Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Взаимодействие национальных культур в процессе литературного образования
Россия, как и встарь, сохраняет свой многонациональный характер, сложную общность различных этносов и поликультурность. К сожалению, уровень взаимоотношений в сфере культуры в настоящее время не может быть признан самым оптимальным, степень культурного взаимообогащения с трудом может называться высокой, а единство наций - счастливым. Поэтому, как… |
Роговер, Ефим Соломонович
|
2002
|
Взаимосвязанное изучение русского языка и литературы в национальной школе Мордовии, 5-7 классы
Взаимосвязанное изучение учащимися русского языка и литературы позволяет отказаться от односторонних подходов, имевших место в методике обучения русскому языку и преподавания литературы, и не оправданных ни с теоретической, ни с практической точек зрения. Оно помогает объединить задачи преподавания литературы с задачами обучения русскому языку и… |
Мардаева, Татьяна Валерьевна
|
2002
|
Взаимосвязанное обучение словосочетаниям русского и родного языков в осетинской школе
Методологическую основу исследования составляют научно-теоретические принципы лингвистики, психолигвистики, социолингвистики и лингводидактики, раскрывающие природу и структуру словосочетаний, основополагающие государственные документы Российской Федерации и Республики Северная Осетия-Алания по вопросам национального строительства и образования на… |
Рамонова, Эльза Михайловна
|
2002
|
Взаимосвязь общепрофессиональных и естественнонаучных дисциплин при подготовке инженерных кадров
Выполнение требований к обучению студентов обгце-профессионал ьным-дисципл и нам на новых научных подходах с освоением современного оборудования и технологий… |
Майков, Эдуард Витальевич
|
2002
|
Внутрипредметные связи как методическая основа формирования общебиологических понятий
Отобранное с учетом обязательного минимума содержание и существующие действующие программы представляют собой новый школьный курс биологии, построенный на основе принципов систематичности, воспитывающего и развивающего характера обучения, преемственности, дифференциации… |
Рыбакова, Татьяна Викторовна
|
2002
|
Воспитание гражданских качеств подростков в детских общественных объединениях
Долгие годы детское движение в стране было представлено лишь пионерской организацией, которая в марте 1944 года перестала быть самостоятельной общественной структурой. С этого момента пионерия является составляющей административно-командной системы. А следовательно, кризисная ситуация в педагогике в 80-е годы всецело способствовала кризису и в… |
Николаев, Геннадий Геннадьевич
|
2002
|
Воспитание основ правовых представлений младших школьников
Исследования последних лет подтверждают, что начальная школа формирует у ребенка не только первичную функциональную грамотность, но и закладывает основы его личностного саморазвития (H.A. Алексеев, Е.В. Бондаревская… |
Федорова, Ирина Николаевна
|
2002
|
Воспитание теоретического (постигающего) мышления старшеклассников в процессе освоения полифонической музыки
Творчество - характеристика деятельности, качество и критерий развития личности, вообще естественный для человека подход к действительности. оно проявляется и в создании чего-то нового, и в «постижении глубинных оснований существующего» (Скворцов Л.В. О сущности творчества). В свете этого утверждения становится очевидным, что путь к творчеству в… |
Корешкова, Маргарита Евгеньевна
|
2002
|
Воспитание ценностного отношения к профессии "специалист по социальной работе" у старшеклассников в условиях средней общеобразовательной школы
Выявленное противоречие и обозначенная проблема исследования позволили сформулировать тему исследования: «Воспитание ценностного отношения к профессии «Специалист по социальной работе» у старшеклассников в условиях средней общеобразовательной школы… |
Ковтунова, Ольга Матвеевна
|
2002
|
Гносеологические основы науки в школьном физическом образовании
Одним из условий, способствующих реализации нового понимания целей образования, является включение основ теории познания в систему школьного обучения… |
Важеевская, Наталия Евгеньевна
|
2002
|
Грамматико-орфографический словарь как основа усвоения русской орфографии методом ассоциативных полей и микроязыков
