические условия развития системы каникулярного отдыха и оздоровления детей В связи с задачами модернизации образования возникла необходимость пересмотреть отношение к организации свободного времени детей и подростков в период каникул, их отдыха и оздоровления. Анализ теоретической базы педагогических знаний о развитии каникулярного отдыха и оздоровления детей показывает, что, несмотря на достаточное количество…	Барканов, Сергей Владимирович	2004
Средства обучения для развития творческой активности подростков в дополнительном технологическом образовании Большинство дидактов и методистов, занимавшихся проблемой творческой активности учащихся в ходе трудовой подготовки, прежде всего, уделяли внимание младшим школьникам и старшеклассникам. По мнению же многих психологов и педагогов подростковый возраст является оптимальным для развития творческой активности. Именно в этот период онтогенеза у…	Коновалова, Вероника Борисовна	2004
Становление начальных курсов естествознания и методики их преподавания В этих условиях встает вопрос о согласованности целей естественнонаучного образования на начальном этапе обучения и целей авторских программ и учебных пособий этой области знания [217, С.21]. Кроме того, нарушается предметно-содержательная и методическая преемственность между начальной, основной и старшей школой, что может привести к разрушению…	Оганов, Рафаел Сумбатович	2004
Становление рефлексивности самопознания младших подростков на уроках математики при реализации системы лабораторных работ Изучение самопознания обусловлено не только его значимостью для процессов саморазвития, самоопределения (как учебного и социального, так и профессионального), но и осознанием противоречий практики. Например, между пробуждающимся у младших подростков положительным отношением к самопознанию и недостаточным объемом психологических знаний, неумением…	Маньшин, Максим Евгеньевич	2004
Стилевой феномен романтизма в профессиональной подготовке учителя музыки Музыкально-исполнительское освоение искусства композиторов-романтиков, в том числе произведений Р.Шумана, должным образом методологически организованное и систематизированное, способствует развитию всего комплекса специальных музыкальных способностей учащихся-музыкантов, инициирует их творческое воображение и фантазию, активизирует…	Мелешкина, Елена Анатольевна	2004
Стимулирование адаптации младших школьников в иноязычной среде во внеурочное время Вместе с тем сама логика жизни диктовала требование приспособления к новым социальным и политическим реалиям, выработке новых механизмов социализации и интеграции. Пример Эстонии в этом отношении достаточно показателен. За прошедшие после восстановления независимости Республики де…	Мелехова, Светлана Федоровна	2004
Структура и содержание диагностической деятельности учителя физики при использовании информационных технологий Процедурами, предшествующими непосредственному воздействию на управляемую педагогическую систему являются: сбор первичной информации о ходе процесса обучения (мониторинг), ее обработка, оценка педагогической ситуации, принятие диагностического заключения и, наконец, выработка адекватных корректирующим мер. Таким образом, диагностическая…	Шуняева, Наталья Владимировна	2004
Структурно-семантические и функционально-коммуникативные особенности русских бессоюзных сложных предложений в зеркале болгарского языка При сопоставительном изучении близкородственных русского и болгарского языков обнаруживается близость их лексических составов, фонетической, словообразовательной и грамматической систем, что является результатом их общего происхождения и взаимного влияния на разных этапах их исторического развития. Учет их общих исторических черт обязателен как…	Ермакова, Марина Владимировна	2004
Творческие работы на уроках русской литературы в 5-6 классах якутской школы Гипотеза: в соответствии с этнопсихологическими и этнокультурными особенностями якутских школьников творческие работы на уроках русской литературы в 5-6 классах способствуют литературному развитию и росту читательского уровня учащихся при следующих условиях…	Софронова, Елена Степановна	2004