Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Методика изучения физических процессов в высшей школе с использованием компьютерного моделирования ( По разделам "Радиофизики" и "Лазерной физики")

Анализ публикаций, исследований и разработок учебного программной обеспечения показывает, что теоретические основы информационной техноло гии обучения пока только закладываются, достичь педагогической целесооб разности удаётся далеко не всегда, в том числе и при использовании компью терпого моделирования как метода обучения. Оно дает возможность…

Мирзаева, Маъфура Агзамовна
2000
Методика индивидуализированного обучения иностранному языку с учетом влияния когнитивных стилей на процесс его усвоения

Пользуясь сравнительно новой теорией когнитивных стилей, в нашей работе мы пытаемся обсудить эту идею в контексте развития коммуникативной компетенции…

Ливер Бетти Лу
2000
Методика интерпретационного типа в практике обучения РКИ

Многоплоскостное, мозаичное представление понимания как категории, на, наш взгляд, абсолютно закономерно. Вероятно, в нем есть и квазипознавательная деятельность, и феноменологическая деятельность индивида, и рефлексия, и многое другое. Совершенно справедливым считается, что эксплицировать процессы понимания затруднительно. Поскольку человек живет…

Васильева, Ольга Федоровна
2000
Методика использования видеограмм при обучении речевому общению на русском языке в условиях филологического вуза Китая

Систематическое и целенаправленное использование видеограмм способствует повышению эффективности учебного процесса по русскому языку и его оптимизации, так как при этом расширяется объем вводимого учебного материала и прочность его усвоения за единицу времени в результате максимального приближения учебного процесса к условиям реального общения и…

Ли, Ангелина Сергеевна
2000
Методика использования моделирования в системе научения физике

Структура образования в отечественной средней школе за послевоенное время менялась трижды: был осуществлен переход от 7-летнего к 8-ми, а затем 9-летнему образованию в основной (неполной средней школе), от 10-летнего к 11-летнему образованию в полной средней школе. Тенденция увеличения сроков основного и полного среднего образования очевидна. Это…

Демидова, Татьяна Ивановна
2000
Методика использования сети Интернет при дистанционном изучении глобальных проблем человечества в курсе географии 10 класса

Наряду с водой, электричеством и почтой, в школу должны доставляться и образовательные программы самого широкого спектра. "Ясно, что в этих условиях наибольшими возможностями сегодня обладает Интернет", отметил Министр образования В.М. Филиппов…

Шейнис, Александр Исаевич
2000
Методика использования учебных задач в обучении математике в начальных классах

Зерттеудщ кекейкестинп. Ешшздщ бшм беру саласындагы тепзп озгерютер нарьщтык; экономикага тез бсШмделе алатын, педагогикалык-психологиялык непздер! турак;ты, халыкаральщ 5шм кендсппнде юрцспруге ыцгайлы жаца ултгык, сипатшы /лгшерд1 к,алыптастыруга, ок,ыту урдкшщ сапалылышн фттыруга, жастарды кэаби ецбекке дайывдауга баштталган…

Билялова, Жупар Тареновна
2000
Методика использования учебных телеконференций в обучении будущих учителей информатики

Глобальная компьютерная связь открывает реальные возможности повседневного сотрудничества между обучаемыми и педагогами разных учебных заведений в разных городах и странах, по-новому ставит вопрос о возможностях формирования у обучаемых глобального сознания. Она стимулирует введение в практику новых активных методов работы, способствует освоению…

Бурносова, Ольга Викторовна
2000
Методика компьютерного адаптивного тестового контроля знаний учащихся

Цели исследования: а) разработка и теоретическое обоснование методики автоматизированного проведения этапа диагностирования знаний учащихся при изучении материала учебника; б) практическая разработка и реализация системы адаптивного компьютерного тестирования для сопровождения учебного пособия…

Соколов, Николай Евгеньевич
2000
Методика компьютерного обучения химии в основной школе

Выполнение исследования было направлено на разрешение противоречий: 1) между традиционной системой обучения химии и необходимостью повышения эффективности химико-образовательного процесса посредством использования компьютерной техники, 2) между традиционной методикой и необходимостью интенсификации обучения химии, реализации принципов гуманизации…