Однако выпускники школ и даже вузов не обладают самыми необходимыми знаниями и навыками в орфографии, пунктуации, устной и письменной речи. Помимо причин социолингвистического порядка - общее снижение культуры, отрицательное влияние средств массовой информации, излишняя демократизация языка, смешение стилей, отсутствие мотивации к чтению и т.д… |
Амерова, Римма Хакимовна
|
2002
|
Графовое моделирование как средство уровневой дифференциации текстовых задач в курсе алгебры 8-9 классов
Наряду с подготовкой учащихся, которые в дальнейшем в своей профессиональной деятельности будут пользоваться математикой, важнейшей задачей обучения становится обеспечение некоторого гарантированного уровня математической подготовки всех школьников независимо от специальности, которую они изберут в дальнейшем… |
Болотюк, Людмила Анатольевна
|
2002
|
Гуманистический ценностный потенциал вузовской учебно-производственной практики социальных педагогов
К сожалению, во многих отечественных исследованиях профессиональной деятельности в социальной сфере ее субъекты рассматривались преимущественно с точки зрения реализации ими профессиональных функций, социально-педагогических технологий, в связи с чем наибольшее внимание ученых уделялось характеристике различных видов компетентности социальных… |
Иванова, Любовь Константиновна
|
2002
|
Гуманитарная направленность в обучении физике в учреждениях начального профессионального образования
Суггестивная педагогика требует от общества повернуться к человеку лицом, к его особенностям и их специфическим проявлениям. ^ Снизился общекультурный уровень учащихся, сузилось мировоззрение учащихся, изменилось отношение к окружающему миру, к природе, а значит, усиливается проблема гуманитарной направленности профессионального образования… |
Шабалина, Салия Мудагаровна
|
2002
|
Деятельность детских общественных объединений как фактор нравственного закаливания подростков
Анализ сложившейся ситуации показывает, что у современного подростка существует проблема, связанная с отсутствием нравственных критериев оценки поступков человека по отношению к самому себе и обществу, в котором он живет… |
Лубова, Татьяна Александровна
|
2002
|
Джазовая импровизация как способ воспитания творческой индивидуальности исполнителя и слушателей
Автор данной работы считает, что джазовая импровизация может использоваться как способ воспитания творческой индивидуальности не только исполнителя, но и слушателя. Джазовая импровизация трактуется как способ творческого воспитания исполнителя и слушателя, что и подлежит обоснованию на страницах данной работы. Изучение джазовой импровизации… |
Шпаковская, Екатерина Борисовна
|
2002
|
Диагностика усвоения профессиональной лексики на занятиях по русскому языку в техническом вузе
Анализ научных работ по проблеме диагностики усвоения знаний позволяет подразделить их на четыре группы, каждая из которых соответствует одному из направлений в экспериментальной работе. Выделим лишь те источники, которые могут служить для нас ориентиром в проведении дальнейшего теоретического анализа… |
Кудасова, Наталья Викторовна
|
2002
|
Диагностика электротехнических знаний и умений учащихся с использованием адаптивной компьютерной программы
Вместе с тем приходится констатировать, что как в теории, так и в практике не нашла должного обоснования и применения диагностика профессиональных знаний и умений обучаемых с использованием вычислительной техники… |
Федотов, Владимир Юрьевич
|
2002
|
Диалог на уроках русского языка в 5-7 классах как средство активизации деятельности учащихся и развития их речи
Обучение коммуникативному умению вести диалог на научную и публицистическую тему чрезвычайно важно для становления личности подростка (5-7 класс). При правильной организации диалог в курсе школьного языковедения является условием обогащения учащихся лингвистическими знаниями широкого диапазона, освоения ими научной терминологии, выработки… |
Горбич, Ольга Ивановна
|
2002
|
Дидактическая компьютерная среда как составляющая технологии формирования обобщенных умений учащихся в выполнении экспериментального исследования
Однако ряд аспектов данной проблемы остается пока исследованным недостаточно, а именно: состав и содержание основных этапов формирования экспериментальных умений учащихся в процессе их обучения физике в средней школе, организационные формы обучения, ориентированные на формирование у учащихся умений и навыков в проведении экспериментального… |
Кокшаров, Владимир Леонидович
|
2002
|