Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Предметно-пространственная деятельность детей на занятиях изобразительным искусством Однако, в существующей практике работы дошкольных учреждений по-прежнему сохраняется инерция однобоко-утилитарного, ннфор-мативно-логического подхода к преподаванию, а используерлые программы в основном ограничиваются тематическим принципом распределения материала и узкой обособленностью каждого преподаваемого вида искусства. В то время, как…	Клюева, Ирина Николаевна	2001
Предпринимательская деятельность как средство социально-педагогической поддержки молодой семьи Одной из причин бедности бедности является безработица, которая имеет и социальные последствия в виде утраты статусов получателя доходов или состоявшегося члена общества как средств самоутверждения человека. Развитие предпринимательской деятельности молодой семьи является значительным экономическим ресурсом, формирующим социально-педагогический и…	Левченко, Андрей Васильевич	2001
Преодоление итерференции как важный фактор обучения русскому языку учащихся 5-8 классов осетинской национальной школы В целях исключения работы учителя русского языка национальной школы на ощупь, т.е. методом «проб и ошибок», нами предлагается система упражнений, направленных на продуктивное преодоление интерференции родного языка в русской речи учащихся 4-8 классов осетинских школ, апробированная в городских и сельских школах в течение нескольких лет…	Качмазова, Мадина Тотрбековна	2001
Применение граф-схем при решении геометрических задач как средство развития творческой деятельности учащихся На протяжении длительного периода времени отечественную общеобразовательную школу отличало ее единообразие. Жесткая школьная система с единым для всех учащихся планом, преподаванием предметов по одинаковым и обязательным для всех программам и по одинаковой для всех методике преподавания, ограничивала развитие талантливых, самобытных и способных…	Хабибуллин, Кадыр Якупович	2001
Принцип региональности как основа осуществления связи преподавания химии с жизнью Существующая практика школьного обучения химии в школах Республики Саха (Якутия) свидетельствует о недостаточной связи изучения химии с жизнью. В результате изучаемый материал становится отдаленным от жизни учащихся, приобретает для них абстрактный характер. Возникает противоречие между необходимостью реализации связи изучения предмета с жизнью и…	Нахова, Наталья Альбертовна	2001
Проблема совершенствования системы картографических знаний и умений в школьной географии Однако личностно - ориентированная и практическая направленность современного среднего географического образования, «единство содержательной и процессуальной сторон обучения, которое подразумевает не только передачу учащимся определенной системы научных знаний и умений, но и обучение их способам учебной деятельности по самостоятельному добыванию…	Буланов, Сергей Владимирович	2001
Проектирование развития современной профессиональной компетентности будущего учителя математики Математическое образование и математическая культура составляют стержень научного знания, и значение математики как основы фундаментальных и прикладных исследований постоянно возрастает…	Власов, Дмитрий Анатольевич	2001
Проектирование творческой деятельности учащихся как технология гуманитарно ориентированного обучения математике Сама идея развивающего обучения не нова, она столь же древняя, как и сама школа. Данная образовательная технология имеет свои корни в конце XIX века. Любой процесс овладения знаниями и методами их приобретения стихийно сопровождается умственным развитием, однако в одном случае развитие идет осознанно, целенаправленно и результативно, а в другом…	Хусаинова, Зухра Измайловна	2001
Проектирование учебного процесса по курсу "Математика-5" Мы являемся свидетелями окончательного оформления и закрепления в отечественной теоретической и практической педагогике новой отрасли — педагогической технологии и педагогического проектирования…	Никулина, Екатерина Валерьевна	2001
Проектирование учебно-информационных комплексов по математике Одновременно с процессом информатизации общества во всех звеньях системы образования проходит процесс диверсификации, который проявляется в структурных изменениях, в развитии профильного обучения, в формировании и реализации новой нормативной базы. Таким образом, создаются условия для педагогических инноваций в педагогике, дидактике, в…	Грушевский, Сергей Павлович	2001
