Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Методика изучения физических процессов в высшей школе с использованием компьютерного моделирования ( По разделам "Радиофизики" и "Лазерной физики")
Анализ публикаций, исследований и разработок учебного программной обеспечения показывает, что теоретические основы информационной техноло гии обучения пока только закладываются, достичь педагогической целесооб разности удаётся далеко не всегда, в том числе и при использовании компью терпого моделирования как метода обучения. Оно дает возможность… |
Мирзаева, Маъфура Агзамовна
|
2000
|
Методика индивидуализированного обучения иностранному языку с учетом влияния когнитивных стилей на процесс его усвоения
Пользуясь сравнительно новой теорией когнитивных стилей, в нашей работе мы пытаемся обсудить эту идею в контексте развития коммуникативной компетенции… |
Ливер Бетти Лу
|
2000
|
Методика интерпретационного типа в практике обучения РКИ
Многоплоскостное, мозаичное представление понимания как категории, на, наш взгляд, абсолютно закономерно. Вероятно, в нем есть и квазипознавательная деятельность, и феноменологическая деятельность индивида, и рефлексия, и многое другое. Совершенно справедливым считается, что эксплицировать процессы понимания затруднительно. Поскольку человек живет… |
Васильева, Ольга Федоровна
|
2000
|
Методика использования видеограмм при обучении речевому общению на русском языке в условиях филологического вуза Китая
Систематическое и целенаправленное использование видеограмм способствует повышению эффективности учебного процесса по русскому языку и его оптимизации, так как при этом расширяется объем вводимого учебного материала и прочность его усвоения за единицу времени в результате максимального приближения учебного процесса к условиям реального общения и… |
Ли, Ангелина Сергеевна
|
2000
|
Методика использования моделирования в системе научения физике
Структура образования в отечественной средней школе за послевоенное время менялась трижды: был осуществлен переход от 7-летнего к 8-ми, а затем 9-летнему образованию в основной (неполной средней школе), от 10-летнего к 11-летнему образованию в полной средней школе. Тенденция увеличения сроков основного и полного среднего образования очевидна. Это… |
Демидова, Татьяна Ивановна
|
2000
|
Методика использования сети Интернет при дистанционном изучении глобальных проблем человечества в курсе географии 10 класса
Наряду с водой, электричеством и почтой, в школу должны доставляться и образовательные программы самого широкого спектра. "Ясно, что в этих условиях наибольшими возможностями сегодня обладает Интернет", отметил Министр образования В.М. Филиппов… |
Шейнис, Александр Исаевич
|
2000
|
Методика использования учебных задач в обучении математике в начальных классах
Зерттеудщ кекейкестинп. Ешшздщ бшм беру саласындагы тепзп озгерютер нарьщтык; экономикага тез бсШмделе алатын, педагогикалык-психологиялык непздер! турак;ты, халыкаральщ 5шм кендсппнде юрцспруге ыцгайлы жаца ултгык, сипатшы /лгшерд1 к,алыптастыруга, ок,ыту урдкшщ сапалылышн фттыруга, жастарды кэаби ецбекке дайывдауга баштталган… |
Билялова, Жупар Тареновна
|
2000
|
Методика использования учебных телеконференций в обучении будущих учителей информатики
Глобальная компьютерная связь открывает реальные возможности повседневного сотрудничества между обучаемыми и педагогами разных учебных заведений в разных городах и странах, по-новому ставит вопрос о возможностях формирования у обучаемых глобального сознания. Она стимулирует введение в практику новых активных методов работы, способствует освоению… |
Бурносова, Ольга Викторовна
|
2000
|
Методика компьютерного адаптивного тестового контроля знаний учащихся
Цели исследования: а) разработка и теоретическое обоснование методики автоматизированного проведения этапа диагностирования знаний учащихся при изучении материала учебника; б) практическая разработка и реализация системы адаптивного компьютерного тестирования для сопровождения учебного пособия… |
Соколов, Николай Евгеньевич
|
2000
|
Методика компьютерного обучения химии в основной школе
Выполнение исследования было направлено на разрешение противоречий: 1) между традиционной системой обучения химии и необходимостью повышения эффективности химико-образовательного процесса посредством использования компьютерной техники, 2) между традиционной методикой и необходимостью интенсификации обучения химии, реализации принципов гуманизации… |