Зашивалова, Елена Юрьевна
2000
Методика коррекции усвоения знаний в процессе обучения биологии в педагогическом вузе

Околелов и многие другие. Одним из результатов исследований явилось убеждение, что идеальное управление должно осуществляться по принципу "белого ящика" и корректирующее воздействие должно производиться в процессе, а не по результатам обучения, и что реальная ситуация далека от идеальной…

Садовская, Ирина Львовна
2000
Методика лингвоэстетического анализа поэтического текста в начальной школе

Языковая способность человека, согласно В. Гумбольдту, имеет две стороны: говорение и понимание. Данный момент стал отправным для «гуманитарной революции» в образовании США, Европы и Японии, где с середины 50-х годов XX века осуществляются реформы, направленные на «риторизацию» и «герменевтизацию» школы, принимаются различные программы (типа…

Шадрина, Людмила Ивановна
2000
Методика музыкально-эстетического воспитания школьников средствами интегративного подхода в обучении

Вместе с тем появляются исследования, апеллирующие к истории педагогического опыта, в которых по-новому пересматривается вклад выдающихся педагогов прошлого в становление системы образования…

Кудрявцева, Светлана Михайловна
2000
Методика обучения алгебре и началам анализа в 10-11 классах гуманитарного профиля с использованием компьютера

Поиск решения проблемы - как создать условия для того, чтобы каждый ученик в условиях дифференциации обучения, изучил курс математики в том объеме, который ему необходим - привел нас к необходимости нахождения одного из решений вопроса, связанного с использованием компьютера в старших классах гуманитарного профиля…

Хвостенко, Елена Евгеньевна
2000
Методика обучения глагольным наклонениям французского языка на основе межъязыковых сопоставлений

Сянтактика я семантика как традиционные области лингвистики недостаточны для объяснения многих явлений, традиционно не включающихся в собственно языковую систему, но которые играют важнейшую роль в актуализация языкового значения. К таким явлениям относятся различные параметры речевой сятуацин, в условиях которой осуществляется высказывание н…

Брыксина, Ираида Евгеньевна
2000
Методика обучения идиоматичной диалогической речи на продвинутых этапах обучения английскому языку в лингвистическом вузе

Мировое сообщество признает, что совершается интенсивный взаимный прорыв друг к другу, растет культурное взаимопонимание, ведущее к взаимному открытию и узнаванию. Предстоит труднейший поиск согласия, взаимоадаптации и сотрудничества самых разнообразных культур. Культурная коммуникация народов стала неотъемлемой частью жизни человечества. В…

Гутнова, Залина Казбековна
2000
Методика обучения информатике, ориентированная на освоение ЭВМ как средства управления объектами

Разъем Centronics имеет 36 контактов, назначение которых приведено в таблице 1 (в названиях сигналов наглядно отражается тот факт, что интерфейс используется для подключения принтеров…

Крапивка, Сергей Валерьевич
2000
Методика обучения и совершенствования устноречевого общения учащихся на шорском и английском языках

В условиях, когда знание языков становится социально -экономической необходимостью и проявлением форм человеческого взаимодействия, остро встает вопрос о создании системы языкового образования в школе…

Бычинская, Антонина Павловна
2000
Методика обучения математике старшеклассников в системе "технический лицей - технический вуз"

В настоящее время традиционное образование, предполагавшее получение общих и профессиональных знаний в период обучения, сменяется образованием, обеспечивающим приобретение знаний в течение всей социально активной жизни. В связи с этим важное значение приобретает 4 проблема непрерывности образования, решение которой невозможно без осуществления…

Подолян, Елена Вячеславовна
2000
Методика обучения невербальным средствам общения в курсе французского языка

Сопоставительный анализ двух коммуникативных жестовых систем на уроке иностранного языка - (родной и осваиваемой в контексте диалога культур) - предназначен внести вклад в решение этой проблемы…

Баженова, Надежда Геннадьевна
2000