Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Методическая система обучения общей биологии в условиях интенсификации образования

В настоящее время биологическая грамотность становится социально необходимой, поскольку основной объект биологии - жизнь, а сейчас остро стоят вопросы: как выжить, как обращаться с природой, чтобы не нанести ей вреда, как остановить техногенное наступление на среду обитания, грозящее её разрушением…

Астанина, Светлана Юрьевна
2003
Методическая система обучения основам риторики студентов нефилологических специальностей вузов

Для нашего времени необходимо отделить риторическую педагогику, то есть воспитание риторических способностей, от других учебных предметов - языковедения, литературоведения" (173, 6). Риторика, по мнению Ю.В. Рождественского, должна стать отдельным предметом преподавания, так как ни один учебный предмет не может учить композиции и стилистике речи…

Масгутова, Наталья Григорьевна
2003
Методическая система подготовки студентов по специальности "Преподаватель перевода" в языковом вузе

Международные контакты и сотрудничество с зарубежными партнерами способствовали созданию многочисленных переводческих отделений на базе высших учебных заведений. Переводческая деятельность претерпела ряд количественных и качественных изменений, которые потребовали всестороннего изучения всех факторов, влияющих на ход и результат подготовки…

Крюкова, Татьяна Викторовна
2003
Методическая система проблемно-развивающего обучения химии в средней школе

Программы по химии для средней школы предусматривают определенный перечень демонстрационных опытов учителя, а также ученические опыты, выполняемые лабораторным способом или в виде практических работ. Однако, отбор химических экспериментов для школы проводился достаточно давно и почти не пересматривался. Даже новые программы и учебники по химии…

Сурин, Юрий Васильевич
2003
Методическая система реализации преемственности при обучении математике

Анализ работ перечисленных (и неназванных) выше авторов подтверждает, с одной стороны, наше мнение об актуальности решения проблемы реализации преемственности при обучении математике, а с другой - показывает, что исследователями пока еще недостаточно четко обозначаются и осуществляются в учебном процессе дидактические условия, обеспечивающие…

Магомеддибирова, Зульпат Абдулгалимовна
2003
Ванюрин, Андрей Владимирович
2003
Методическая система формирования информационной культуры будущего педагога

Для решения этих задач в образовании востребован педагог, владеющий целостной информационной культурой — интегративным качеством, обеспечивающим его деятельность в информационной среде при решении как общекультурных, так и образовательных задач, направленных на обучение, развитие и воспитание новых членов информационного общества…

Данильчук, Елена Валерьевна
2003
Методические аспекты обучения художественной обработки материалов в образовательной области "Технология" с использованием компьютерных технологий

Школьника надо обучать комплексу знаний и умений, делающих жизнь человека разносторонней, полноценной. Это исконные народные ремесла, современное производство, информатизация, автоматизация и т.д. Учащийся должен быть уверен, что изучаемое им сегодня - современно, применимо в его жизни, в быту [26…

Мочалов, Глеб Александрович
2003
Методические аспекты совершенствования подготовки учителей школ в области информационной компетентности в системе повышения квалификации

Перед системой образования стоит задача подготовки профессиональных педагогических кадров к профессиональной деятельности, обладающих необходимым уровнем информационной компетентности в рамках процесса пересмотра ориентиров образовательной парадигмы в области информатики и ИКТ…

Пшукова, Мадина Мухадиновна
2003
Методические возможности модели полного усвоения знаний в процессе обучения физике в средней школе

Основным приоритетом развития современного физического образования является его личностно-ориентированная направленность. Все участники образовательного процесса объективно заинтересованы в гарантированном достижении его качественных результатов. Раньше было принято считать, что в условиях, когда основным результатом образования становятся…

Баженова, Наталья Марковна
2003
Методические основы курса "Информатика", как пропедевтического в дистанционном образовании

В России, как и во многих странах мира, образование перестает быть средством усвоения готовых общепризнанных знаний. Образование становится способом обмена информацией между людьми на протяжении всей их жизнедеятельности и предполагает не только усвоение полученных знаний, но и отдачу своих в обмен на полученные. Активный информационный обмен стал…

Коледа, Александр Владимирович
2003
Методические основы создания и применения образовательных электронных изданий

Однако за пределами интереса исследователей и разработчиков остается ряд фундаментальных методических проблем создания и применения образовательных электронных изданий. Важнейшими из них являются…

Макаров, Сергей Иванович
2003
Методические подходы к обучению учителей использованию информационных технологий на уроках математики в процессе развития познавательного интереса учащихся

Программный продукт, обеспечивающий возможность: выполнения построений на экране (в том числе в динамике) математических объектов, графиков функций, диаграмм, описывающих динамику изучаемых закономерностей; создания экранных изображений геометрических объектов и их динамического представления; автоматизации вычислительной информационно-поисковой…

Мартиросян, Лора Пастеровна
2003
Методические подходы к подготовке педагогических кадров в области комплексного использования информационных и коммуникационных технологий в школе

Под информатизацией образования (Роберт И. В,) будем понимать процесс интеллектуализации деятельности обучающего и обучаемого, развивающийся на основе реализации возможностей информационных и коммуникационных технологий, который поддерживает интеграционные тенденции процесса познания закономерностей предметных областей и окружающей среды…

Дашниц, Наталия Леонидовна
2003
Методические средства профессиональной подготовки государственных служащих в области информационных технологий с учетом межпредметных связей

Характерной чертой современного периода развития цивилизованного общества является всестороннее и массовое внедрение во все сферы жизни методов и средств информационных технологий, ориентированных на сбор, обработку, хранение, передачу и распространение информации…

Самолысов, Павел Валерьевич
2003
Методическое обеспечение индивидуальной социально-педагогической работы с детьми и подростками из неполных семей

Возрастающий кризис семейных отношений способствует бездуховному времяпрепровождению детей и подростков, их агрессивности, неуверенности в завтрашнем дне, росту количества бездомных и безнадзорных…

Дементьева, Нина Викторовна
2003
Метод проектов в обучении иностранному языку студентов вузов юридических специальностей

Коммуникативный подход в обучении иностранным языкам выдвинул в качестве цели обучения формирование коммуникативной компетенции. Коммуникативную компетенцию следует рассматривать как совокупность ряда компетенций: профессиональной, языковой, социолингвистической, социокультурной, компенсаторской, учебной. Из этого следует, что содержание обучения…

Черных, Валентина Владимировна
2003
Методы обучения будущего семейного социального педагога как специалиста открытого воспитательного пространства

Однако, не умаляя значения проведенных исследований, следует отметить, что в них не уделяется достаточного внимания содержанию и методам подготовки специалистов семейного профиля, направленных на формирование профессиональной компетентности в деятельности будущих социальных педагогов в открытом воспитательном пространстве…

Болдина, Марина Александровна
2003
Моделирование воспитательного процесса в детском оздоровительном лагере

Предмет исследования: процесс создания и реализации моделей воспитания в детском оздоровительном лагере (на примере Всероссийского детского центра «Орленок…

Заярская, Галина Владимировна
2003
Моделирование и реализация экологического мониторинга в школьном естественнонаучном образовании

Учебно-исследовательская деятельность по экологии соединяет в себе теоретические знания и практические умения. В процессе исследовательской деятельности учащиеся получают знания, умения, навыки, которые в будущем позволят им по-новому взаимодействовать с природой, помогут сориентироваться во времени и пространстве адекватно социоприродной…

Абрамова, Надежда Леонидовна
2003