Зашивалова, Елена Юрьевна
|
2000
|
Методика коррекции усвоения знаний в процессе обучения биологии в педагогическом вузе
Околелов и многие другие. Одним из результатов исследований явилось убеждение, что идеальное управление должно осуществляться по принципу "белого ящика" и корректирующее воздействие должно производиться в процессе, а не по результатам обучения, и что реальная ситуация далека от идеальной… |
Садовская, Ирина Львовна
|
2000
|
Методика лингвоэстетического анализа поэтического текста в начальной школе
Языковая способность человека, согласно В. Гумбольдту, имеет две стороны: говорение и понимание. Данный момент стал отправным для «гуманитарной революции» в образовании США, Европы и Японии, где с середины 50-х годов XX века осуществляются реформы, направленные на «риторизацию» и «герменевтизацию» школы, принимаются различные программы (типа… |
Шадрина, Людмила Ивановна
|
2000
|
Методика музыкально-эстетического воспитания школьников средствами интегративного подхода в обучении
Вместе с тем появляются исследования, апеллирующие к истории педагогического опыта, в которых по-новому пересматривается вклад выдающихся педагогов прошлого в становление системы образования… |
Кудрявцева, Светлана Михайловна
|
2000
|
Методика обучения алгебре и началам анализа в 10-11 классах гуманитарного профиля с использованием компьютера
Поиск решения проблемы - как создать условия для того, чтобы каждый ученик в условиях дифференциации обучения, изучил курс математики в том объеме, который ему необходим - привел нас к необходимости нахождения одного из решений вопроса, связанного с использованием компьютера в старших классах гуманитарного профиля… |
Хвостенко, Елена Евгеньевна
|
2000
|
Методика обучения глагольным наклонениям французского языка на основе межъязыковых сопоставлений
Сянтактика я семантика как традиционные области лингвистики недостаточны для объяснения многих явлений, традиционно не включающихся в собственно языковую систему, но которые играют важнейшую роль в актуализация языкового значения. К таким явлениям относятся различные параметры речевой сятуацин, в условиях которой осуществляется высказывание н… |
Брыксина, Ираида Евгеньевна
|
2000
|
Методика обучения идиоматичной диалогической речи на продвинутых этапах обучения английскому языку в лингвистическом вузе
Мировое сообщество признает, что совершается интенсивный взаимный прорыв друг к другу, растет культурное взаимопонимание, ведущее к взаимному открытию и узнаванию. Предстоит труднейший поиск согласия, взаимоадаптации и сотрудничества самых разнообразных культур. Культурная коммуникация народов стала неотъемлемой частью жизни человечества. В… |
Гутнова, Залина Казбековна
|
2000
|
Методика обучения информатике, ориентированная на освоение ЭВМ как средства управления объектами
Разъем Centronics имеет 36 контактов, назначение которых приведено в таблице 1 (в названиях сигналов наглядно отражается тот факт, что интерфейс используется для подключения принтеров… |
Крапивка, Сергей Валерьевич
|
2000
|
Методика обучения и совершенствования устноречевого общения учащихся на шорском и английском языках
В условиях, когда знание языков становится социально -экономической необходимостью и проявлением форм человеческого взаимодействия, остро встает вопрос о создании системы языкового образования в школе… |
Бычинская, Антонина Павловна
|
2000
|
Методика обучения математике старшеклассников в системе "технический лицей - технический вуз"
В настоящее время традиционное образование, предполагавшее получение общих и профессиональных знаний в период обучения, сменяется образованием, обеспечивающим приобретение знаний в течение всей социально активной жизни. В связи с этим важное значение приобретает 4 проблема непрерывности образования, решение которой невозможно без осуществления… |
Подолян, Елена Вячеславовна
|
2000
|
Методика обучения невербальным средствам общения в курсе французского языка
Сопоставительный анализ двух коммуникативных жестовых систем на уроке иностранного языка - (родной и осваиваемой в контексте диалога культур) - предназначен внести вклад в решение этой проблемы… |
Баженова, Надежда Геннадьевна
|
2000
|