Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Проблемное обучение химии в средней школе на основе межпредметной интеграции Вместе с тем, современные тенденции развития образования — его интеграция, экологизация, технологизация и другие —в существенной степени меняют подходы к пониманию сущности ПО и методики его реализации…	Шаталов, Максим Анатольевич	1998
Проблемы использования интегрированных курсов физики в средней школе Интеграция российской школы в единое мировое образовательное пространство невозможна без разработки нового содержания образования. Таким образом можно считать, что наше исследование обусловлено социально-педагогической необходимостью, т. к., по нашему мнению, вариативность может быть достигнута сочетанием интегрированных курсов и…	Никитина, Галина Анатольевна	1998
Проблемы массового музыкального воспитания в педагогическом наследии Н. Я. Брюсовой В решении этой проблемы немаловажную роль играет изучение вопросов истории музыкальной педагогики, связанных с эстетическим воспитанием, в частности, с вопросами становления и развития массового музыкального образования и воспитания…	Минор, Наталия Николаевна	1998
Проблемы методики изучения молекулярно-кинетической теории газа в классах с углубленным изучением физики Республики Вьетнам При изучении этой темы учащиеся впервые должны совершить переход от усвоения динамических закономерностей к получению статистических представлений, без которых нельзя понять законы молекулярно-кинетической теории вещества. Решение этой задачи связано с раскрытием роли и содержания экспериментальных методов молекулярной физики. Среди них наиболее…	Гнуен Динь Тхыок	1998
Проблемы методики изучения молекулярно-кинетической теории газа в классах с углубленным изучением физики Республики Вьетнам При изучении этой темы учащиеся впервые должны совершить переход от усвоения динамических закономерностей к получению статистических представлений, без которых нельзя понять законы молекулярно-кинетической теории вещества. Решение этой задачи связано с раскрытием роли и содержания экспериментальных методов молекулярной физики. Среди них наиболее…	Нгуен Динь Тхыок	1998
Проблемы оптимизации курса математики в техническом университете Несмотря на большое число исследований по проблеме повышения качества математических знаний, применительно к техническим университетам ее нельзя считать решенной. В частности, недостаточно изучены…	Буров, Александр Николаевич	1998
Проблемы речевого развития младших школьников Вторая проблема "касается преемственности начальной ступени школы с предыдущей и последующей ступенями" (43, с. 12). Учет принципа преемственности и перспективности в развитии речи младших школьников диктуется современными достижениями дошкольного образования, появлением новых программ, направленных на развитие речевой деятельности дошкольников…	Архипова, Елена Викторовна	1998
Прогрессивные идеи и методические принципы русских музыкантов второй половины XIX - начала ХХ вв. как источник совершенствования системы современного общего музыкального образования Сказанное можно в первую очередь отнести к периоду второй половины 19 - началу 20 вв. Значение созданных тоща русскими художниками памятников искусства, в том числе и музыкального, так велико, что без их изучения немыслим анализ последующего развития мировой культуры. Но что особенно важно в русле настоящего исследования - отечественные гении…	Мисаилова, Ирина Ивановна	1998
Проектирование технологии обучения специальным дисциплинам в техникуме на основе моделирования Снижение авторитета знания, особенно технического, обусловленное спадом производства, неконкурентноспособностъю продукции на мировом рынке, разочарование в обучении, снижение его мотивации также требуют обновления системы профессиональной подготовки учащихся, которая должна быть гибкой и динамичной по отношению к условиям социума, имея при этом…	Дмитриева, Любовь Ивановна	1998
Пропедевтика методической подготовки будущих учителей химии на первом курсе педвуза Эти исследования, несомненно, имеют большое значение для методической подготовки учителя химии, однако, все они предполагают начинать формирование профессионально-значимых экспериментальных умений только на старших курсах. Такая постановка вопроса приводит, во-первых, к сокращению времени из-за значительных изменений программы по курсу методики…	Боровских, Татьяна Анатольевна	1998
Пропедевтика методологической подготовки будущих учителей химии на первом курсе педвуза Таким образом, основная идея данного исследования заключается в том, чтобы за счет интенсификации учебного процесса высвободить время в практикуме по общей я неорганической химии для решения методических задач, связанных с…	Боровских, Татьяна Анатольевна	1998
Профессиональная направленность обучения элементарной математике при подготовке учителей к работе в классах с малой наполняемостью Общеобразовательная школа, является основным звеном в системе непрерывного образования. Но школа такова, каков учитель, так как учитель является в ней ведущей фигурой. Огромную роль в профессиональном становлении учителя математики играет вузовская подготовка. Именно в этот период закладываются и формируются необходимые профессиональные знания…	Мартынюк, Оксана Ивановна	1998
Профессиональная направленность обучения элементарной материматике при подготовке учителей к работе в классах с малой наполняемостью Каждая социально-экономическая формация создает свою систему образования, которая, отражая состояние, каденции и перспективы развития общества, оказывает на него огромное влияние, так как воспроизводит и укрепляет служившиеся в нем стереотипы, или совершенствует его…	Мартынюк, Оксана Ивановна	1998
Психолого-педагогические проблемы профессионального становления дирижера Тематическая сущность работы определилась в процессе осознания психолого-педагогических проблем, наиболее существенно отражающих основные аспекты профессионального становления дирижера…	Букреев, Игорь Сергеевич	1998
Пути выявления авторской позиции в процессе изучения монографической темы "М. А. Булгаков" в 9 классе На наш взгляд, в решении этой проблемы первостепенное значение имеет оптимальный выбор произведений для изучения в классе и внеклассного чтения. Это позволит «подвинуть» школьников в умении определять способы выражения авторской позиции…	Забродина, Лилия Анатольевна	1998
Пути совершенствования системы обучения академическому рисунку на художественно-графических факультетах педагогических вузов В современных условиях ведущей задачей профессиональной практики будущих художников-педагогов в педагогических вузах следует считать формирование и развитие личности учителя, обладающего высокой духовной культурой, развитым интеллектом и творческой индивидуальностью. Слабо подготовленный учитель не сможет в полной мере научить школьников понимать…	Иконников, Александр Иванович	1998
Пути совершенствования специальной подготовки студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов в процессе преподавания курса композиции по художественной графике В настоящее время уровень подготовки студентов в области композиции по художественной графике не достаточно высок. Занятия проводятся преимущественно в области графики и композиционный аспект работы ограничивается созданием графических пейзажей, натюрмортов, портретов, реже -однофигурных композиций; исключение составляют редко создаваемые…	Сухарев, Михаил Иванович	1998
Пути формирования личностного отношения старшеклассников к художественному произведению на уроках литературы В гуманистической психологии особое значение придается таким принципам общения взрослого с ребенком, как принятие ребенка таким, какой он есть, со всеми его индивидуальными особенностями; эмпатия, то есть сопереживание другому, точное восприятие его внутреннего мира; адекватное выражение своего отношения, своих эмоций по поводу обсуждаемого…	Москвина, Ирина Иовна	1998
Пути формирования личностного отношения старшеклассников к художественному произведению на уроках литературы Актуалыгость темы исследования. Современная педагогическая мысль находится в интенсивном поиске новых идей, принципов, подходов, которые бы отвечали реалиям XXI века. Школа будущего ориентирована на такие ценности, как свобода, гуманизм, создание условий для самореализация личности…	Московкина, Ирина Ионовна	1998
Работа над многозначной лексикой русского языка в 5-7 классах черкесской школы Методологической основой исследования явились положения философии о языке как средстве общения, средстве существования и выражения мысли, основополагающие принципы психологии и дидактики…	Кемрюгова, Аминат Юрьевна	1998