Проектная методика как эффективная технология воспитания учащихся средствами иностранного языка Естественно, общество, в котором существует реальная угроза дегуманизации человека, должно критически осмыслить свои духовные ценности, а также проблемы, связанные с общественной жизнью, образованием, воспитанием…	Копылова, Виктория Викторовна	2001
Пропедевтика как дидактическое условие преемственности в системе непрерывного физического образования В системе непрерывного образования на базе образовательных программ выделяют шесть уровней образования. В каждом уровне различают ступени (их насчитывают одиннадцать). Например, первый уровень включает две ступени (начальное общее и основное общее образование обязательное для всех). Второй уровень непрерывного образования - это начальное…	Потапова, Марина Владимировна	2001
Пропедевтическое изучение наречия как единицы языка и речи Осуществление коммуникативно-речевой направленности применительно к изучению наречия в младших классах школы становится возможным в связи с разработкой программы углубленного обучения родному языку, введением в программу понятия «текст», а также созданием учебников по русскому языку, реализующих функционально-семантический подход к изучению…	Шкляр, Ирина Алексеевна	2001
Профессиональная подготовка учителя математики в процессе обучения студентов геометрическому моделированию Содержание традиционной теории изображений составляют методы изображений; изучается не столько само изображение, сколько методы его построения: аксонометрии, метод проекционного чертежа, метод Монжа — и как следствие дублируется решение одних и тех же задач. Под изображением понимается гомоморфный образ оригинала…	Костицын, Валерий Николаевич	2001
Профессионально-направленное обучение грамматике английского языка студентов старших курсов филологических факультетов педагогических вузов Однако анализ литературы по вопросам профессиональной подготовки преподавательских кадров в области ИЯ показывает, что основной пласт исследований данной проблемы ложится на период 80-х и начала 90-х годов. Соответственно, в этих исследованиях не учитывается специфика современных требований к владению ИЯ, а следовательно, и изменения в содержании…	Чернецкая, Ирина Васильевна	2001
Профессионально-направленное формирование социокультурной компетенции в процессе подготовки будущих учителей иностранного языка Одной из тенденций современной образовательной парадигмы является ее социокультурная направленность (Закон РФ «Об образовании», Государственный образовательный стандарт), согласно которой обучение иностранному языку (далее - ИЯ) рассматривается как диалог двух культур в общем формате межкультурного общения…	Смирнова, Елена Алексеевна	2001
Профессионально ориентированная риторическая подготовка студентов-юристов в вузе Особо актуальной представляется заявленная тема в свете обсуждаемого сегодня юристами изменения подходов к профессиональному юридическому образованию. Так, В.В. Бойцова, пишущая о европейских правовых образовательных программах, отмечает, что «юридическое образование должно в какой…	Мазур, Татьяна Васильевна	2001
Пути преодоления формализма в знаниях по физике в образовательной системе США По мнению Н.Г. Левандовской [87], в настоящее время уже накоплен богатый фонд исследований, раскрывающих особенности преподавания физики в некоторых зарубежных странах. Однако, «анализ литературы по проблемам преподавания физики в зарубежных странах показал наличие «белых пятен» в этих исследованиях. Прежде всего это относится к таким…	Денисова, Екатерина Дмитриевна	2001
Развитие логического мышления младших школьников на внеклассных занятиях по математике с использованием ЭВМ Многие исследователи мышления отмечают: развитие логического мышления непосредственно связано с организацией учебной деятельности [132, С 15], которая в период обучения в начальной школе является ведущей, поэтому важно, на основе каких мыслительных операций (теоретических или эмпирических) она будет осуществляться. Операции и приемы мышления…	Есипова, Надежда Дмитриевна	2001
Развитие логического мышления учащихся в процессе обучения физике Отмеченные противоречия в значительной мере могут быть преодолены, если будет создана комплексная методическая система по развитию логического мышления учеников при изучении естественнонаучных дисциплин. Поскольку основой естествознания является физика, то развитие мышления учащихся в процессе ее обучения имеет первостепенное значение…	Полякова, Елена Николаевна	2001